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文档简介

2022—2023学年上学期期末考试试卷七年级生物选择题1.生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()A.吃酸萝卜分泌唾液 B.蜻蜓点水C.人排出汗液和尿液 D.种子萌发成幼苗2.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.种豆南山下,草盛豆苗稀3.在“观察人和动物细胞的基本结构”活动中,下列操作或说法错误的是()A.制作临时装片的步骤是:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸B.染色时在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流C.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中央观察到的细胞数目增多了D.欲求物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动4.图是动植物细胞结构示意图,以下有关叙述不正确的是()A.2具有保护和控制物质进出细胞的作用 B.1、3、5与果实的颜色和味道有关C.4是细胞内遗传物质贮存和复制的场所 D.7是动植物细胞中都有的能量转化器5.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故()A.上皮组织 B.肌肉组织C.结缔组织 D.神经组织6.当你一同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这是由于绿色植物的A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用7.下列农业生产中采取措施与其目的不对应的是()A.养花要用有孔洞的花盆——利于根的呼吸 B.种植黄瓜要搭架供其生长——确保每朵花都结果C.移栽幼苗时根部带土坨——保护根毛和幼根 D.果农在果园放养蜜蜂——帮助植物传粉8.在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象,其原因是A.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度,根细胞吸水B.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度,根细胞吸水C.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度,根细胞失水D土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度,根细胞失水9.某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图)。使用该显微镜观察某组织时,从下列镜头组合中选择,能使视野中观察到的细胞数目最少的是()A.②和④ B.④和⑥ C.①和④ D.③和⑤10.下列哪项是探究“温度对霉菌生活的影响”实验中的一组对照实验条件()A.阴暗、明亮B.潮湿、干燥C.温暖、寒冷D.食物多、食物少11.“根深方能叶茂”,植物根生长的原因主要与根尖结构中的哪些结构有关。()A.分生区和伸长区 B.根冠和分生区C.根冠和成熟区 D.伸长区和成熟区12.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是()A.先将碘液滴在载玻片中央,再将洋葱表皮放入并展平B.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,另一侧用吸水纸吸C.将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平,再加一滴碘液,然后盖上盖玻片D.直接将碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸去13.在叶芽的结构中,发育成幼叶的结构是()A.叶原基 B.芽原基 C.芽轴 D.生长点14.下图的A~D中,最能体现细胞分化的是A.A B.B C.C D.D15.我们经常吃的食物中属于营养器官的是A.胡萝卜 B.大豆C.西瓜 D.黄花菜16.“庄稼一枝花,全靠肥当家”。植物生长过程中需要最多的无机盐是()A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾C.氮、碳、氧 D.硼、磷、铁17.俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是()A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育18.现今仅存的木本蕨类植物是()A.蕨 B.地钱 C.桫椤 D.满江红19.我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。以下哪项不是植树造林在保护环境方面的应用()A.维持空气中氧气和二氧化碳的平衡B.提供足够的木材C.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生D.调节气候20.多数叶片正面的绿色比背面的颜色要深一些,其主要原因是()A.上表皮细胞内含叶绿体多B.下表皮保卫细胞多于上表皮C.海绵组织里含叶绿体多D.栅栏组织里含叶绿体多非选择题21.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题。(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于___(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是【】_______;①②③④是种子的主要部分,合起来称为_______。(3)C中把从土壤中吸收水分和无机盐运输到根、茎、叶的结构是_______,把叶片进行光合作用制造的有机物运输到根的结构是_______。(4)E是由D中的_______发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_______和_______。(5)E中有5粒种子,种子是由_______发育而来。22.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计了以下探究方案,请你用所学知识进行分析。(1)如图甲,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4h,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是①号试管内含较多的________(气体)。(2)如图甲,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是防止植物进行________作用。(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠,是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的,这些水分是通过根尖的________区吸收的。(4)如图乙,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4h。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是植物进行了________作用,释放出________气体。23.下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答以下问题。(1)从果实和种子的形成上来看,你认为花最重要的结构是________和________。(2)图示结构中,能够产生花粉粒的是【】_____。花粉粒萌发的部位是【________】。(3)【4】【5】分别是________、________。(4)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由________发育而成的。(5)我国很多地方都种有柑桔,若果农在果园里放养蜜蜂,则柑桔的结果率就明显提高。这是因为蜜蜂能促进________。24.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的成熟完整的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室

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