无锡市锡山区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

江苏省无锡市锡山区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题1.2022年10月16日，中国共产党全国代表大会在北京召开。习总书记作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告（）A.第十八次 B.第十九次 C.第二十次 D.第二十一次【答案】C【解析】【详解】时政题，解析略。2.12月1日，随着位于大运河上的大型浮吊将重530吨、拱长101.3米的中跨主拱平稳吊装，精准落位于桥梁主跨正中位置，京杭大运河无锡段跨度最大的桥梁主拱完成合龙（）A.菱湖大桥 B.梁溪大桥 C.蠡湖大桥 D.宛山湖大桥【答案】A【解析】【详解】时事题，解析略。3.我国数学家杨乐在上中学时，看到书上的定理都是以外国人的名字命名的，就立志把中国人的名字写进书中，杨乐用实际行动最终将中国人的名字镌刻在当代世界数学史上。杨乐的成功，离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀，这意在说明（）A.中学时代是人生发展的必经阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D.中学时代是人生成长的十字路口【答案】B【解析】【详解】本题考查对中学时代的理解。B：依据题文描述“我国数学家杨乐的成功，离不开他在中学时代的立志和奋斗、积累与积淀”体现了中学时代是生命历程中的一个重要支点，可以为我们的一生奠定重要基础，故B说法正确；A：“必经”一词探究性，A错误；CD：“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”、“中学时代是人生成长的十字路口”等内容在题文材料中没有体现，与题意无关，故CD错误；故本题选B。4.2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓，特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体——中国航天人。追赶、并跑、领跑，50年差距，一载跨越。中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。这说明（）A.少年的梦想与个人目标紧密相连B.编织梦想是青少年时期的生命主题C.梦想和现实之间确实存在一定差距D.一切伟大成就都是接续奋斗的结果【答案】D【解析】【详解】该题考查努力的要求。D：分析题文，材料描述了中国航天人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实脚印，把梦想化作现实；结合所学知识可知，这说明一切伟大成就都是接续奋斗的结果；D符合题意；ABC：观点正确，但不符合材料主旨；ABC排除；故本题选D。5.“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说；“成功=知识+汗水+灵感+机遇”，“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇。”袁隆平院士的言行。启示我们要（）①学会学习，掌握科学知识②静待花开，成功自会到来③少年有梦，树立远大理想④艰苦奋斗，实干创造辉煌A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对梦想的正确认识。①③④：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想火花，还要抢抓机遇”等话语旨在强调理想的重要性和实现理想的途径。这启示我们要树立远大梦想，并未着梦想的实现而努力奋斗；要学会学习，掌握科学知识；艰苦奋斗，发扬实干精神，故①③④说法正确；②：静待花开是消极被动的做法，②说法错误；故本题选C。6.七年级某班的班级日志中记录着同学们丰富多彩的生活：9月30日，学校组织我们到劳动实践基地公园采摘比赛，同学们感受到了劳动的意义。10月13日，陈昕在道德与法治课上，分享了她看《万里归途》的感受，真是太感人了。11月9日，学校开展了安全教育演练，内容丰富，我们知道了一些自救自护知识。对以上记录内容理解正确的是（）①学习不应局限在学校，校外我们的所做、所听也都是学习②学习让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更广阔③学习没有终点，终生都要学习，否则无法适应社会的发展④学习是一个过程，我们每时每刻都能从学习中感受到快乐A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】该题考查学习。①②：分析题文，材料描述了七年级某班参加劳动实践基地公园采摘比赛；陈昕分享《万里归途》的感受；参加安全教育演练，掌握一些自救自护知识；结合所学知识可知，这说明学习不应局限在学校，校外我们的所做、所听也都是学习；学习让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更广阔；①②符合题意；③：材料没有体现；③不符合题意；④：学习是一个苦乐交织过程，每时每刻的说法太绝对；④错误；故本题选A。7.升入初中以来，小刚一直很烦恼，“小学时，我成绩挺好的。上初中后，科目增多、难度加大，时间根本不够用！渐渐地，我对有些科目也没什么兴趣了，感觉学习很枯燥，但是父母和老师对我期望很高……”要改变这种状况，小刚应该（）①理解学习的辛苦，挖掘学习的快乐②注意劳逸结合，合理安排学习时间③坚持不懈，培养起对学习的兴趣④取长补短，只学习自己喜欢的科目A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会学习。①②③：升入初中后小刚觉得很烦，对有些科目不感兴趣，是不会学习的表现，他应该理解学习的辛苦，挖掘学习的快乐；注意劳逸结合，合理安排学习时间；坚持不懈，培养起对学习的兴趣，故①②③说法正确；④：作为中学生要全面发展，不能只学习自己喜欢的科目，故④说法错误；故本题选A。8.小乐是一个喜欢反思的同学，如果与同学相处时出现了矛盾，他就会想：自己是不是没有礼貌？自己这样做，是不是有点自私？看来，以后说话要注意点，要不然会伤害别人……正因如此，同学们都愿意与他交往，她的朋友也越来越多。由此可见（）A.正确认识自己可以促进与他人的交往B.帮助别人也能帮助我们正确认识自己C.认识自己就是要不断发现自己的缺点D.他人评价是正确认识自己的一面镜子【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。A：题文中小乐是一个喜欢反思的同学，与同学相处时出现了矛盾，往往从自身找原因，因此他的朋友越来越多，告诉我们正确认识自己可以促进与他人的交往，A观点正确；B：观点错误，我们可以通过自我评价扣他人评价来认识自己，但不是通过帮助别人来认识自己；C：观点错误，认识自己需要全面客观，不是只发现自己的缺点；D：题干没有体现他人评价是正确认识自己的一面镜子，排除；故本题选A。9.做不了太阳，就做星辰，在自己的星空发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑。这句话告诉我们要（）A.接纳自己的不完美 B.只看到自己的优点C.只看到自己的映点 D.欣赏他人为自己的奉献【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。A：依据题文描述，题文中的观点启示我们要学会接纳和欣赏自己，接纳自己的不完美，欣赏自己为他人的奉献，A说法正确；BC：我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，BC说法错误；D：我们要学会欣赏自己，要欣赏自己为他人做出的贡献，D说法错误；故本题选A。10.下图的公式告诉我们（）A.朋友之间团结就是力量 B.每个人都需要很多朋友C.朋友总是可以让我们转悲为喜 D.朋友可以相互分担，减轻悲伤【答案】D【解析】【详解】本题考查朋友的重要性。AB：观点虽然正确，但与漫画寓意无关，故AB不符合题意；C：夸大了朋友的作用，故C说法错误；D：依据漫画描述，心情不好时，通过朋友可以减少悲伤，相互分担，故D说法正确；故本题选D。11.毛泽东青年时期结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有（）①朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功②友谊是心灵的相遇，要选择志趣相投的人做朋友③志同道合的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】该题考查友谊相关知识。①②③：分析题文，毛泽东青年时期结交了十几个有志于爱国工作的朋友，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材；结合所学知识可知，这给我们的启示有朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功；友谊是心灵的相遇，要选择志趣相投的人做朋友；志同道合的朋友更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，①②③符合题意；④：友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件、家庭背景等，我们要善交益友，④错误；故本题选A。12.“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”关于友谊和朋友之间的竞争，下列说法正确的有（）①朋友之间不存在竞争②为了维护长久的友谊，要尽量避免朋友之间的竞争③竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度④在竞争中自我反省和激励，无论是对自己还是对朋友，我们会收获更多A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查竞争与友谊的关系。①②：朋友之间难免有竞争，竞争是不可避免的，故①②说法错误；③④：依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中自我反省和激励，无论是对自己还是对朋友，我们会收获更多，故③④说法正确；故本题选D。13.小芳英语基础不太好，她想：“我要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，苦于没有中文老师，就在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”最终，她们在某网站的英语聊天室相遇、相识并互教互学。这一事例说明（）①网络交往超越了空间，体现天涯若比邻②我们可以在网上找到学习资源和指导者③网络交往扩大了我们交往和生活的领域④网络交往具有虚假、平等、自由等特点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的是网络交往的相关知识。①②③：题干中小芳与玛丽由网络相识并互教互学，这事例说明网络改变了我们的交往方式，丰富人生经验，可能把我们的交往范围扩大至全世界，网络交往超越了空间，体现天涯若比邻、我们可以在网上找到学习资源和指导者、网络交往扩大了我们交往和生活的领域，故①②③正确；④：网络交往具有虚假、平等、自主等特点，自由不属于网络交往的特点，故④错误；故本题选A。14.古语中往往蕴含着大道理。下列古语与其蕴含的道理对应一致的是（）古语蕴含的道理①千里之行，始于足下立足当下，不懈努力②当局者迷，旁观者清他人的评价有助于我们认识自己③工欲善其事，必先利其器若想成大器，必须先从最普通的职业做起④君子之交淡如水真正的友谊是心灵的相遇A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代、他人评价、学习方法、友谊①：千里之行，始于足下，启示我们要从现在做起，立足当下，不懈努力，故①说法正确；②：当局者迷，旁观者清，强调了他人评价的重要性，故②说法正确；③：比喻要做好一件事，准备工作非常重要，故③说法错误；④：表明真正的友谊是心灵的相遇，故④说法正确；故本题选C。15.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（）①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程③我们的学习离不开老师的引领和指导④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查师生关系的内容。①③④：“教学相长”表明教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；我们的学习离不开老师的引领和指导；我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教”，①③④说法正确，符合题意；②：错误，我们的学习离不开老师的引领和指导，是相互促进的过程；故本题选B。16.某校开展了“我和老师有个约会”的活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老师提出具体建议，有的同学借此机会消除与老师之间的误会。这一活动（）①有利于构建和谐融洽的师生关系②能够杜绝师生之间的矛盾与误会③让学生和老师都能成为亲密的朋友④促进了师生之间的沟通和理解A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查师生交往的内容。①④：老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。题干这一活动促进了师生之间的沟通和理解，化解师生矛盾，有利于构建和谐融洽的师生关系，①④说法正确；②：有利于化解师生之间的矛盾与误会，②说法错误；③：“都能成为亲密的朋友”观点太绝对，③说法错误；故本题选B。17.被授予“全国优秀共产党员”和“时代楷模”称号张桂梅老师，创办了全国第一所全免费女子高中。12年来，已有1800多名大山女孩通过努力改变了命运。张桂梅老师由于多年高负荷工作，身体每况愈下，但她仍坚守在学生身旁，帮助大山女孩圆梦。上述材料告诉我们（）①老师是我们成长的引路人，要尊重老师②不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己③只有逆境才有利于我们的成长，顺境阻碍我们成长④即使身处逆境，我们也要激发生活热情和勇气A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查老师的作用。①②④：依据题文描述，张桂梅帮助贫困山区女孩圆大学梦的事迹，体现了老师的重要性，表明老师是我们成长的引路人，要尊重老师；不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己；即使身处逆境，我们也要激发生活的热情和勇气，故①②④说法正确；③：夸大了逆境的作用，故③说法错误；故本题选B。18.下列选项中正确体现对话内容的是（）情境——某校九年级3班情境——某寄宿生与家长的对话教师：小华，虽然临近中考，但也要坚持做课间操，劳逸结合，才能提高学习效率。小华：谢谢老师提醒，我以后一定克服困难，坚持出操。家长：阳阳，今天天气预报降温，记得穿上件厚外套。阳阳：放心吧，妈，我自己能照顾好自己，您腰不好，也要记得保暖。①承认老师差异，接纳不同风格的教师②家是代代传承、血脉相连的生活共同体③有效沟通交流，尊重、倾听、感恩父母④理解老师的关心提醒，建立良好师生关系A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】该题考查尊重老师和与父母沟通。③④：结合材料，小华和老师的对话，体现了我们要理解老师的关心提醒，建立良好师生关系；家长和阳阳的对话，体现了有效沟通交流，尊重、倾听、感恩父母；③④符合题意；①②：观点正确，但不符合题意；①②排除；故本题选D。19.2022年8月，2022年第二季度“中国好人榜”在山东省曲阜市现场发布。孝老爱亲好人福建烹饪老师郑寿儿，坚持悉心照顾重疾父亲和病瘫妻子34年，付出了人世间最宝贵的亲情和真情。这表明（）①孝亲敬长是长大成人之后的事②孝亲敬长是每个公民的法定义务③孝亲敬长是中华民族的传统美德④在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母。①：孝敬父母要从现在做起，从身边的小事做起，故①说法错误；②③④：孝老爱亲好人的事迹，启示我们孝亲敬长是每个公民的法定义务，孝亲敬长是中华民族的传统美德，在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，故②③④说法正确；故本题选D。20.当家庭遇到下边漫画中类似的情况时，以下认识正确的是（）①亲子冲突需要相互理解、平等沟通②亲子冲突难以避免，需要有效地化解③有效化解亲子冲突，只需父母做出榜样④要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】该题考查化解亲子冲突。①②④：结合漫画和所学知识可知，亲子冲突需要相互理解、平等沟通；亲子冲突难以避免，需要有效地化解；要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；①②④符合题意；③：说法太绝对，有效化解亲子冲突，需父母和子女的共同努力；③错误；故本题选B。21.飞速发展的科技改变着人们的生活方式，中国早已悄悄迎来了“刷脸”时代。人们不禁要问，“刷脸”时代到来了，你的“脸”还安全吗？我们的回答是“安全”，因为生命具有（）A.统一性 B.独特性C.短暂性 D.不可逆性【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的特点。结合教材可知，生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命也是短暂的，材料中“刷脸”时代，我们仍然安全是因为生命具有独特性，选项B正确；选项ACD与题意不符，排除。本题选B。22.2020年,上海市金山区某小区一居民楼半夜突然失火。家住302室的9岁男孩小博闻到客厅里的焦味。立马叫醒家人,在下楼途中还敲响了邻居家的门。下楼后，小博大声呼救,通知楼里的居民逃离,并跑去路上拦车报警，堪称“教科书式救援”。这启示我们（）①守护生命要养成健康的生活方式②守护生命要掌握一些自救自护的方法③既要珍惜自己的生命，也要关怀他人的生命④面对挫折时要及时求助A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【详解】该题考查守护生命的相关知识。②③：分析题文，上海市金山区某小区一居民楼半夜突然失火，9岁男孩小博立马叫醒家人,在下楼途中还敲响了邻居家的门；上演了堪称“教科书式救援”；结合所学知识可知，这启示我们；守护生命要掌握一些自救自护的方法，既要珍惜自己的生命，也要关怀他人的生命，②③符合题意；①：与材料无关，排除①；④：面对挫折时，我们首先要自己想办法克服，④错误；故本题选C。23.2022年10月14日，无锡市某校开展了经典国学诵读评比活动，该校将国学经典教育引进校园以来，结合校园文化建设将国学经典诵读融入德智体美劳各项教育教学中。开展经典国学诵读活动（）①促进生命的接续，使人类生命不断发展②是养护精神的体现，有利于促进学生发展③定能培养学生坚强的意志，增强生命的韧性④有利于传承中华优秀传统文化，发扬民族精神A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】该题考查养护精神。②④：结合所学知识可知，开展经典国学诵读活动是养护精神的体现，有利于促进学生发展；有利于传承中华优秀传统文化，发扬民族精神；②④符合题意；①：观点正确，但不符合材料主旨；①排除；③：定能一词太绝对，③错误；故本题选D。24.下面是一则新闻，如果给这个新闻拟定一个标题，下列选项中最贴切的是（）2021年11月24日，辽宁沈阳，一位老奶奶意外从5楼坠下，倒挂在4楼的窗台上。一位23岁的女孩看到后，翻出窗户，身着睡衣在寒风中紧紧抱住老人。零下近10度的气温，她一直坚持到消防员赶来，手已经冻得没有知觉了。A.认识自己，超越自我 B.探问生命，自我保护C.敬畏生命，关爱他人 D.守护生命，爱护身体【答案】C【解析】【详解】该题考查敬畏生命。C：分析题文，女孩冒着零下近10度的气温，身着睡衣在寒风中紧紧抱住倒挂在4楼的窗台上的老人，一直坚持到消防员赶来，手已经冻得没有知觉了；结合所学知识可知，女孩的行为体现了敬畏生命，关爱他人；C符合题意；ABD：都与材料无关，不符合材料主旨；排除；故本题选C。25.邱怀德，一位青少年型帕金森患者。为了自救，他凭借顽强不屈的意志考上了南京医科大学，把自己从一个“拄拐少年”锻炼成为“肌肉美男”，用行动证明了“我命由我不由天”。由此我们可以感受到（）①生命是坚强的、有力量的②直面挫折，活出生命的精彩③生命的时光一去不复返，尤为短暂④生活中的挫折可以磨炼我们的意志力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】该题考查直面挫折。①②④：分析题文，邱怀德凭借顽强不屈的意志考上了南京医科大学；结合所学知识可知，这启示我们生命是坚强的、有力量的；我们要直面挫折，活出生命的精彩；生活中的挫折可以磨炼我们的意志力；①②④符合题意；③：材料没有涉及生命的时光一去不复返，尤为短暂；③不符合题意；故本题选C。二、非选择题26.【坚守初心，逐梦航天】材料一1998年，邓清明入选中国首批航天员。当年并肩进入航天员大队的14人中，8人圆梦“飞天”，5人停航停训，邓清明是唯一没有执行任务又仍在现役的航天员。即使多次与梦想擦肩而过，邓清明依旧坚持训练。材料二2022年11月28日，中国载人航天工程办公室公布神舟十五号航天员乘组阵容，邓清明终于出现在名单中。为了这张“太空门票”，邓清明准备了近25年。他直言：“作为航天员，坚守飞天初心、永不停歇训练，是我的常态，更是我的姿态。”（1）榜样的力量是无穷的，请你至少用两个词为航天员邓清明点赞。（2）航天员邓清明25年圆梦飞天的经历对你实现梦想有何启示？【答案】（1）坚持不懈；坚守初心；无怨无悔；兢兢业业等。（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，是一种生活态度，需要立志、坚持、方法。【解析】【分析】考点考查：实现梦想的途径能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：即使多次与梦想擦肩而过，邓清明依旧坚持训练→可链接实现梦想的途径。第三步：整合信息，组织答案。27.【尊敬师长，体悟亲情】材料一七年级（1）班就“你会主动与父母沟通吗？”这一问题对班上同学展开了调查，调查结果如下表：你会主动与父母沟通吗？会42%不会58%父母不了解我20%与父母沟通有障碍15%说了心里话父母就会过多干预12%说了也得不到回应8%其他3%（1）表格中的调查结果反映了什么问题？材料二淼淼在日记中写道：“我想和爸爸妈妈沟通，但是他们工作都很忙，现在我只能努力学习，将来才能孝顺父母。好在班主任刘老师常常找我聊天，关心我的学习生活，还表扬我上次考试进步了。但我上次犯错，刘老师严肃批评了我，我觉得刘老师不近人情，我有点不喜欢她……”（2）“现在我只能努力学习，将来才能孝顺父母”，你认同淼淼的观点吗？为什么？（3）淼淼应该如何正确对待刘老师的批评？请你运用所学知识帮帮她。【答案】（1）超过一半的同学不会主动与家长沟通；大多同学与家长沟通有问题。（2）不认同；①尽孝在当下。从现在开始，用行动表达孝敬之心。②学会尊敬、倾听、感恩。（3）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【解析】【分析】考点考查：师生交往、孝敬父母能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：道德修养、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用与父母沟通的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：不会沟通58%→可链接大多同学与家长沟通有问题+超过一半的同学不会主动与家长沟通。关键词②：与父母沟通有障碍、说了心里话父母就会过多干预、说了也得不到回应→可链接大多同学与家长沟通有问题。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：现在我只能努力学习，将来才能孝顺父母。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。

判断正误：错误论据：孝亲敬长的要求；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何正确对待老师的批评，可结合教材知识作答。28.【关爱生命，绽放精彩】某校七年级（3）班准备以“正青春，绽光彩”为题进行探究活动，请你参与其中，完成以下任务。环节一探问永恒第一小组的同学就“生命可以永恒吗？”展开了辩论：【正方】：生命可以永恒。【反方】：生命不可以永恒。（1）请你选择一方加入辩论，并写出理由。环节二直