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文档简介
四年级数学上册（JJ）教学课件第
3课时2、3、5的倍数特征（1）第五单元倍数和因数探究新知1在1～100的自然数中，找出5的所有倍数，用红笔圈出来；找出2的所有倍数，用蓝笔圈出来。12
3456789101121314151617181911213141516171819201213142526272829302223243536373839403233349596979899100929394454647484950424344555657585960525354656667686970626364757677787980727374858687888990828384说一说你是怎么找的。探究新知1议一议5的倍数有什么特征？2的倍数由什么特征？5的倍数，个位上不是5就是0。2的倍数，个位上是0、2、4、6或8。2的倍数都是偶数，不是2的倍数就是就是奇数。5的倍数的特征：2的倍数的特征：个位上是0或5。个位上是0、2、4、6、8。探究新知1想一想一个数即是2的倍数，又是5的倍数，这个数有什么特征？课堂小结5、2的倍数的特征判断一个自然数2的倍数，只要看这个数的个位上是不是0、2、4、6、8这几个数字；判断一个自然数是不是5的倍数，就看这个数的个位上是不是0或
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