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文档简介
河南省信阳市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
nènhónɡjūnyúnchùjiǎokònɡxìhénjì
línshíshènzhònɡwòshìsuíyùérān
2、填空题(每题2分共5题)
1).指出下列句子的修辞手法。
(1)屋子里就黑得像个地洞似的。(
)
(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(
)
(3)“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。(
)
(4)大海啊!哪一颗星没有光?(
)2).我会填。
(
)苞欲(
)(
)(
)争艳
(
)(
)满园群(
)(
)绕
山(
)水(
)(
)(
)茂盛3).本学期学习了许多的诗歌,请根据提示将它们补充完整。
(1)《所见》一诗中,__________(作者)描写小牧童骑在黄牛背上放声歌唱的诗句是“___________,__________”。
(2)看到秋天火红的枫叶,你不禁吟诵起了__________(朝代)诗人杜牧《山行》中的诗句“____________,___________”。
(3)我们可借用诗人苏轼的诗句“____________,____________”来勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈。
(4)《饮湖上初晴后雨》中,诗人苏轼运用比喻的写法,将西湖比作西施的诗句是:“_____________,____________”。4).按照课文内容填空。
(1)只有付出更多的努力,才能站得更高,看得更远。这让我想起(
)代诗人(
)写的《登鹳雀楼》中的诗句:____________,____________。其中写景的诗句是:____________,____________。
(2)____________西风塞____________,杏____________烟____________南。
____________本无价,____________皆有情。
(3)____________很深,____________碧绿。湖____________有个____________的小岛,把____________分成两半,____________像____________的太阳,叫____________;南边像弯弯的____________,叫____________。
(4)王明过马路经常闯红灯,我会用《孟子》中的“____________,____________”来劝他遵守交通规则。5).照样子,组成新字,再组词。
例:介一阶(台阶)减一咸(咸茱)轮一沦(沦落)一抡(抡拳)
包一___(
)绣一___(
)
消一___(
)一____(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).“默”字应查部首()A.黑B.犬C.灬2).安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:(
)A.《海的女儿》B.《卖火柴的小女孩》C.《皇帝的新装》D.《夜莺》3).《小布头奇遇记》中,小布头回到苹苹身边的那天晚上天()了。A.下雨B.下雪C.刮风4、句子训练(每题10分共1题)
1).这是礼物美好多么的啊(连词成句,并加上标点)
____________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).古诗词积累与展示,连一连。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《惠崇春江晚景》[唐]白居易
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。《九月九日忆山东兄弟》[唐]韦应物
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。《滁州西涧》[唐]王维
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《忆江南》[宋]苏轼2).想一想,连一连。
见an
听ang
当in
金ing6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
()这里的空气多么新鲜!
()山谷里,一条小溪静静地流着。
()蓝蓝的天空飘着几朵白云。
()这里的风景多么美丽!
()远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。2).我能给下面的句子排排队,变成一段通顺的话。
(
)小猫把蛋给了母鸡。
(
)小猫一看,它有扁扁的嘴,扇子一样的脚。
(
)小猫明白了,这是一只鸭。
(
)小猫在河边找到了一个蛋。
(
)母鸡孵了四个星期,一个小东西就出来了。7、判断题(每题5分共1题)
1).把不同类的打上“×”,同类的打“√”。
1.苹果水果桔子葡萄蜜桃西瓜(
)
2.曲艺电影歌舞录像报纸戏剧(
)
3.长江黄河珠江汉江淮河泯江(
)
4.背心汗衫衣服衬衫棉袄大衣(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).背一背,填一填。寻隐者不遇【唐】贾岛松_______童____,言师采药____。_______此_______,____深____知处。1.把古诗补充完整。
2.给下面的字词选择正确的解释。(填序号)
①说,回答②寻访③没有遇见
寻(
)不遇(
)言(
)
3.(他)就在这座大山里,可是林深云密,我也不知他的行踪。
请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句:_______________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话。
你能从读过的书、用过的文具、玩过的玩具、看过的动画片里选择一个推荐给别人吗?注意把你印象深刻的部分说清楚。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).2.东施效颦,,。,;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。1.按原文填空。
2.西施皱眉的原因是_____________。
3.人们见到丑人捧心有什么反应?请用“~~~”从文中画出来。
4.丑人“捧心而颦”的样子为什么丑?
__________________________________
5.这则寓言故事告诉我们()A.做任何事都不能不顾客观条件,盲目模仿,否则只会适得其反B.不能像丑人那样随意捂着胸口皱眉C.模仿别人,就能成功11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的材料,完成练习。材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高,有研究表明21世纪末海平面可能升高0.8米。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。“低碳生活”已成为人类急需建立的生活方式。材料二:“低碳”指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。对它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:1.为什么要提倡建立“低碳生活”的生活方式?在文中相应句子的下面画“”。
2.“低碳生活”指____________________________________________。
3.下列做法中不符合“低碳生活”的要求的一项是()A.爸爸经常骑共享单车上下班。B.妈妈把收到的文件袋留下来备用。C.奶奶买菜时使用环保购物袋。D.朋朋洗完手总是不关水龙头。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会选择合适的语气词并加上标点。
啊吗呀
(1)你从哪儿来(
)
(2)你知道天有多大(
)
(3)井口外面的风景多美(
)2).我能写出相应的成语,把序号写在括号里。
①一叶障目,不见泰山②水到渠成③尺有所短,寸有所长
(1)当你要告诉别人“每个人身上都有长处和短处”时,你会选用成语(
)
(2)要比喻条件成熟,事情自然成功时,可以选用成语(
)
(3)要比喻见到的只是事物的一小部分,没能看到事物的全貌时,可以选用成语(
)13、语言表达(每题6分
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