河南省郑州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省郑州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

dànshēngxǐzǎojīxièjiàoshòuxuánwō

wěidùshāguōlǐngyùqièérbùshě

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）“阳光从脚尖悄悄爬上膝益，也想着‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”这句话描写的是孩子阅读《__________》时的情景。这部作品的作者是__________。这句话中的“黑旋风”指的是__________。

（2）在诗人范成大眼中，儿童是天真活泼的：“__________，__________”儿童也是充满智慧的，杨氏子就用“__________”巧妙地回答了孔君平，费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关__________的规律。

（3）《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写了_____（季节）夜晚的山村风光，从词句“__________，__________”可以看出来。

（4）《开国大典》记叙了________________（填时间）首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的____________________之情。

（5）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，________________，不可以________________。”2）.根据课文内容填空。

（1）打开窗()，清新的空气()面()来。

（2）转眼又是新春到，全家()圆真()()。

（3）春天在哪里？在贺知章笔下那“()玉妆成一树高，万条()下()()绦”的春柳中。3）.读拼音，在括号里填上正确的字。

jì四()科()遵()守法

yuán()因()圈无()无故

fèn()斗()额()然离去

kuì()乏()疚()不成军4）.背诵积累。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，境界大开的诗句是：____________，____________。

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，___________”。

（3）____________，花木成畦手自栽。

（4）无情未必真豪杰，____________。

（5）九曲黄河万里沙，____________。

（6）等闲识得东风面，____________。

（7）__________，视死忽如归。

（8）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，__________________。

（9）名著《爱的教育》中你最喜欢的人物是________，他最优秀的品质是_________，举出一个体现这种品质的事例：____________________。5）.看拼音，写词语。

（1）人物长廊bùzhì(

)完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cùyōnɡ(

)在一起，兴致勃勃地欣赏着一幅幅人物画像：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，wǔyì(

)高强的打虎英雄武松，让人sùránqǐjìnɡ(

)的军神刘伯承……参观结束，精彩的画展赢得了同学们yóuzhōnɡ(

)的赞叹。

（2）马上的男女老少穿着各色的yīshang(

)，群马疾驰，jīnpiāodàiwǔ(

)，像一条cǎihóng(

)向我们飞过来。车声，mǎtí(

)声，响成一片。3、选择题（每题2分共3题）

1）.秋天有哪些特点呢（）

①天气凉，树叶黄。②天空蓝、高，大雁南飞。A．①②B．①2）.下面句子描写秋天特点是（）

①天气凉，树叶黄。②天空蓝、高，大雁南飞。A．①B．②C．①②3）.为了抢险救灾，战士们坐在疾驰的高铁上，仍觉得：（）A．从容不迫B．心急如焚C．彬彬有礼D．局促不安4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下面的句子练习。

1．读句子，展开联想和想象，把画面写得更具体。

傍晚，天空布满了火烧云。

______

2．根据“生气”一词的不同意思，用“生气”写两个句子。

生气（因不合心意而不愉快）：______

生气（生命力；活力）：

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把对应的句子、用线连起来。

种瓜得瓜粒粒皆辛苦

千里之行寸金难买寸光阴

谁知盘中餐种豆得豆

一寸光阴一寸金始于足下2）.读一读，连一连。

哈巴狗比喻自己胸无主张，随声附和他人的人

小蜜蜂比喻善于溜须拍马的小人

领头羊比喻吝啬钱财，一毛不拔的人

应声虫比喻辛勤劳动且无私的人

铁公鸡比喻在团队中起主导作用的人6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容排序。

(

)“我”在梦境中看见一个美丽、幽雅、有趣的“好的故事”。

(

)“我”在“昏沉的夜”闭目养神的情状。

(

)“我”惊醒后，“好的故事”消失了，重新回到“昏沉的夜”。2）.排列下列错乱的句子。

()湖面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留痕迹。

()湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！

()青龙湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸带我到青龙湖玩。

()举目远眺，隐隐约约地望见一抹青山和山下的一座古塔。7、判断题（每题5分共1题）

1）.在《匆匆》一文中，作者朱自清以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，虽苦闷却并不消沉。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解《七律长征》七律•长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．根据注音书写词语

wēiyí________pángbó________

2．根据上句填下句或根据下句填上句

1、红军不怕远征难，______________________。

2、更喜岷山千里雪，_______________________。

3、__________________，乌蒙磅礴走泥丸。

4、____________________，大渡桥横铁索寒。

3．翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”

________________________________。

4．解释下列词语。

等闲——_____________________。

逶迤——_______________________。

磅礴——____________________。

云崖——___________________。

5．这首诗的中心句是____________________。

6．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？

____________________。

7．这首诗从表达方式的角度看，属于__________诗；从体裁的角度看，属于________诗。

8．对这首诗赏析有误的一项是（）A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.轻松写话。

看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。枫叶父自山中归，拾红叶一片，以示①其子。子曰：“树叶皆②绿，至秋则黄。何③有红叶？”父曰：“此枫叶也。经霜则红。”子不信。明日父携④子，至山中，观红叶。但见红叶满林，鲜艳如染。子大喜。父曰：“事须亲见而始信之，凡⑤人皆然，不独汝也。

【注】①示：给……看。②皆：都。③何：为什么？④携：带着。⑤凡：所有。

1．请翻译文中画线的句子。

2．儿子随父亲在山中看到的红叶是什么样子的？请用“________”画出来。

3．与“事须亲见而始信之”意思相同的一项是（

）A．知己知彼，百战不殆。B．集思广益，多见多闻。C．耳听为虚，眼见为实。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。黄山云海①有人说，到过黄山不看山。这是为什么呢？②多少次，从画卷中见到那苍劲盘曲的黄山松；多少次，从相册中看到那姿态万千的黄山石。我不禁为黄山的奇丽景色所陶醉。然而，我对黄山的印象，除了那些画卷和照片上的美景外，其他都是空白。③一次偶然的机会，我踏上了登黄山的路。④刚上山，我看得最细的当然是奇松、怪石。那些松石，似曾相识，却又觉着有些陌生。在我的记忆中，画册上的松石一个个总是俊秀挺拔的，而眼前的这些松石虽然也有挺拔之感，却总显得有些朦胧，而且多了几分神秘的韵味。望着这个天然仙境，百思不得其解的我，直到登上了半山寺，才解开心中的疑团。⑤半山寺前有块平地，我也感觉有点累了，便想停下来休息一会儿。当我走近半山寺时，只见寺门口人头攒动，有人惊呼：“看，金鸡叫天门了！”我抬头一看，只见一只“金鸡”两翅外张，正引颈高歌。待我取出照相机，“金鸡”却又消失得无影无踪了。我正纳闷：这是怎么回事呢？“金鸡”却又仿佛从天而降，仍然高傲地昂着头。啊，原来是云海！⑥我诧异，诧异这“金鸡”的神秘；我惊喜，惊喜看到了黄山的又一绝——云海。⑦人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡谲（jué）的大海，时而轻如丝绢，时而气冲霄汉……这变幻不定的烟云，来也匆匆，去也匆匆，给人以神秘莫测的感觉，同时也把黄山点缀得像仙山一般。这正是大自然的恩赐啊！⑧黄山的云海真是奇，人若在云中，定会感到眼前之景绰约无比，自己似乎也飘飘然成了仙人。人到哪儿，云也到哪儿，甚至伸手可拉住它，仰脸可亲吻它。我为在光明顶见到它的婀娜多姿而赞不绝口，为在天都峰见到它的直铺深谷而惊叹不已，我更为日出时那滔滔的云海所震撼。⑨攀上清凉台，凭栏远眺，目之所及，无不是茫茫云海。红日未出，几缕朝霞染红了东方。此时的云海波涛滚滚，拥抱着周围的一切。当人们还在惊叹与迷惑之际，瞬间，一束红光闪烁，而且越来越亮。一眨眼，海天相接处出现了一个红点，渐渐变大变圆，在无垠的云海的衬托之下，煞是好看。最后，鲜活的太阳跃出了海面，普照大地。这便是黄山又一绝妙的景致——黄山日出。⑩人们赞美巍峨壮丽的黄山，云海以它变幻不定的身影赋予这座名山以神奇的色彩，使它显得更加妩媚动人。我爱这瞬息万变的云海，我爱黄山。

(1)根据意思写词语。

①霄汉，云霄和天河，指天空。形容大无畏的精神和气概。(

)

②使人摸不透，高深莫测。(

)

(2)用“”画出文中一处过渡的句子。用“”画出赞叹黄山云海之“奇”的一个句子。

(3)短文运用了哪些修辞手法描绘黄山云海的神奇？这样写有什么好处？

___________________

(4)短文题目是“黄山云海”，为什么要写黄山日出？

___________________12、信息匹配（每题5分