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文档简介

2022年秋学期期末学业质量测试七年级历史一、选择题1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是()A.元谋人遗址 B.北京人遗址C山顶洞人遗址 D.蓝田人遗址2.研究历史离不开文字资料。目前所知,我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝3.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是()A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.思想文化的发展4.时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A.④①②③B.③①②④C.④①③②D.①④③②5.下列成语的典故出自春秋时期的是()A.卧薪尝胆 B.纸上谈兵C.围魏救赵 D.破釜沉舟6.记听课笔记是历史学习的好习惯,小张在笔记本中记录了以下关键词:李太守、天府之国、防洪、灌溉、水运。由此判断,他学习的主要内容是()A.翻车 B.都江堰 C.大运河 D.百家争鸣7.战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是A.孟子﹣﹣民贵君轻B.韩非子﹣﹣“兼爱”“非攻”C.墨子﹣﹣无为而治D庄子﹣﹣以“法”治国8.“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料反映了秦巩固统一措施包括()①统一货币②统一度量衡③统一车辆和道路的宽窄④统一文字A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.虽然千年的历史风雨将秦长城剥蚀成了断垣残基,但其仍以苍苍莽莽的气势,威武雄浑的壮阔,浓缩成了一种厚实的文化积淀,以永恒的苍凉和悲壮,永远留在华夏文明的史册里。秦长城在当时的主要功能体现在()A.扩大秦朝疆域 B.炫耀国威C.划定国界 D.军事防御工程10.关于大泽乡起义正确的是()A.事件爆发于公元209年 B.爆发的根本原因是秦的暴政C.事件的领导者是项羽、刘邦 D.该事件最终推翻了秦朝的统治11.《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。”所包含的朝代顺序是A.秦——西汉 B.西汉——东汉 C.东汉——三国 D.三国——西晋12.为改变西汉建立时“民失作业,而大饥馑”的状况,汉初统治者实行()A.沉重赋税 B.严酷的刑罚 C.繁重的徭役 D.休养生息政策13.你可以通过读《史记》了解的历史事件有()①商汤灭夏②齐桓公称霸③焚书坑儒④华佗发明“麻沸散”A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④14.下图是《汉代讲经图》,当时“经”的主要内容是()A.佛教经书 B.儒家经典 C.法家典籍 D.道家学说15.对如图所反映历史现象的准确理解是()A.外戚宦官交替专权 B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权 D.诸侯强大威胁中央16.下列与“医圣”张仲景相关的是()A写成《伤寒杂病论》 B.发明“麻沸散”C.创编“五禽戏” D.能实施外科手术17.为三国鼎立局面的形成奠定基础的是()A.涿鹿之战 B.桂陵之战 C.赤壁之战 D.官渡之战18.三国两晋南北朝时期,首个定都南京的政权是A.吴国 B.西晋 C.东晋 D.南朝19.历史活动中,老师列出“三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”等这样一些历史资料进行探究,他探究的主题是()A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立 D.政权分立与民族交融20.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况,从中可以看出,北方人民南迁主要是因为A.北方自然条件恶劣 B.北方战乱频繁C.北方统治者残暴 D.南方经济发达二、填空题21.春秋时期,__________和__________的出现,促进了农业上的精耕细作,是社会生产力显著进步的表现,极大地推动了社会的变革。22.成都平原的“千里沃野,渔米之乡”得益于战国时期的水利工程__________。23.西汉前期,出现了政治清明,经济发展,人民生活安定太平盛世,史称__________。24.东晋________被誉为“书圣”,他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”。三、材料解析题25.改革是社会进步的动力。很多改革发生在社会转型时期,并对历史发展产生了深远的影响。材料一秦国是战国时期改革最彻底、发展最快的国家。“他”在秦孝公的主持下,秦国进行了大刀阔斧的改革,成就了之后的统一大业。材料二秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。——《史记·秦始皇本纪》材料三汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。材料四在他统治期间,采取一系列措施,要求鲜卑贵族说汉话,改为汉族姓氏,穿汉服,与汉族能婚,采用汉族的官制,学习汉族礼法,尊崇孔子等。(1)材料一中的改革指的是哪一次改革(改革名称)?(2)从材料二中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?秦始皇在经济和文化方面分别通过什么措施来巩固统一?(3)汉武帝为了解决材料二所反映的历史问题实施什么措施?在思想上、军事上汉武帝是如何实现大一统的?(4)材料四叙述的是哪次改革?这次改革有何作用?26.根据下到材料回答问题。材料一19世纪,德国地理学家李希霍芬注意到中国汉朝时期,在中国河西走廊地区,以及中国与南亚之间,以丝绸贸易为媒介和主要动力,形成了一条交通路线。这条路线是从中国的中原地区,经中国西北,横贯亚洲,进而连接非洲和欧洲的古代交通线。(1)材料中“这条路线”在中国的起点在哪里?曾为这条道路的开辟做出重要贡献的是谁?(2)为加强对沿路相关地区的经营,西汉政府在设置了什么机构?该机构设置的意义是什么?(3)丝绸之路是一条双向交流之路,佛教在那时传入我国,南北朝时期为宣扬佛教,开凿了许多石窟,请你举两例石窟名称。材料二汉为发展同中亚、西亚各国的交往,修筑了令居(令甘肃永登)以西的道路,设置亭驿,便利商旅。据当时文献记载,通往中亚、西亚的大道,有北两条,这成为后来著名的“丝绸之路”。1959—1969年。在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物,在民丰这个当时曾是南路要冲的地点,发现了“汉司乐府印”,说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。——摘编自晁福林《中国古代史》(4)根据材料二,概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施。材料三2014年11月4日上午,国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。(5)根据材料三,概括总结我国设立丝路基金有什么现实意义?27.阅读材料回答问题。材料一三国两晋南北朝时期政权更迭示意图(1)材料一图示中①和②处分别是什么政权?(2)政权曾派大将卫温率船队到达何地,即现在何地?材料二

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