江西省鹰潭市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

江西省鹰潭市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.7.填空。（1）池草__，山花__，鱼出__，鸟入__。（2）桃__潭水深___，不及汪伦送__情。（3）____明月光，疑是___霜。（4）只在此___，___深不知处。2）.先把下面词语补充完整，再完成练习。

①(

)拳(

)掌②(

)有成(

)③不动(

)(

)

④(

)(

)领先⑤跃跃(

)(

)⑥兴致(

)(

)

（1）⑥中加点字的读音是_____________，它的另一个读音是____________。

（2）AABC式的词语有：____________。（填序号）我还能再写出两个_______________。3）.外交部新闻发布会即将开始，请你将发言稿补充完整。

（1）美景，是广袤大地的馈赠。泱泱中华，有“西塞山前白鹭飞，①__________”的鱼乡山水图；有“②________，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行”的夏夜萤虫图；有“③__________，清泉石上流”的林间山水图……四时景物皆成趣。

（2）美德，是中华文化的精髓。古往今来，“④_________，不耻下问”是《论语》谦虚好学的告诫；“我劝天公重抖擞，⑤__________”是龚自珍期待人才的呐喊；“⑥________，非是藉秋风”是虞世南高洁清远的志趣……鸿鹄羽毛终有志。4）.4.写反义词。朝(

)轻(

)小(

)无(

)细(

)阴(

)早(

)上(

)5）.为了能更好地讲解故事，奇奇请你和他一起感知路人的思维过程。

（1）下面是奇奇做的思维导图，请你帮他补充完整。[语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解

（1）_____________（2）_____________

（2）（句子翻译）请将启示的内容翻译成现代汉语写在下面的横线上。

______________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.“唯德学，唯才艺，不如人，当白励”这句话出白（）A．《百家姓》B．《弟子规》C．《千字文》D．《三字经》2）.一看到客人从口袋里掏钱，老板立即（）A．捧腹大笑B．哈哈大笑C．眉开眼笑D．傻笑3）.下列各句中加点成语运用不正确的一项是（）A．我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，感念先辈的辛苦付出，懂得饮水思源。B．我读到《圆明园的毁灭》这篇课文时，深深地为这座曾经富丽堂皇的宫殿感到惋惜。C．我呕心沥血帮好朋友准备的生日惊喜，最终却因临时停电没有达到预期的效果。D．我这次考试排名全班第一，爸爸从听到这个消息到现在还是一副难以置信的表情。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)

________________________________________________________________________

(2)小船远去了。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)

________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

弹竹笛打足球

拉钢琴练书法

吹二胡踢篮球2）.连一连。

长长的落叶美丽的小路

金黄的水果多彩的公路

香甜的锦缎弯弯的天山

洁白的雪莲宽宽的季节6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列词语排排序。(填序号)

(1)①清晨②正午③午夜④傍晚

_________________________________________________

(2)①打开网页②浏览内容③开机④关机

_______________________________________________________

(3)①笔②学生文具③钢笔④文具

_______________________________________________________2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。

()忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。

(

)一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。

(

)他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。

(

)古时候，有个孩子叫王冕。

()这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。

(

)王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．柳公权是宋代著名的书法家。(

)

2．柳公权的隶书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。(

)

3．《玄秘塔碑》是柳公权楷书代表作之一。(

)

4．人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力道劲。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.先补全下面的古诗，再按要求完成练习。观书有感其一半亩方塘一鉴开，。问渠那得清如许？。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。，。1．补全古诗。这两首诗的作者是代的大学者，这两首诗主要写了作者自己的读书体会。

2．第一首诗前两句写景，把“半亩方塘”比作____________。

3．第二首诗中的“蒙冲”是古代的一种战船，这里用行舟比喻____。

4．下面对两首诗内容的分析，正确的有（）（多选）A．这两首诗都是借景喻理的名诗，表达了作者“观书”的感受。B．第一首诗中的“源头活水”指的是不断地阅读，只有不断汲取新知识，才能使内心澄明。C．第二首诗中的“春水生”指江河里的春水涨起来了，比喻大量的阅读。D．第二首诗中，诗人将往日行舟与有人拉着行舟进行对比，揭示道理：只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

同学们认真看看上面这三幅图，你能看明白吗？试着写一写。注意格式正确，用词准确，写清楚句子。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1．解释加点的词语，给划线的字注音。

（1）一日曝书画______________

（2）拊掌大笑______________

（3）处士笑而然之______________

2．下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（）A．（杜处士）所宝以百数。B．（戴嵩）尤所爱。C．（牧童）拊掌大笑。D．一日（杜处士）曝书画。3．本文作者是_______代的_______，文中牧童“拊掌大笑”的原因是___________________。本文蕴含了什么道理___________________________。（用文中原句回答）11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，回答问题。①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡连地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：③“我们是中国人，④我们爱自己的祖国。”⑤鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”1．选段主要写了_________________。

2．下列对“一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上”理解正确的一项是（）A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。B．鲜血滴在课本那几行字与表现雨来是小英雄无关。C．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。3．我从选段中体会到雨来具有____________的精神品质。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的量词填空（填序号）

①册②辆③棵④张⑤匹⑥朵

一(

)马车一(

)马一(

)花

一(

)树一(

)书一(

)床2）.选择破折号的不同用法（填序号）

A．表示解释说明B．表示语意转换、跳跃

C．表示声音断续D．表示意思的递进

（1）“呜——呜——”，小男