湖北省荆州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

湖北省荆州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.默写于谦的《石灰吟》，写清楚题目、作者，注意标点符号，要求行款整齐，布局合理，不写错别字。

______________________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.星期天的公园里，微风吹过，湖面dàng(

)起层层bōwén(

)(

)，河岸柳枝轻拂，小鸟在zhōu(

)围唱歌，孩子们在草地上做yóuxì(

)(

)。2）.按顺序填一填。

（1）d()nlg()hj()x

（2）ao()iuie()eran()inun(

)

（3）zi(

)siyi(

)yuyeyue(

)3）.看图在括号里填上准确的量词。

一(

)桥一(

)牛一(

)猫

一(

)伞一(

)花一(

)井4）.仔细观察每组字的特点，再试着各写两个汉字。

（1）花、莲(

)(

)

（2）树、桥(

)(

)

（3）昨、晚(

)(

)

（4）奶、妹(

)(

)5）.例：（碧绿）的田野______的天空______的阳光3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列传统节日与习俗对应错误的一项是（）A．元宵节：猜灯谜吃汤圆B．清明节：扫墓祭祖踏青C．重阳节：赏月登高D．端午节：赛龙舟吃粽子2）.用词语概括下列句子的意思，最恰当的一项是（）

陶渊明辞官回乡后，每天在园子里种菜，饮酒A．（陶渊明）不思进取B．（陶渊明）悠然自得C．（陶渊明）忙里偷闲D．（陶渊明）心灰意冷3）.“己所不欲”的下一句是（）A．言而有信B．勿施于人C．百年树人D．叶落归根4、句子训练（每题10分共1题）

1）.那美丽的紫藤花构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列节日与时间连起来。

端午节元宵节春节重阳节中秋节

正月初一正月十五五月初五八月十五九月初九2）.想一想，连一连。

五色的

小球慢悠悠地散裂

玲珑的

浮光无声地飞起

黏稠的肥皂水轻轻地飘游6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列一段话按顺序排列清楚（在括号里写上序号）。

(

)每当中队或学校开联欢会，总少不了我的小提琴演奏。

(

)那悠扬悦耳的琴声，会使同学们陶醉。

(

)我勤学苦练终于学会了拉小提琴，它给我带来乐趣。

(

)我的心里也充满了欢乐。2）.给句子排顺序。

()我探着身子，伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

()我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。

()它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。

()她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“慈眉善目、老态龙钟、面如土色”都是形容人物外貌的词语。(

)

2．“破天荒”形容从来没有过的事，或第一次出现的事。(

)

3．《纪昌学射》《三顾茅庐》和《女娲补天》都属于中国古代历史故事。(

)

4．“陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。”这句话是一个比喻句。(

)

5．“王戎七岁，尝与诸小儿游。”一句中“尝”字解释为“曾经”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词阅读。清平乐·春归何处[宋]黄庭坚春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。1．根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的____之情。

2．阅读这首词，根据要求完成赏析。

词的上片，一个“____”字直接道出了作者的设想：有人知道春的去处，唤回与自己同住。词的下片，通过黄鹂“____”，写出了春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的____之情。

3．这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。

____________

4．这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味，请对此进行阐述。

____________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你身边一定有很多有特点的人，比如“小书虫”“智多星”“热心肠”“幽默大王”“运动健将”……这些词语让你想到了谁？为什么想到他？请你结合生活中发生的事，选一个人写一写。用上表示人物特点的词语拟个题目，如“我们班的小书虫”“热心肠的奶奶”。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的片段，完成各题。公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿惊。”公曰：“任汝医治，吾岂比世间俗子惧痛者耶？”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下，见者皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起。谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此，君侯真天神也！”1．文中的“公”是指(

)，文中描写的情景是他在(

)。

2．这段话选自名著《()》，原著中关于他的故事很多，请至少写出两个。()()11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读《桂花雨》（节选）①中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。②小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。③故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”1．文中画波浪线的句子描写的是_________开花的样子。

2．第二自然段运用________的写法，表达了____________之情。

3．你从文中体会到母亲是个怎样的人？

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.看图片，选音节，填一填（填序号）

①dìdiqízìxíngchē。②bàbacāchē。

③xióngmāowánqiú。④māmaxǐcài。

(

)(

)(

)(

)2）.选词填空。

居然突然仍然果然

（1）(

)一声巨响，天空被照亮了。

（2）昨天下了一天的雨，今天(

)没有停。

（3）还没有到达终点，你(