拔高卷-2022-2023学年八年级语文上学期期中考前必刷卷（河南专用）（考试版）

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________第=PAGE3*2-15页第=PAGE3*26页………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封第=PAGE2*2-13页第=PAGE2*24页2022-2023学年八年级语文上学期期中考前必刷卷八年级语文（拔高卷）（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2．本试卷上不要答题，，请按答题卡上事项的要求，直接把答案写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。3．测试范围：部编版教材八年级上册1-3单元。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与应用（共28分）1．阅读下面文字，按要求作答。“劈开太行山，漳河穿山来，林县人民多壮志，甲”。红旗渠是自力更生、艰苦奋斗的典范，不仅给后人留下了宝贵的红旗渠精神，更留下了浇灌几十万亩田园的水利工程。“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，是中华民族伟大精神的生动体现，是我们党的宝贵精神财富，是中国共产党人精神pǔ系的重要组成部分，激lì着中华儿女为社会主义现代化建设忘我奋斗。正如习近平同志指出的：“红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。”(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。pǔ系_______

激lì_______

历久弥新_______(2)结合语境，选择你认为最恰当的句子补充在甲处横线上（

）A．暂把河山重安排 B．要挖红旗渠 C．安排旧山河 D．劈山精神留下来(3)文中划线句子有一处语病，请你写出修改意见。2．古诗文默写。世间万事万物在诗人笔下蕴含着独特的情感。崔颢《黄鹤楼》中“___________，___________”的黄鹤是岁月易逝的感慨；曹操《龟虽寿》中“___________，___________”的老骥是雄心；白居易《钱塘湖春行》中“_________，____________”的莺歌是勃勃生机；王绩《野望》中“___________，____________”的采薇是隐士情怀。3．阅读下面语段，完成题目。【语段一】①读书学习的最高境界，在于知行合一，成就美好的自我。②读书、明志、力行，才能读出稳如磐石的理想信念，“不畏浮云遮望眼”，经受住各种斗争的考验；读出坚定不移的宗旨意识，“俯首甘为孺子牛”，默默付出、无私奉献；读出昂扬向上的苦干精神，“千磨万击还坚劲”，永葆___的斗志；读出创新进取的品格，“勇立潮头敢为先”，争当自立自强者。③在阅读中坚定理想，增长经验；在奋斗中诠释中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，我们就能不断书写新的历史。【语段二】阅读蕴藏着无尽可能，阅读有益于明理、增信、崇德、力行，让人生绽放光彩。从书籍中____经验智慧，激扬奋进新征程的精气神，我们前进的脚步必将更有力量。上面语段中加点字的注音和横线上应填入的词语，全部正确的一项是（

）A．被荆斩棘

自立自强（qiáng）

蕴藏（cáng）

汲取B．披荆斩棘

自立自强（qiáng）

蕴藏（cáng）

汲取C．被荆斩棘

自立自强（qiǎng）

蕴藏（zàng）

吸取D．披荆斩棘

自立自强（qiǎng）

蕴藏（zàng）

吸取4．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（

）A．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁（南朝梁）时丹阳秣陵（今江苏南京）人。著名的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。B．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。汉族，北宋著名的文学家，眉州眉山人，与辛弃疾是豪放派代表，并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等，他与唐代韩愈、柳宗元和宋代辛弃疾、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。C．《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。他出身贫寒，好学有才。他通史学，私自撰写了《齐春秋》。本文虽名“书”，是吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信，实际上描写的是富春江雄奇秀丽的景色。D．《渡荆门送别》的作者是李白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。我在学校的最后一年，母亲去世了，这样我更不想回家了。那年夏天，我决定到北平去，当时叫北京。当时湖南有许多学生打算用‘勤工俭学’的办法到法国去留学。法国在世界大战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。这些学生打算出国前先去北京学法文。我协助组织了这个运动，在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生，其中大多数后来成了著名的激进分子。A也受到这个运动的影响，他放弃了湖南师范学校的教席到法国去，这时他已经四十多岁了。不过他到一九二七年才参加共产党。我陪同一些湖南学生去北京。虽然我协助组织了这个运动，而且新民学会也支持这个运动，但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文，我却没有这样做。我另有打算。北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员杨昌济，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是B，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。B给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。5．上述文字节选自《红星照耀中国》，该书为了在国民党统治权出版方便，曾易名为《_____》文中的“我”指的是_________，文中的A、B分别指的是：________、________题目中的“红星”象征着_________。6．我”的许多同学在“我”的协助下去了欧洲勤工俭学，我为什么不想去？7．综合运用进入中学，你一定认识了不少新同学，学校准备举办“有朋自远方来”主题活动，请完成下列任务。(1)【字源之释】请根据“朋”字的篆书及相关释义，解释该字的字义。“朋”，像凤鸟的形象。并列的羽毛，表示凤高翔时多以万计的鸟群追随。据此，你理解“朋”的字义是：(2)【交友之道】请从下面材料中选取有关交友之道的语句，作为制作主题黑板报的材料①君子以文会友，以友辅仁。②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。③忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。④愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。⑤落红不是无情物，化作春泥更护花⑥昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。我选择：(3)【友谊之歌】请仿照下面画波浪线的句子，将主题班会的结束语补充完整。朋友是一道光，照亮失落的心情；朋友是一扇窗，打开广阔的世界____；相逢是缘，相知是福，我们一路相依相助，即使痛苦，终成欢乐；即使失败，梦想不灭。二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成下面小题。（18分）①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去……②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下断刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。⑤夏日的夜晚，是农民最休闲的时候：吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事，善恶报应的故事……如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张开水袖，如闪亮登场的青衣……⑥时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。______________________。8．文章主要写了什么内容？请简要概括。9．文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用？10．品析句子。（1）品读第②段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。（2）第④段中画横线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征？11．请写几句话，将文章结尾补充完整。要呼应前文，表达情感，点明主旨。

（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）【文本一】嫦娥五号探月（1）2020年11月24日凌展4时30分，长征五号遥五运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空。这次嫦娥五号探月任务是我国航天探月工程三步走“绕、落、回”的最后一步，嫦娥五号将采集月球上的月壤样品返回地球，任务环节多，技术动作复杂，称得上是对中国航天深空探测能力的一场大考。为了这场考试，中国航天人已经准备了10年。（2）长征五号遥五运载火箭从文昌航天发射场点火升空，飞行2000多秒后，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。（3）根据任务计划，火箭把嫦娥五号送入地月转移轨道后，嫦娥五号将脱离地球引力，飞向月球，在经历多次变轨后，到达月球轨道。此后，探则器将两两分离，着陆器和上升器在合适的时机着陆于月球表面，进行月面采样和封装。完成这一步骤后，着陆器将留在月面，只有上升器携带采集的样品从月面上升，再次来到月球轨道，和此前一直在绕月飞行的轨道器和返回器交会对接，把采集的样品从上升器转移到返回器内后，轨道器携带返回器启程返航。在进入地球轨道后，返回器和轨道器分离，返回器独自返回地球。整个任务预计需要23天左右。（4）作为探月三期工程中最核心的一个任务，也是此前中国航天探测器从未在实践中试验过的一个环节，如何在月球采集到尽可能多的月壤样品并且封装好，是嫦娥五号研制的重点。早在论证阶段，专家们就决定采取两种取样方式。（5）嫦娥五号探测器副总设计师彭兢说：“一种是钻取，一种是表取。具体来讲，钻取就是钻到月球表面两米深以下，同时在这个过程中获取不同月球表面到月表以下不同深度的月壤。表取就是从月球表面铲土。”（6）此前，全世界除了美国利用载人登月靠航天员带回月壤样品，只有苏联利用无人探测器成功从月球钻取、带回过月壤样品，但无人探测器带回的月壤样品重量只有300多克，此次嫦娥五号预定的目标是要带回2千克左右的月壤样品。为了应对可能出现的情况，利用一次机会尽可能多带回一些样品，设计师和研究人员做了大量的准备工作。（7）航天科技集团五院研究员赖小明说：“采样是自主的过程，就像机器人自己给自己设定程序往下走的过程。这个过程非常重要，也是通过地面一系列试验去适应在月面上的一些情况。试验进行了五六百次之多。”【文本二】（1）2020年12月2日22时，经过约19小时的月面工作，探月工程嫦娥五号探测器顺利完成月球表面自动采样，并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。（2）采样和封装过程中，科技人员在地面实验室根据探测器传回的数据，仿真采样区地理模型并全程模拟采样，为采样决策和各环节操作提供了重要依据。着陆器配置的月壤结构探测仪等有效载荷正常工作，按计划开展科学探测，并给予采样信息支持。（3）自动采样是嫦娥五号探月任务的核心环节之一，探测器经受住超过100摄氏度的月面高温考验，克服了测控、光照、电源等方面的条件约束，依托全新研制的地外天体样品采集机构，通过机械臂表取和钻具钻取两种方式分别采集月壤样品，实现了多，点、多样化自动采样。12．下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是（

）A．【文本一】中的第（1）段在说明航天人的努力时间之长时，使用了列数字的说明方法。B．嫦娥五号进入地月转移轨道后，将脱离地球引力，并在合适的时机以合适的方式着陆于月球表面。C．嫦娥五号采取两种方式采集月壤样品。D．嫦娥五号采集月壤样品和封装，是需要科技人员在地面实验室进行遥控操作的。13．【文本一】第（6）段中的画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？请简要分析。14．上面两个文本中都写到了采集月壤样品，侧重点却不相同，请结合文本内容作简要分析。三、古诗文阅读（共14分）（一）

阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中中书》）【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！（吴均《与顾章书》）注释：①