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文档简介
2023—2024学年度第二学期期末质量监测六年级语文试题注意事项:本试题满分150分,考试时间120分钟。答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答,直接在试题上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语言积累与运用(14分)阅读下面一段话,按要求完成1—2题。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要中华民族风雨同舟,脚踏实地,锲而不舍;国家发展蓝图里更需要我们少年的蓬勃力量.少年是光,是电,是力量,是国家发展之所系.少年怎样,未来中国就怎样。少年流多少汗,未来中国就多好看。挥洒青春的朝气、锐气,书写少年的坚毅,用嘹亮的时代强音震撼世界。志气、才气,用脚步丈量大地,高擎青春火炬,在时代洪流中做出最好的自己。少年在哪里?他们正在明亮的教室中,遨游在书藉的世界,他们知道读书不能囫囵吞枣,更不能张冠李带。少年在哪里?他们正在明媚的春光里,演绎着青春的美好篇章,无暇理会沉郁和惆怅。少年晶荧的眼睛闪烁着璀璨的光芒。1.上面语段中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.锲而不舍(qì)明媚(mèi)B.遨游(áo)囫囵(húlún)C.璀璨(cuǐcàn)高擎(qín)D.惆怅(chóuzhàng)沉郁(yù)2.语段中划线短语的书写完全正确的一项是()(3分)A.坚毅风雨同舟B.演绎书藉C.震撼张冠李带D.晶荧嘹亮3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.岁月在这位饱经风霜的老人脸上刻下了深深的痕迹。B.这个社会都是无数先烈用生命换来的,他们是死得其所的。C.张明活泼开朗,处理同学关系时两面三刀,赢得大家的喜爱。D.老师教育我们听课时要全神贯注,集中精力。六年级语文试题第1页共10页4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.市妇联将联合各界力量,为家庭教育服务,营造有利于未成年人成长的条件。B.四川博物院开展和策划的文博体验活动,让参与者真切地感受到文物的魅力。C.共享单车智慧化管理,可以精准调度车辆,能很大程度上解决车辆分布不合理。D.经过激烈的比赛,中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。5.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,却垫起了你明天的高度;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,;今天是你写下的片段,虽然不完整,。请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想。二、传统文化(41分)(一)课内文言文阅读(9分)阅读《两小儿辩日》,完成6——8题。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”6.下列加点字词的解释不正确的一项是()(3分)A.见两小儿辩斗辩斗:辩论、争论B.及日中则如盘盂及:等到C.及其日中如探汤汤:汤水D.孰为汝多知乎孰:谁7.关于本文,下列说法错误的一项是()(3分)A.这篇文章选自《列子·汤问》。B.孔子路遇两个孩子在争论太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题。C.事情的结果是孔子不能判定谁说的对,谁说的错。D.文章体现了两小儿善于观察、大胆质疑的精神,以及孔子谦虚、知错就改的态度。8.本文给我们的启示不正确的一项是()(3分)A.让我们认识到知识的无限和学习的永无止境。B.鼓励我们以不相信别人的态度去探索世界。C.我们在学习中要敢于独立思考,勇于质疑。D.认识事物从不同的角度出发考虑,会有不一样的结果。(二)课外文言文阅读(8分)六年级语文试题第2页共10页阅读下面的文段,完成9—11题。何岳轶事秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知皆我物也何利③此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉③;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!【注释】①封识:封存的标记。②利:贪图。③暂犹可勉:短时期内还可以勉励自己不起贪心。9.用“/”给画波浪线的文字断句。(限两处)(2分)拾金而人不知皆我物也何利此数金乎?10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)闻其侄以他事南来,非取箱也。11.分别用四个字概括文中写到的两件事,并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢?(4分)(三)课外古诗词阅读和文化常识(9分)阅读下面这首诗,完成12——13题。(6分)放舟蓬莱①阁下戚继光②三十年来续旧游,山川无语自悠悠。沧波浩荡浮轻舸,紫石崚嶒①出画楼。日月不知双鬓改,乾坤尚许此身留。从今复起乡关梦,一片云飞天际头。【注释】①蓬菜:今属山东,戚继光家乡。②戚继光:明代著名的民族英雄,征讨倭寇,屡建奇功。晚年因张鼎思“言继光不宜于北”而“遽改之广东”,其后“张希皋等复劾之,竟罢归居三年”,此诗即写于此时。③(③(形容山高峻。12.下列对诗歌理解有误的一项是()(3分)A.首联写诗人时隔三十年旧地重游,看到山川依旧,有人事沉浮、物是人非之感。B.颔联中“出”字精练传神,突出了蓬莱阁立于高崖有缥缈飞天之势的特点,表达诗人隐逸家乡的意愿。C.颈联写岁月在不知不觉中流逝,诗人已是双鬓斑白,垂垂老矣,转而又想到自己仍存活于世,颇有感慨之意。D.全诗叙事、写景、抒情融为一体,诗人情感起伏变化,意蕴深远,撼人心扉。13.尾联是诗歌的主旨所在,表达了诗人的愿望。(3分)14.下列文学文化常识表述正确的一项是()(3分)A.孟子,名轲,春秋时期思想家,儒家学派代表人物之一,被称为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”。B.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》《故事新编》,散文集《彷徨》,散文诗集《野草》等。C.传统文化中我们对不同年龄有不同的称谓,如女子十三四岁称为“豆蔻年华”,男子二十岁称为“弱冠之年”,人三十岁称为“而立之年”等。D.《竹石》作者是郑燮,字克柔,号板桥,明代书画家、文学家。(四)古诗文积累(9分)15.默写填空。(1),要留清白在人间。(《石灰吟》于谦)(2)使弈秋诲二人弈,,惟弈秋之为听。(《学弈》)(3)大漠沙如雪,。(《马诗》李贺)(4)作者直抒胸臆,用寸草之微与春晖之暖相比,以近似反问的句式,极其强烈地抒发了对母爱的赞美,。(《游子吟》孟郊)(5)许多美的人和美的事,,,同时又展开去,以至于无穷。(《好的故事》鲁迅)(6)少小离家老大回,。(《回乡偶书》贺知章)(7),死人的事是经常发生的。(《为人民服务》毛泽东)(五)国学经典诵读(6分)16.下列文句与原文不一致的一项是()(3分)A.丘也闻有国有家者,不患贫而患不安,不患寡而患不均。B.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”C.孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”D.子张曰:“士见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。”17.下列默写与原文一致的一项是()(3分)A.杏花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。B.牛羊下来久,各已闭柴门。石泉流暗壁,草露滴秋根。C.凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。D.十岁裁诗走马成,残烛冷灰动离情。桐花万里丹山路,雏凤轻于老凤声。三、整本书阅读(8分)18.阅读下面的两个片段,回答问题。六年级语文试题第4页共10页段一:我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样、既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。(1)这个文段出自(国家)(作者)写的《》(作品),文段中“这个可怜的老实人”名字叫(4分)(2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。(2分)段二:就在这时,只见城门楼子上出现了几个字。他们的形状有个突出的特点,就是每个字的笔画都引得特别长,笔画的疏密、长短也配合得很好,不但笔画整齐,形状也圆鼓嘟嘟的,因此显得匀称柔婉……与前面见到的甲骨文和金文都有不同。(3)《汉字奇兵》的作者是,文段中的“每个字的笔画都引得特别长,笔画的疏密、长短也配合的很好,不但笔画整齐,形状也圆鼓嘟嘟的,因此显得均匀柔婉。”这是(字体)。(2分)四、现代文阅读(37分)(一)课内现代文阅读(9分)阅读下面文字,完成19——21题。青山不老梁衡窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方,我对面的这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨起来抓把柴煮饭,带上干粮扛上锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟了一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他出去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。六年级语文试题第5页共10页在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯,老人说:“这树根下的淤泥也有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这些黄土,我们才有这绿树。有了这绿树,我们才守住了这片土。看完树,我们在村口道别,老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。是真正与山川共存,与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。19.下列说法不正确的一项是()(3分)A.开篇写一副春意盎然的景象,暗示老人为改造山林做出了巨大的贡献。B.作者介绍山沟环境的恶劣,突出老人改造山沟的困难,为下文老人成功改造山沟做铺垫。C.作者用反衬的手法,通过写树木的顽强和勇敢赞扬老人的顽强和坚持不懈。D.老人改造山林的精神和造福后代的胸怀真正与山川共存,与日月同辉了。20.下列对“青山是不会老的”理解错误的一项是()(3分)A.老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西——保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。B.这句话以我的感悟总结全文,是全文的中心句,承上启下,点明中心,升华主旨。C老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值。D.老人生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神与青山共存,永垂不朽。21.本文语言特点分析错误的一项是()(3分)A.简洁凝练流畅自然B.善用修辞,生动形象C.清新自然语言优美D.说理深刻,古朴深厚(二)课外现代文阅读阅读下面的文章,完成22—23题。(7分)初雪(节选)路翎司机刘强和他的助手王德贵所在的汽车连,奉命从前线附近的地区往后方运送一批朝鲜老百姓。刘强和王德贵的车子排在最后一辆开出,因为他们这一车全是年老的和年轻的妇女,带着一群孩子和很多的零碎东西。在十一月末的严寒的黄昏里,天色很快黑下来了,前沿的炮声激烈起来了,山谷里震荡着一阵阵巨大的、单调的回声。妇女们的这些零碎的日用的东西,引起刘强许多感触。一九三七年,日本侵略者来到他的家乡上海附近的时候,他的母亲和姐姐带着她们的篮子、罐子、大包小包爬上一辆拥挤的汽车,那时候他才十七岁,他讨厌这些破旧的东西,觉得它们没有价值,但是妇女们绝不肯丢掉它们。那时候他还不懂得在那些残酷的年代里人民生活的艰难。朝鲜妇女们的这些旧包裹,这些帘子、草六年级语文试题第6页共10页席,这些盆子罐子,在他心里唤起了温暖的感情。这些东西仿佛在对他讲述着艰苦和贫穷,讲述着妇女们一两年来在炮火下的流血奋斗。放到车子上去的任何一件小东西,都叫他觉得这是对敌人的一个胜利。车上装得差不多了,他却继续在那里一件一件地往上搬着。看着这种情形,年轻的助手王德贵有些焦急了。“不行啦,再耽搁咱们要赶不过去啦。”“行!”刘强决然地大声说,接着他用愉快的鼓动的口气说,“来吧,小王,想个办法替这位阿妈尼把背夹绑在车子后边……这样那两床炕席也放的下啦。”“这破炕席有什么用呀!”“老百姓过日子什么都有用的,——哪怕是破炕席,能丢在这里叫敌人一炮打掉么?”他的愉快而活泼的声音忽然变得严厉了,并且那闪耀的眼光向着王德贵瞪了一眼。从来不发脾气的刘强,个性其实是非常刚强的。王德贵本来想说:“叫炮打掉的东西多呢!”可是说不出口了。终于把所有的比较大的东西都安置好了。助手王德贵已经跑去发动了马达,他担心着,迟了公路上车多,赶不过封锁线。听见马达声,刘强就很沉重地向着司机台走去了,但走了几步又停下来,因为听见了车上面传出来一个婴儿的啼哭声。那孩子就在母亲的胸前愤怒地哭着。刘强叫那母亲把孩子给他,他说,可以把这婴儿带到司机台里面去。做母亲的迟疑了一下,但这时刘强已经伸手把孩子抱过来了。“辛苦啦,谢谢……”那母亲激动地说。“不谢!小王!”刘强喊着,为了免除那母亲的不安,他特别用一种愉快的、幽默的腔调大声喊道:“来,小伙子,咱们找到一个活儿干啦!”“这活主要是你的!”刘强愉快地说,不由分说地把孩子塞在王德贵的手里了。“这怎么好弄呢,我不会抱孩子呀!”那十八岁的青年助手说。“咄!”他说,“做这么回妈妈不委屈你,将来你还不是得有儿子!”王德贵很不满意——这老司机今天太婆婆妈妈了,妨碍完成任务怎么办呢——然而他仍然羞怯地笑了。他捧着孩子的那姿势实在笨拙,就像捧着一盆热水似的,车上的妇女们也都笑起来了。王德贵很不满意这些笑声,浑身热辣辣的。敌机临空了,照明弹一直从前面挂过来了。刘强的脸上马上有了凛然的、严肃的神气,司机台的门砰的一声关上了。迎着寒风,这台嘎斯车投入了公路上的激烈斗争。大雪纷飞……天渐渐地亮起来了。周围的景色,覆盖着雪的土坡、田地,大雪中倔强地弹起来的弯屈的黑色的树枝,可以模模糊糊地看见了。离目的地只剩下了十里路。车上的妇女们都醒着。她们披着被单和旧衣,默默地承受着这场大雪。这里就要到她们新的家了。忽然地那个用花格子头巾包着头的、浓眉毛的姑娘唱起歌来。几个年轻的妇女跟着唱起来,最后全车的妇女,都唱起来了。六年级语文试题第7页共10页这一车冻僵了的、疲困的妇女,整夜都一声不响,顽强地抗击了那向她们袭来的敌机和严寒,现在唱起来了。她们就要到达她们新的家,她们欢迎这场雪,听着司机台里那个孩子的哭声,唱起来了。于是一下子这台车从困顿和沉默里醒来,被一种青春的、欢乐的、胜利的空气鼓舞着——最后这几里路,是载着歌声飞驰着的。人们开始下车,被歌声和大雪所激动。司机和他的助手走了出来,在迷茫的大雪中笑着;司机的手里,捧着那个又睡熟了的孩子。大家沉默了,站在纷飞的大雪中。王德贵抱过了孩子并且把他高举了起来。大家看着王德贵手里的孩子,又看到刘强的染着血的大衣和苍白、微笑的脸。那个做母亲的奔上来接过她的孩子,眼泪流出来了。她抓住了王德贵的手,把她的头在他的肩上靠了一靠,又跑向刘强,把头靠在他的没有负伤的结实的右肩上。忽然地王德贵走向那个母亲,问着:“阿妈尼,这孩子他的姓名?”母亲来不及回答,有七八个声音叫起来了,说,这孩子叫金贵永!”“金贵永,记着了!”王德贵红着脸说。“金贵永,再见吧!”刘强说,显出了王德贵先前见过的那种严肃的、沉思的、父亲般的神情,俯下头去,在那母亲的臂弯里吻着孩子的脸。迎着这飘落在她们的土地上的今年的最初的雪,妇女们静静地站着.大雪无声地、密密地降落着,这台车后面的那两条很长的黑色的车迹很快地就被大雪盖住了。一九五三年十月十六日,北京(有删改)22.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.本文插叙了刘强对日军侵略的记忆,既巧妙交代了刘强今天“婆婆妈妈”的原因,又控诉了战争的罪恶。B.王德贵担心因收拾“破炕席”而耽搁行程,说明王德贵比刘强对此次运送任务有着更清醒的认识。C.文中写朝鲜妇女们在纷飞的初雪中激情高歌,表现了她们即将平安抵达的喜悦和对志愿军战士的由衷感激。D.刘强“俯下头去”亲吻小男孩的脸,“一吻见真情”,流露出刚强严肃的刘强那父亲般的温暖柔情。23.小说特别写了小男孩金贵永备受一行人关注呵护,这样写有何作用?(4分)(三)课外现代文阅读(21分)阅读下面的文章,完成24-27题。五月槐花香王溱朋友打来电话,让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来,带来许多新鲜槐花,知道我喜欢吃这口,于是热情相邀。确实,我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院,每到槐花盛开时,院里的大人六年级语文试题第8页共10页孩子便会提着篮子,搬着小凳,拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树,远远望去,像白色的花海,煞是壮观。树多,花也多,一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲,便可以做各种菜肴。最简单、最普通的是炒鸡蛋,把鸡蛋和槐花搅在一起,放进锅里炒,鸡蛋熟了,菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀,再加点儿盐、味精,放进笼屉里蒸,出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。这些都是“小儿科”,复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾,只肥不瘦太腻;太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下,一方面更卫生些,一方面更实落,还有就是槐花有点苦,水一过也可以淡化一下味道。有的还喜欢放点韭菜大葱,说实话,我没觉得这样好吃,反而感到有点儿多此一举,或者是喧宾夺主。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道,想起来就抑制不住大馋虫一个劲地往上涌。朋友家的槐花包子味道正宗,这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但未必会包。不是技术问题,而是馅的味道很难调到好处。这就需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人,原因是槐树属于温带树种,不但喜欢光,而且更喜干冷气候,多生长在黄土高原、东北、华北平原。见得多吃得多,日积月累,自然熟能生巧。槐花开花时节,北方不少饭店有槐花系列菜肴,就是天时地利人和,靠山吃山,靠水吃水。槐树是大自然的产物,有着植物共有的特质,却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”,只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘,不惧吵闹,能在嘈杂的城市环境中茁壮成长,且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有,母亲说,她20世纪30年代搬来时,那些槐树就矗立在那儿,算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群,尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声,对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道,槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜,城市进化,反而株连了无辜的自然生态,让其变为记忆,铭刻在人们脑海之中。槐树开花在每年的四五月间,五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳,白天露出一点白头,一夜间突然变成满树花瓣,一串串洁白的槐花缀满树枝,空气中弥漫着淡淡的素雅的清香,沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人,都会换上一种愉悦心情,情不自禁地张开嘴巴,大口呼吸着清新的槐香,脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹,当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里,慢慢品尝滋味。槐花赏心悦目,但花期不长,短则十天八日,长则超不过半月。所以,槐花更多的贡献,是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、
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