四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.饮yǐn,yìn

【部首】饣

【结构】左右

【文字源流】甲骨文像一个人手扶酒坛（参见“西”字条），俯首张口，伸出舌头（参见“舌”宇条）喝酒的样子；金文的把这个形象简化了，又加“今”为声符（楷化为“龡”，是“饮”的异体字）。

【常见词组】饮酒、饮食、饮冰内热

【课文原句】饮湖上初晴后雨

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课内外诵读积累。

（1）几年来，老师耐心细致地教育我们，就像杜甫笔下的春雨一样“__________，__________。”

（2）古语说：“____________，____________。”批评往往是刺耳的，不易于接受，但有利于我们的成长和进步。

（3）即将告别母校，告别老师和同学，我想到了送别诗句：“劝君更尽一杯酒，____________”，“洛阳亲友如相问，____________”。

（4）家贫不常得油，__________________，__________。

（5）不应有恨，____________？人有悲欢离合，___________，此事古难全。

（6）朱自清描写时光流逝中这样写到：“过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________。”2）.照样子，写词语。

（1）静悄悄（ABB式词语）：黑________________暖________________

（2）坑坑洼洼（AABB式）：________________________________

（3）驱赶猛兽：创造________________改善________________

（4）（五彩）的云霞：(

)的愿望(

)的惩罚3）.用查字典知识填空。

“临”字的部首是________，音序是________。“临”在字典里的解释有：①到，来；②挨着，靠近；③照着字、画模仿。

给下面的“临”字选择正确的解释。

临摹(

)临街(

)光临(

)4）.演讲素材中有一些字词不小心弄脏看不清了，请你帮甜甜补充完整并熟记运用。

(

)于(

)山，(

)于(

)毛五(

)四(

)

(

)兵(

)政死得(

)(

)

（1）含有一对近义词的成语是___________________。

（2）含有一对反义词的成语是___________________。

（3）大家都是来自___________的朋友，要珍惜彼此相聚的缘分。5）.根据你的积累，把下面诗句子补充完整。

（1）黄沙百战穿金甲，____________。《从军行》

（2）____________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》

（3）鞠躬尽瘁，_________。——诸葛亮

（4）少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________。《伯牙鼓琴》

（5）我们在《长相思》“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，__________”里体会到思乡之苦；我们在《竹石》“____________，任尔东西南北风”体会到了坚贞不屈。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“水”字的第一笔画是（）A．竖提B．竖钩2）.7.下列词语中，带点的字读音正确的一项是（）A．放假（jià）明晃晃（huàng）B．气焰（yàn）胳臂（bì）C．赠（zèn）送胸脯（pú）D．发怒（nù）辽阔（kuò）3）.10.下面的话，标点符号正确的选项是（）不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了A．，，：“。”B．“，”，“。”C．“，，。”D．！，：“。”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下面句子。

（1）他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。（改为“被”字句）

________________________________

（2）小萝卜突然被什么新事物吸引住了。（改为“把”字句）

________________________________

（3）小萝卜头若有所思地停住了手。（用画线词造句）

________________________________

（4）小萝卜头大概是刚下课。（修改病句）

________________________________

（5）这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。（缩句）

________________________________

（6）我们多赶几里路。

我们要去看一场精彩的武术表演。（用关联词语连成一句话）

________________________________

（7）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（照样子写一个比喻句）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

聪明的王二小

懂事的曹冲

英勇的露西

九曲黄河万里沙桃花流水鳜鱼肥

西塞山前白鹭飞白银盘里一青螺

窗含西岭千秋雪侧坐莓苔草映身

遥望洞庭山水翠浪淘风簸自天涯

蓬头稚子学垂纶门泊东吴万里船2）.连线。

水煮豆腐

香煎茄子

红烧菠菜

凉拌炖蘑菇

葱爆鱼

小鸡羊肉6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据《小壁虎借尾巴》－文的内容给下面的尚子排序，再完成练习。

①小壁虎向小鱼借尾巴。②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。

③小壁虎向燕子借尾巴。④借不到尾巴的小壁虎很难过。

⑤小壁虎向老牛借尾巴。⑥小壁虎长出了一条新尾巴。

1．排序：________________________________________________

2．因为小鱼要用尾巴___________，老牛要用尾巴_____________，燕子要用尾巴_____________，所以都不能把尾巴借给小壁虎。2）.将序号写在前面的括号里。

()小鸭帮小鸡找来一块板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。

()一条小河挡住了他俩的去路。

()小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”

()他们高高兴兴地往前走去。

()一天，小鸭和小鸡一起出去玩。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。(

)

2．句子杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露是拟人句。(

)

3．课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。(

)

4．课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗词，完成练习。【甲】春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。【乙】天净沙·春元·白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。1．朱熹和白朴都写了春天，以下哪一项不是两位作者都写到的？（）A．春天的风B．春天的植物C．春天的动物2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《春日》赏春的地点是在泗水边上，“胜日”是指胜利的日子。(

)

（2）《春日》的最后两句，既让我们从万紫千红中认识了春天，又揭示了很容易“识得东风面的原因，富含哲理，成为千古流传的佳句。(

)

（3）白朴运用绘画技巧，从“春山”到“院中”，从不同空间层次描写了春天的景物。(

)

3．这两首古诗词表达了作者怎样的思想感情？

_________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

写一件你在暑假里经历的快乐或新鲜的事情，与大家分享一下吧！题目自拟，200字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。（选做题）母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。1．给加点字选择正确的解释。

①必先唤其雏(

)A．它的，指母鸡的B．别的，其他的

②尽力护之(

)A．它，指母鸡B．它，指小鸡

2．画“______”的句子意思是：__________________________

3．文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“﹏﹏”画出来。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读，完成练习。童年的问号①童年是一首优美的诗，童年是一个彩色的梦，童年是一串长长的问号。②有一个英国男孩儿，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞上天空呢？③还有一个英国男孩儿，叫瓦特，他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”④古时候，中国有个小男孩叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，边数边问：“天上到底有多少颗星星？”⑤童年，就这样在问号中慢慢度过。⑥后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。1．按提示，填空。

短文中有许多不认识的字，要想认识它们，可以用部首查字法查字典。

“衡”查_____部，含有这个部首的字还有_______；

“偎”查_____部，含有这个部首的字还有_______。

2．照样子，补充词语。

（优美）的诗（晴朗）的夜空(

)的科学家

(

)的诗(

)的夜空(

)的(

)

3．读了本文，你知道为什么牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家吗？

_________________

4．童年是一串长长的问号。你的心中藏着什么“问号”？快写出来吧。

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.积累多样的词语，并完成练习。

①现代简约②雄伟壮丽③古色古香④富丽堂皇⑤气势磅礴

⑥鸟语花香⑦烟波浩渺⑧水平如镜⑨钟灵毓秀⑩人文荟萃

不同的地方有不同的味道，不同的味道要用不同的词语来修饰，根据要求选词填空。

（1）当我们来到一个历史文化底蕴深厚的地方，适合运用____________。

（2）当我们来到一个