（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.6爱护植被绿化祖国

第1页（共1页）（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.6爱护植被，绿化祖国一．选择题（共10小题）1．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球生态环境。下列做法与环保理念不相符的是（）A．各种垃圾分类处理 B．使用一次性筷子 C．步行或骑自行车出行 D．使用无磷洗衣粉2．下列做法中，不利于保护植被的是（）A．严禁乱砍滥伐和过度放牧 B．开展植树造林活动 C．废纸回收再利用 D．使用一次性筷子3．下列保护森林的措施中科学的是（）A．计划性地合理砍伐已经成熟的木材 B．禁止砍伐 C．大面积种植单一树种，整齐美观 D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫4．爱护植被、绿化祖国，从我做起，以下说法不正确的是（）A．对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展 B．草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化 C．对森林和草原实行依法治理和科学化管理 D．退耕还林、还草、还湖对保护环境没有什么大的用处5．下面有关绿化校园的说法中，不合理的是（）A．教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物 B．注意花草树木的生长周期，使校园在不同季节都有美丽风景 C．教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木 D．环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物6．在校园绿化方案设计时，不适合的是（）A．尽量选用常绿树种 B．配置部分珍稀树种 C．教室周围种植高大的乔木 D．盆花和观叶植物搭配7．人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。下列行为中，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念的是（）A．使用一次性筷子 B．浪费纸张 C．爱护花草树木 D．乱砍滥伐8．下列对我国主要的植被类型描述错误的是（）A．组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物 B．荒漠的生态条件极为严酷，土壤贫瘠，所以寸草不生 C．热带雨林植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大 D．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，以松、杉等植物为主9．在我国各类植被中，占据主体地位的是（）A．热带雨林 B．荒漠 C．森林 D．草原10．下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源（）A．义务植树 B．保护每一片绿叶 C．“三北”防护林 D．毁林开荒

（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.6爱护植被，绿化祖国参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球生态环境。下列做法与环保理念不相符的是（）A．各种垃圾分类处理 B．使用一次性筷子 C．步行或骑自行车出行 D．使用无磷洗衣粉【考点】人类活动对环境的影响．【答案】B【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【解答】解：A、各种垃圾分类处理，符合环保理念。B、使用一次性筷子，浪费了木材，不符合环保理念。C、步行或骑自行车出行，符合环保理念。D、使用无磷洗衣粉，符合环保理念。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。2．下列做法中，不利于保护植被的是（）A．严禁乱砍滥伐和过度放牧 B．开展植树造林活动 C．废纸回收再利用 D．使用一次性筷子【考点】植被的作用和保护植被．【答案】D【分析】自然资源与人们的生产生活密切相关，因此在日常生活中我们要珍惜和合理利用自然资源。此题考查的知识点是我国的植被特点。解答时可以从我国的森林资源现状、土地沙漠化方面来切入。【解答】解：目前全国森林资源现状是：林业用地面积26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，全国森林覆盖率为16.55%；活立木总蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米。除台湾省外，全国人工林面积4666.7万公顷，人工林蓄积10.1亿立方米。森林资源的平均水平依然很低。我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率（27%），全国人均森林面积和人均森林蓄积分别相当于世界人均水平的1/5和1/8，面积再大，若乱砍滥伐，势必造成森林资源匮乏，使我国森林覆盖率继续降低。故A、严禁乱砍滥伐和过度放牧；B、开展植树造林活动；C废纸回收再利用，都有利于保护植被；一次性筷子的原材料是树木，推广使用一次性筷子，浪费了森林资源，不利于保护植被，故D符合题意。故选：D。【点评】关键是掌握日常生活中哪些做法有利于资源的保护。3．下列保护森林的措施中科学的是（）A．计划性地合理砍伐已经成熟的木材 B．禁止砍伐 C．大面积种植单一树种，整齐美观 D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫【考点】植被的作用和保护植被．【答案】A【分析】绿色植物是陆地生态环境的主体，是大自然的调节器，保护植被就是保护人类生存的环境，也就是保护人类自己。【解答】A解：A、对森林资源有计划地合理砍伐已经成熟的木材，符合可持续发展的科学发展观，A正确；B、爱护植被，并不是绝对禁止砍伐，B错误；C、大面积种植一种树，虽然整齐美观，但会造成生态系统物种的单一性，使生态系统的自动调节能力降低，不利用生态平衡，C错误；D、喷洒高强度的农药，消灭森林害虫，会导致害虫天敌死亡，同时，农药会通过食物链危害其他的生物和人类，D错误。故选：A。【点评】对森林资源的合理开发和利用能够对森林的新陈代谢起到有益的作用。4．爱护植被、绿化祖国，从我做起，以下说法不正确的是（）A．对森林资源要合理利用，使其保持可持续发展 B．草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化 C．对森林和草原实行依法治理和科学化管理 D．退耕还林、还草、还湖对保护环境没有什么大的用处【考点】植被的作用和保护植被．【答案】D【分析】1、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；2、我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化；3、措施：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。【解答】解：对严峻的植被保护形势，我国采取了一系列措施主要有：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。A、我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法》和《人华人民共和国草原法人华人民共和国草原法》，分别对森林和草原实行依法治理和科学管理，正确；B、草场牧场要合理放牧，防止草场退化、沙化，正确；C、对森林和草原实行依法治理和科学化管理，正确；D、森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题。一次性木筷造成大量林地被毁；退耕还林还草、退田还湖、植树造林都有利于提高我国的森林覆盖率，错误；故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知保护植被的措施。5．下面有关绿化校园的说法中，不合理的是（）A．教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物 B．注意花草树木的生长周期，使校园在不同季节都有美丽风景 C．教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木 D．环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物【考点】植被的作用和保护植被．【答案】C【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。【解答】解：校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所。因此在进行校园绿化设计时，充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整春天鲜花盛开；注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园；注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配；要夏天绿树成荫，秋天收获果实，冬天还能见到绿色。而注意在教学楼内尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木不适宜校园绿化。故选：C。【点评】绿化校园，应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行。6．在校园绿化方案设计时，不适合的是（）A．尽量选用常绿树种 B．配置部分珍稀树种 C．教室周围种植高大的乔木 D．盆花和观叶植物搭配【考点】生物学基本常识．【答案】C【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。【解答】解：A、校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，尽量选用常绿树种，正确。B、可适当配置部分珍稀树种，丰富校园生物的多样性，正确。C、教室周围种植高大的乔木，会遮挡光线影响教室内的采光，影响学生视力，不适合，错误。D、教室内绿化要综合考虑盆花和观叶植物的生活习性、室内环境特点等，保证植物健壮的成长，正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是知道校园绿化设计的原则和意义。7．人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。下列行为中，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念的是（）A．使用一次性筷子 B．浪费纸张 C．爱护花草树木 D．乱砍滥伐【考点】植被的作用和保护植被．【答案】C【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。【解答】解：A、使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，不符合人与自然协调与和谐发展，A不符合题意；B、浪费纸张，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，不符合人与自然协调与和谐发展，B不符合题意；C、爱护花草树木，属于爱护植被、绿化祖国，符合人与自然协调与和谐发展，C符合题意；D、乱砍滥伐，不利于保护环境，不符合人与自然协调与和谐发展，D不符合题意。故选：C。【点评】爱护植被、绿化环境保护好环境使我们每个公民应尽的责任。8．下列对我国主要的植被类型描述错误的是（）A．组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物 B．荒漠的生态条件极为严酷，土壤贫瘠，所以寸草不生 C．热带雨林植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大 D．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，以松、杉等植物为主【考点】我国主要的植被类型．【答案】B【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被；我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林，结合不同植被类型特点进行解答。【解答】解：A、草原生态系统分别在比较干旱的地区，能调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地，大多是适应干旱气候条件的草本植物，A正确。B、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱，不是寸草不生，B错误。C、全年高温多雨的地区，植物终年常绿属于热带雨林生态系统的特点，大部分植株都很高大，C正确。D、针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，以松、杉等植物为主，D正确。故选：B。【点评】注意多涉及相关的资料，了解不同的植被类型的特点，结合题意，即可正确解答。9．在我国各类植被中，占据主体地位的是（）A．热带雨林 B．荒漠 C．森林 D．草原【考点】我国主要的植被类型．【答案】C【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。在我国的植被中，森林占据了主体。【解答】解：全国林业用地面积为26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，活立木蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米，森林面积和森林蓄积仍居世界前列，我国的森林资源虽然植物种类丰富，但是我国却是一个少林国家。就拿森林覆盖率来说，圭亚那是97%，芬兰是69%，日本是68%，美国是33%，我国仅仅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我国人口众多，人均森林面积只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5．故C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知我