孝昌县2024届数学三下期末教学质量检测试题含解析

孝昌县2024届数学三下期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．同学们排队做操，排成4排，每排10人，每排人数是总人数的()．A． B． C．2．小明和小红带了同样多的钱去买铅笔，小明用去了所带钱的，小红用去了所带钱的。哪个小朋友剩下的钱多一些？（）A．小明剩下的钱多 B．小红剩下的钱多 C．无法比较3．8厘米和8平方厘米比较，()．A．8厘米大B．8平方厘米大C．无法比较4．某校三年级师生298人，去北京参观“军事博物馆”。每辆客车限乘坐45人，租8辆这样的客车，能坐下吗？（_______）（填“能”或“不能”）5．一个两位数除以7，所得的商和余数相同，这个两位数最小是（）。A．16 B．81 C．24二、认真辨析，我会判。6．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．（____）7．用16个面积是1dm1的小正方形拼图，无论拼成什么样的图形(不重叠)，这个图形的面积都是16dm1．（____）8．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）9．大于0.4而小于0.6的小数只有一个。（）10．1900年是闰年，全年共有366天．（______）三、仔细观察，我会填。11．现有4张卡片，分别是3、4、7、9，请你用它们算出24,算式：（______________________）。12．用一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是（________）．13．□÷6＝10……△，余数最大可以填（________），当余数最大时，被除数是（________）。14．芳芳是一个三年级的小学生，身高1.36米，读作（________），体重是二十九点七千克，写作（________）。15．3年＝_____月4日＝_____时18平方分米＝_____平方厘米8000平方分米＝_____平方米16．在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。17．下图是用边长1厘米的小正方形拼成的，它的周长是（________）厘米，面积是（_________）平方厘米。18．当你面向西北方时，你的后面是（__________）方，左面是（_________）方。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．360÷4=

11×50=

20×40=

23×30=

380×0=50×60=

40×22=

7×80=

360÷60=

550÷5=19×69≈

42×21≈

355÷6≈

402÷8≈

400×60=3500÷70=

800÷20=

393÷3=

0÷88=

160÷4=20．用竖式计算，打*的要验算。25×36＝*79×38＝5×680＝21．直接写出复数800÷4=10×73=560÷7=300÷5=4×12=10×10=30×23=630÷3=480÷2=360÷6=60×70=50×80=五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．一辆洒水车每分钟前进220米，洒水的宽度是6米。洒水车行驶5分钟，能给多大地面洒水?26．红红用80厘米长的彩带做手工，做绸花用去这根彩带的，剩下的彩带做了两个中国结。（1）做绸花用去彩带多少厘米？（2）每个中国结用彩带多少厘米？27．2辆同样的汽车一次能运8吨水泥，一次运完200吨水泥需要多少辆这样的汽车？28．用16厘米长的铁丝围成长方形，你能围出几种？填一填（长和宽都是整数）。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/厘米2你发现什么？29．一个长方形花坛，长50米，宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度．

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】因为带的总钱数一样，所以谁用的钱多谁剩的钱就少，然后依据异分母分数的大小比较的方法，即可得解。【详解】因为＞所以小明用的钱多，所以小明剩下的钱少，因此小红剩下的钱多。故答案为：B。【点睛】此题主要考查异分母分数大小比较的方法，异分母分数比较，分母大的反而小。3、C【详解】略4、能【解析】略5、A【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。根据题意可知，除数是7，则余数可能是6、5、4、3、2、1。被除数＝商×除数＋余数，且所得的商和余数相同，则该两位数为（7＋1）×余数，即8×余数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，余数可能是6、5、4、3、2、1，而该两位数为8×余数。8×6＝48，8×5＝40，8×4＝32，8×3＝24，8×2＝16，8×1＝8因为这个数是两位数，则这个数可能是48、40、32、24、16。16＜24＜32＜40＜48，则这个两位数最小是16。故答案为：A。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，灵活运用算式被除数＝商×除数＋余数解决问题。明确这个两位数为8×余数是解决本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】大于0.4而小于0.6的小数，除了一位小数0.5，还有两位小数、三位小数……，例如：0.41、0.42、0.411、0.4812…。【详解】根据分析可知，大于0.4而小于0.6的小数有无数个。故答案为：×【点睛】本题考查小数中多位小数的了解，以及小数大小的比较。10、错误【解析】略三、仔细观察，我会填。11、9×（7-4）-3=24【解析】略12、64平方米【解析】略13、565【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大，则△里面的数应是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法口÷6＝10……△中，余数最大可以填5。10×6＋5＝60＋5＝65则当余数最大时，被除数是65。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。14、一点三六29.7【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法是：整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。【详解】身高1.36米，读作一点三六，体重是二十九点七千克，写作29.7。【点睛】本题考查小数的读法和写法，属于基础题，需熟练掌握。15、3696180080【解析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【详解】把3年化成月数，用3乘进率12；把4日化成时数，用4乘进率24；把18平方分米化成平方厘米数，用18乘进率1；把8000平方分米化成平方米数，用8000除以进率1．16、【分析】在40克水中加入10克糖，则糖水为40＋10＝50克，根据分数的意义，糖占糖水的，由此解答。【详解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。【点睛】本题考查分数意义的理解，完成本题要注意是求糖占糖水的几分之几，而不是糖占水的几分之几。17、125【解析】略18、东南西南【详解】略四、认真细致，我会算。19、90；550；800；690；0；3000；880；560；6；110；1400；800；60；50；24000；50；40；131；0；40【详解】19×69，把19看做20，69看做70进行计算；42×21，把42看做40，21看做20进行计算；355÷6，把355看做360进行计算；402÷8，把402看做400进行计算；20、900；3002；3400【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数位置，再计算一遍，看两次的积是否一致。【详解】25×36＝900*79×38＝30025×680＝3400验算：【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、200；730；8060；48；100690；210；24060；4200；4000【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、16种．【解析】略24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、6600米2【解析】220×5×6=6600（米2）答：能给6600平方米地面洒水。26、（1）48厘米（2）16厘米【分析】（1）把这根彩带的长度80厘米看成单位“1”，做绸花用去这根彩带的，用80厘米除以5再乘以3即可求出做绸花用去彩带多少厘米；（2）先用总长度减去做绸花用去的长度，求出剩下的长度，再除以2即可求解。【详解】（1）80÷5×3＝16×3＝48（厘米）答：做绸花用去彩带48厘米。（2）（80－48）÷2＝32÷2＝16（厘米）答：每个中国结用彩带16厘米.【点睛】本题的关键是找出单位“1”，根据分数的意义求它的几分之几是多少；以及除法的的意义求解。27、50辆【分析】2辆同样的汽车一次能运8吨水泥，根据除法的意义可求1辆汽车一次能运的吨数，要求需要几辆这样的汽车，用200吨除以1辆汽车运的吨数即可求解。【详解】200÷（8÷2）＝200÷4＝50（辆）答：一次运完200吨水泥需要50辆这样的汽车。【点睛】此题先求出1辆汽车一次能运的吨数，是解答的关键。28、长/厘米1234宽/厘米76