新乡市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022-2023学年度第二学期期中测试卷七年级语文（BBRJ）测试范围：1、2、3单元注意事项：1.本试卷共8页，四大题，满分120分，测试时间120分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用（共28分）1.请阅读下列文字，根据语境完成后面题目。书籍，是知识的来源。经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì_________为国献身的精神；读陆定一的《老山界》，我们反复咀嚼红军战士的革命乐观主义精神；读鲁迅先生的《阿长与<山海经>》，我们从刻印粗zhuō_________的《山海经》中感受到长妈妈仁爱宽厚的心灵；读《老王》，我们体味了杨绛在迟暮之年对车夫老王真诚的愧zuò_________之情……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你的心灵天空就会闪烁着星光的快乐。（1）根据拼音写出汉字。鞠躬尽cuì_________粗zhuō_________愧zuò_________（2）给文中的加点字选择正确读音。（填写选项）咀嚼_________（A.jiáoB.jué）2.古诗文默写（1）__________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）杨花榆荚无才思，__________________。（韩愈《晚春》）（3）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：__________________，__________________。（4）《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：__________________，__________________。（5）韩愈《晚春》一诗中运用拟人修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是：__________________，__________________。名著阅读。（4分）3.名著阅读小说《骆驼祥子》中，祥子人生“三起三落”后的又一次转机是再次见到曹先生。但他最终没有回到曹先生身边，这其中的直接原因是什么？如果祥子回到曹先生身边，他的人生会改变吗？请结合小说具体内容谈谈你的看法。4.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。②最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。③我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。④每一个孩子都是一朵花，但最美大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。⑤因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。A①④⑤②③ B.①③④②⑤ C.④①③②⑤ D.④⑤②③①综合性学习。（共8分）5.家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为了让同学们更好地理解其内涵，七（2）班开展了以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。请你完成下列任务。（1）下面是一位同学找到的几幅抒写家国情怀的书法作品，对书体及其特点判断有误的一项是（）注：【丁】恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。A.【甲】是楷书，字体方正，端庄严谨。 B.【乙】是篆书，蚕头雁尾，一波三折。C.【丙】是行书，行云流水，潇洒有致。 D.【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵。（2）为营造活动氛围，请你补全下面的小诗，使全诗形成一组排比句。祖国，假如我是一只鸟，我要用婉转的曲调为你歌唱；（3）小语是本次班会的主持人，他要利用本册书中的内容（至少用到两篇课文），来写一个开场白。请你代他写一写，要求紧扣主题，语言得体，表达准确，字数100字左右。二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。（一）①郭永怀是我国著名力学家、应用数学家、空气动力学家。他的科研方向横跨了核弹、导弹、人造卫星三个领域。当年，他也是美国不想轻易放走的尖端科技人才。②1949年10月1日，新中国成立的消息传到了大洋彼岸，郭永怀激动万分，恨不得立马就飞回祖国母亲的怀抱。③1955年7月，郭永怀被聘为康奈尔大学终身教授，受聘时他就明确表示：“我来贵校是暂时的，将来在适当的时候就离开”，“中国是我的祖国，想走的时候就要走”。④机会终于出现了。1955年8月，中美继签订朝鲜停战协定后，美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。彼时，让他加入美国国籍的来信不止。当他执意回国时，美国则以“维护国家安全”为由，给他设置重重障碍，许多朋友也劝他不要放弃大好前程。⑤但这些都没有动摇他归国的决心。1956年，郭永怀在回国前举行了一次野餐会，聚会上他做出了一个令人惊讶的举动：当着所有朋友的面，将凝聚了自己十几年心血的所有研究成果和资料付之一炬。⑥妻子李佩看在眼里，痛在心中，但她明白，这是为了避免被美国政府找麻烦。郭永怀安慰她：“没关系，知识都在科学家的脑袋中，他们拿不走。”⑦1956年国庆前夕，郭永怀携妻女回到阔别16年的祖国。⑧这一天，他们已经等了太久。（二）①于敏的科研生涯始于著名物理学家钱三强任所长的近代物理所。在原子核理论研究领域钻研多年后，1961年，钱三强找他谈话，将氢弹理论探索的任务交给了他。从那时起，于敏转向研究氢弹原理，开始了隐姓埋名的28年。②当时的核大国对氢弹研究绝对保密，造氢弹，我国完全从一张白纸起步。③由于大型计算机机时非常紧张，为了加快研究，于敏和团队几乎时刻沉浸在堆积如山的数据计算中。1965年9月，上海的“百日会战”最终打破僵局：于敏以超乎寻常的直觉，从大量密密麻麻、杂乱无章的数据中理出头绪，抽丝剥茧，带领团队形成了基本完整的氢弹理论设计方案。④然而，设计方案还需经过核试验的检验。西北核武器研制基地地处青海高原，在那里，科研人员吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水。茫茫戈壁飞沙走石，大风如刀削一般。冬天气温低至零下30摄氏度，道路冻得像搓板。于敏的高原反应非常强烈，食无味、觉无眠，从宿舍到办公室只有百米路，有时要歇好几次、吐好几次。即便如此，他仍坚持解决完问题才离开基地。⑤2015年1月，89岁的于敏荣获2014年度国家最高科学技术奖。他坐在轮椅上，华发稀疏，满脸谦逊祥和。上一次像这般“抛头露面”，还是1999年，在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上，他被授予“两弹一星”功勋奖章，并代表23位获奖科学家发言。对于敏而言，他并不习惯这样的场合，在隐姓埋名的那些年里，默默耕耘的他“沉”在深处很自在。2019年1月16日，于敏溘然（溘：kè，忽然，突然）长逝，享年93岁。（来源：人民日报作者：喻思南）6.请你根据两则短文的内容，分别取一个合适的小标题。7.文段（一）作者引用了郭永怀的原话，作者的用意是什么？8.根据括号内的要求，完成任务。（1）冬天气温低至零下30摄氏度，道路冻得像搓板。（从修辞角度分析其表达效果）（2）对于敏而言，他并不习惯这样的场合，在隐姓埋名的那些年里，默默耕耘的他“沉”在深处很自在。（“沉”字意蕴深刻，你是如何理解的？）9.郭永怀和于敏身上有哪些共同的精神？请结合文章内容具体分析。（二）（共12分）阅读张金刚的《爹娘树》，完成下面小题。①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少代，其中与我相伴的那些树，令我永远挂念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母的，我亲切地唤作“爹娘树”。②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田间地头、屋前屋后。它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿女，精心呵护并时常念叨：“说不定哪天就能沾上它们的光！”③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我：“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材！"绕树转圈的我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀！"说完，我俩都笑了。④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，扦插在自家河埂上、沟渠边、农田里。他说：“每年栽一些，以后又是一片树林！”还真是这样，如今几十年过去，我老家的那几片杨树林已郁郁葱葱。⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，在山脚下盖起了5间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木，即使不再撒下荫凉，也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨，开枝散叶。⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，对着老房山墙外的两株老洋槐念念有词：“老洋槐啊，孩子的学费就靠你了！”说完，摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学。⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头，费尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，黄杏先熟。我对着黄澄澄的大黄杏，直流口水，“娘呀，这些大黄杏深得我心！”摘下杏来咬一口，酸甜可口，“太解馋了！”母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱，说：“小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋，就嫁接了两枝，好几次才成活呢。”我吃着黄杏，想着家里的那些果树，说：“这么多果树，得结多少果子啊，我们也吃不完呀！”母亲说：“吃不完的果子，你爹去集上卖，卖了钱也能贴补家用……”如今，那些树还在，一年年呼唤着我回家。⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些天，母亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树，村东有两棵杏树、四棵花椒树，村南有两棵柿树、一棵山楂树，老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树；也知道了这些果树参差的树龄、挂果的先后以及管理方法、收获时令。⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是？”我连连说“是”。母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。⑪一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体。话几日后，他招呼我回家，将得的4万元补偿款给我，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们有个大事小情，或者突然走了，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩做寿材，够用，挺好……”⑫时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果，可爹娘却会一直枯萎下去，终将滑向生命的冬季，不再回春。⑬恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了“爹娘的树”，融在了山坳的密林之中……10.阅读选文③～⑧段，完成下列表格。时间情节说不定哪天就能沾上它们的光！哥哥结婚那年①______________②______________父亲砍树换取学费盛夏时节③______________11.按要求回答下面两小题。①简要说说你对“如今，那些树还在，一年年呼唤着我回家”一句中加点词“呼唤”的理解。②结合语段分析选文中父母的性格特点。12.下列选项中，对文章内容分析不正确的一项是（）A.“钻天杨开始‘钻天’，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气”这句话运用了拟人、比喻的修辞手法，写出了树木长势良好。B.“一些树贴上了‘老张家’的标签，是属于父母的，我亲切地唤作“爹娘树”。因为这些树是爹娘辛苦培育，养活了我们一家，所以称作“爹娘树”。C.第③段中父亲一边修剪树枝，，一边说“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材！”这是语言描写，写出父亲对“我”只顾在树下玩耍，不帮助干活的假愤怒，真疼爱。D.第⑩段结尾句中加点的“种”字写出了“我”被母亲对我们的爱感动，把父母的期望和爱深深记在心里，也写出了父母把对我们的爱延续到了孙辈身上。13.结合第⑬段“恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了‘爹娘的树’，融在了山坳的密林之中……”说说文章标题的含义。三、古诗文阅读（共14分）（一）（共10分）阅读下面的文言文完成下面小题【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。14.写出下面句中加点词的意思（1）卿今当涂掌事（2）即更刮目相待（3）有卖油翁释担而立（4）尔安敢轻吾射15.下列选项中加点字的意思相同的一项是（）A.自钱孔入自强不息自以为大有所益B.以此自矜以杓酌油蒙辞以军中多务C.结友而别而钱不湿康肃笑而遣之D.但当涉猎但手熟尔但闻黄河流水鸣溅溅16.翻译下面的句子（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”17.从文中加点词“惊”和“笑”中任选一个，依