昆明市盘龙区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

云南省昆明市盘龙区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共31题，共8页。考试用时75分钟，满分100分）注意事项：1.答题前，考生务必用碳素笔或钢笔将自己的姓名、准考证号在答题卡上填写清楚。2.所有答案必须填写在答题卡上，答在试卷上的答案一律无效。3.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。其余试题用碳素笔或钢笔作答。4.考试结束后，将本试卷及答题卡交监考教师方可离开教室。第Ⅰ卷单项选择题（共50分）一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共50分）1.中学生活是一段充满挑战的人生旅程。下列对于中学生活的认识，正确的是（）A.千篇一律，毫无意义 B.无拘无束，随心所欲C.提供机会，促进发展 D.枯燥无趣，又苦又累【答案】C【解析】【详解】本题考查中学新生活。C：根据所学，中学生活提供了发展自我的多种机会，集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。据此，C说法正确；A：中学生活不是千篇一律的，中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们成长有重要意义，A错误；B：中学生活要遵守道德和法律，不能无拘无束，随心所欲，B错误；D：中学生活充满乐趣，有苦有乐，D错误；故本题选C。2.中学生活是人生道路上的一个新起点。这要求我们（）A.追求优异成绩，两耳不闻窗外事B.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础C.坚持特立独行，学会接纳欣赏自己D.学会宽容自己，务必做到十全十美【答案】B【解析】【详解】本题考查中学新起点。B：中学生活是人生道路上的一个新起点。这要求我们珍惜新的起点，奠定坚实人生基础，故B正确；A：我们既要重视学习，也要关注国家大事，故A错误；C：“特立独行”不利于自身的成长，故C错误；D：“十全十美”说法太绝对，故D错误；故本题选B。3.关于学习，漫画《丑小鸭变成白天鹅》给我们的启示有（）①可以激发我们前进的动力②是走向幸福生活的唯一途径③可以提升我们的能力和智慧④点亮生命，激励我们不断进步A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。①③④：漫画中“丑小鸭变成白天鹅”说明了学习的重要性。依据教材知识，学习可以激发我们前进的动力，可以提升我们的能力和智慧，点亮生命，激励我们不断进步，故①③④正确；②：唯一，说法绝对，故②错误；故本题选C。4.下列古语体现终身学习观念的是（）A.千里之行，始于足下 B.读万卷书，行万里路C.吾生有涯，而知无涯 D.敏而好学，不耻下问【答案】C【解析】【详解】本题考查树立终身学习的观念。C：“吾生有涯，而知无涯”的意思是人的生命有限，但知识却无限，用有限的生命去追求无限的知识，这体现了终身学习的观念，C说法正确，符合题意；A：千里之行，始于足下，意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，不符合题意；B：读万卷书，行万里路，意思是要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学的知识，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。不符合题意；D：敏而好学，不耻下问，意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。不符合题意；故本题选C。5.如图所示，艾宾浩斯遗忘曲线描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。这提醒我们要（）A.课前要进行预习 B.上课要认真听讲C.课后要及时复习 D.要学会合作学习【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习。C：表格反映的是记忆量随着时间的变化而变化，随着时间拉长，记忆量也在不断减少。这说明我们要进行多次记忆，要及时进行复习，掌握这种记忆原则，在适应的时间点加强再次记忆，故C正确；A：表格中未涉及课前要进行预习，只是反映了遗忘规律，故A错误；B：只是反映说要及时再次记忆，不涉及上课认真听讲，故B错误；D：题中未涉及合作学习，故D错误；故本题选C。6.“学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明学习是（）A.苦乐交织的 B.苦不堪言的 C.无法放弃的 D.十分快乐的【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识。A：依据题文，学习遇到困难时，会感到学习太苦了，说明学习中有辛苦；当经过努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐，说明学习中有快乐。据此，题文内容说明学习是苦乐交织的，所以A正确；BD：学习是苦乐交织的，BD错误；C：在题干中未涉及，C排除；故本题选A。7.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”这些话共同劝诫我们要（）①正确地认识自己②安于现状，不思进取③全面地评价自己④激发潜能，自以为是

A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①③：“好说己长便是短，自知己短便是长。”大意是经常说自己哪里是优点就是这个人的短处，而知道自己哪里有短处就是这个人的长处；“我们的骄傲多半是基于我们的无知”大意是一个人的学识越是广博越会感觉自己的渺小，进而自己会更加谦逊，而无知的人因为知识短浅，会觉得自己无所不知，进而变得骄傲；这些话都告诉我们，要正确认识自己，正确评价自己。①③说法正确，符合题意；②：我们不能安于现状，要努力奋斗，②错误；④：我们要谦虚谨慎，不能自以为是，④错误；故本题选B。8.网课期间，有的学生沉迷网络，荒废学业；有的学生自律自强，成为更好的自己。我们要想成为更好的自己，需要（）A.扬长避短，回避掩饰自己的缺点 B.认识自己，完全听从他人建议C.拒绝网络，自主学习 D.改正缺点，激发自己的潜能【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。D：依据教材知识，我们要想成为更好的自己，需要改正缺点，激发自己的潜能。D说法正确，符合题意；A：我们要正视自己的缺点，改正自己的缺点，A错误；B：完全听从他人建议的说法过于绝对了，B错误；C：拒绝网络是否定网络积极作用的表现，C错误；故本题选D。9.“投桃报李”在现实中泛指互相赠答、友好往来。对此认识正确的是（）A.友谊是平等的、双向的 B.友谊建立在物质基础上C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是绝对忠诚和信任【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。A：“投桃报李”是说友谊中要懂得回报，接受帮助，也学习帮助对党，被关怀的同时也要关怀对方，说明了友谊是平等的、双向的。故A正确；B：友谊是可以超越物质条件、家庭条件等，故B错误；C：选项说法正确，但是不符合题意，故排除C；D：绝对，说法绝对，故D错误；故本题选A。10.小斌和小川是一对好朋友，他们都报名参加了学校的歌唱比赛。两人都进入了决赛，为了维护两人间的友谊，小斌选择了主动退赛。小斌的选择（）A.正确，讲义气才是真正的友谊 B.正确，可以保持与小川的友谊C.错误，竞争并不必然伤害友谊 D.错误，比赛成绩比友谊更重要【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的澄清。C：小斌为了不伤害友谊，选择了退赛，这是错误的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。C说法正确，符合题意；A：讲义气并不是真正的友谊，A错误；B：小斌的做法是错误的，B错误；D：友谊和比赛并不是矛盾的，D错误；故本题选C。11.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。这是因为（）①这样的友谊是一成不变的②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③朋友丰富了我们的生活经验④朋友会影响我们的言谈举止、兴趣爱好A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量。②③④：孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。这是因为友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，朋友丰富了我们的生活经验，朋友会影响我们的言谈举止、兴趣爱好，故②③④正确；①：友谊不是一成不变的，故①错误；故本题选B。12.当我们和好朋友发生冲突时，应该（）①承担责任，知错就改，不推诿②换位思考，拒绝解释，不协商③保持冷静，坦诚交流，不回避④忍气吞声，以和为贵，不生气A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查呵护友谊。①③：当我们和好朋友发生冲突时，应该承担责任，知错就改，不推诿，保持冷静，坦诚交流，不回避，这样有利于解决冲突，①③说法正确，符合题意；②：与好朋友发生冲突时，要解释，也要协商，②错误；④：与好朋友发生冲突时，不能忍气吞声，要讲明原因，坦诚交流，④错误；故本题选B。13.网上交往被披上了一层朦胧的面纱，给人一种亦真亦假、似是而非的感觉。这体现了网上交往（）A.平等性 B.虚拟性 C.民主性 D.自主性【答案】B【解析】【详解】本题考查网上交往的特点。ABD：依据教材知识可知，网上交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点；网上交往被披上了一层朦胧的面纱，给人一种亦真亦假、似是而非的感觉，体现了网上交往具有虚拟性的特点，B正确，AD错误；C：民主性不是网上交往的特点，排除C；故本题选B。14.每逢教师节来临，习近平总书记或深入学校看望师生，或以书信形式向全国教育工作者致以崇高的节日祝贺。这样做是因为（）①教师承担着教书育人的使命②尊师重教是中华民族的传统美德③教师是人类文明的唯一传承者④教师对学生终身发展有重要作用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查教师的工作特点。①②④：国家重视教育，重视教师，这是因为教师承担着教书育人的使命，尊师重教是中华民族的传统美德，教师对学生终身发展有重要作用。①②④说法正确，符合题意；③：教师是人类文明主要传承者之一，③错误；故本题选D。15.小美说：“新来的英语老师发音不好听，上课风格我也不喜欢，一点都不想上英语课了。”你会这样劝说小美（）①不听新老师的课，进行自主学习②承认老师的差别，发现新老师的优点③主动和老师亲近，拉近与老师的距离④尊重老师，学会接受风格不同的老师A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查接纳风格不同的老师。②③④：由于学识、年龄、阅历、性格等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，要承认老师的差别，发现新老师的优点，主动和老师亲近，拉近与老师的距离，尊重老师，学会接受风格不同的老师，故②③④正确；①：不利于自己的学习，故①错误；故本题选B。16.以下对“教学相长”理解正确的是（）A.学生要听从老师的话，才能有所长进B.老师是学生学习榜样，有许多长处C.师生之间相互学习，相互补充，共同提高D.学生与老师各有所长，学生无法超越老师【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。C：依据教材知识，教学相长，教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程，也就是师生之间要相互学习，相互补充，共同提高，C正确；A：学生要正确对待老师的话，A错误；B：此说法没有正确理解教学相长的意思，B错误；D：学生是可以超越老师的，D错误；故本题选C。17.2022年春晚节目《想家的爷们》中唱到：“风里来雨里去，想起爹娘的牵盼。”这句歌词让我们感受到（）A.家和万事兴 B.家是我们心灵的港湾C.孝亲敬长是中国公民的法定义务 D.出门在外无法体会亲情【答案】B【解析】【详解】本题考查家的意味。B：“风里来雨里去，想起爹娘的牵盼。”这句歌词让我们感受到家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情。B说法正确，符合题意；AC：这两个说法均与题干主旨不符，排除；D：出门在外也可以感受到亲情，D错误；故本题选B。18.家庭是人生的第一所学校，我们要注重家庭、家教、家风建设。为此，家庭成员之间应该（）①共同分担家务、共同协作②相互理解、信任、休谅和包容③为了家庭的幸福，可以牺牲一切④以良好的心态面对家庭矛盾A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①②④：依据教材知识可知，家庭成员之间应该共同分担家务、共同协作，相互理解、信任、休谅和包容，以良好的心态面对家庭矛盾，故①②④正确；③：“牺牲一切”说法太绝对，故③错误；故本题选C。19.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”启示我们（）A.父母的生老病死是正常现象 B.尽孝在当下C.父母有赡养子女的义务 D.长大后孝敬父母【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母。B：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”意思是树想静下来而风却不停息地吹着；孩子想要孝敬父母而父母却已经去世了。这启示我们尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心。B说法正确，符合题意；A：此说法是对题干主旨的曲解，A错误；C：父母有抚养子女的义务，子女有赡养父母的义务，C错误；D：从现在开始就要孝敬父母，D错误；故本题选B。20.2022年3月28日，巴合提沙发尔别克同志（因工作过度劳累突发疾病殉职）的女儿顺利毕业，克服了重重难关，回到父亲工作的地方，继承了父亲的警号，130285警号重启。这说明（）A.生命有时尽 B.生命有循环 C.生命有接续 D.生命是坚强的【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的接续。C：题干中，女儿顺利毕业，克服了重重难关，回到父亲工作的地方，继承了父亲的警号，这体现了生命的接续。故C正确；AD：题干未涉及生命有时尽、生命是坚强的，故排除AD；B：生命是不可逆的，不能循环，B错误；故本题选C。21.生命哲学家史怀哲说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话启示我们，敬畏生命（）①是我们内心自愿的选择②让我们体会到生命的美丽和自由③可以让生命得到滋养，充盈人生④能够获得更多的物质财富A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②③：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话启示我们，敬畏生命是我们内心自愿的选择，也让我们体会到生命的美丽和自由，还可以让生命得到滋养，充盈人生。①②③说法正确，符合题意；④：敬畏生命与获得物质财富没有直接关系，④错误；故本题选A。22.2022年2月7日凌晨，湖北恩施一孕妇雪天临产，道路却被倒伏的树木封住。民警汪武、黄攀、李明宇用电锯、镰刀砍树开路，历时4个小时成功转移孕妇。民警的行为体现了（）A.生命至上，关爱他人 B.爱岗敬业，以礼待人C.助人为乐，尊老爱幼 D.诚信待人，承担责任【答案】A【解析】【详解】本题考查对生命的知识和把握。A：依据题文描述，民警的行为体现了对他人生命的敬畏和关爱，体现了生命至上的情怀，故A说法正确；BCD：题干强调生命至上，BCD所述内容与题干无关；故本题选A。23.关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列镜头符合上述观点的有（）①上学骑自行车抄近道逆行②周五熬夜到凌晨才睡③参加学校组织的安全疏散演练④和同学们一起在操场上慢跑A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。③④：根据题文、结合所学可知，参加学校组织的安全疏散演练，和同学们一起在操场上慢跑，这属于关心身体状况，养成健康的生活方式的表现，是一种对生命负责任的态度，所以③④正确；①②：做法是不关心身体状况，对生命不负责任的表现，①②错误；故本题选D。24.如图漫画给我们的启示是（）①只要努力奋斗就能取得成功②把挫折当作垫脚石，就能战胜一切困难③面对挫折，态度不同结果可能就会不同④面对挫折，要保持乐观向上的积极心态A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。③④：同一块石头在不同人有不同的感受。说明面对挫折，态度不同结果可能就会不同；面对挫折，要保持乐观向上的积极心态，故③④正确；①：只要，就，说法绝对，故①错误；②：就能，一切，说法绝对，故②错误；故本题选D。25.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列对养护精神认识不正确的是（）A.物质贫乏就不可能养护精神B.养护精神要丰富我们的精神世界C.养护精神需要发扬我们的民族精神D.养护精神离不开传统文化的滋养【答案】A【解析】【详解】本题考查养护精神。BCD：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求，养护精神要丰富我们的精神世界，养护精神需要发扬我们的民族精神，养护精神离不开传统文化的滋养，故BCD正确，不符合题意；A：我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。“就不可能”说法绝对，A错误，符合题意；故本题选A。第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分）26.【少年有梦】10岁的苏翊鸣是红极一时的电影“童星”，但强烈的滑雪兴趣，驱使他决心成为一名职业单板滑雪运动员，梦想着能在家门口举办的奥运会上比赛、为国争光。17岁，苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台决赛中勇夺冠军，圆梦成功。（1）从苏翊鸣“筑梦”经历中，你感悟到少年的梦想有何特点？苏翊鸣圆梦冬奥，离不开多年坚持不懈的艰苦训练。可以说，是努力实现了他的梦想。（2）苏翊鸣实现梦想的过程对你“努力实现梦想”有何启示？【答案】（1）少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（2）少年有梦，不应止于心动，更在于行动；不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，需要方法。【解析】【分析】考点考查：少年梦想的特点、实现梦想的途径。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：责任意识、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：但强烈的滑雪兴趣，驱使他决心成为一名职业单板滑雪运动员，梦想着能在家门口举办的奥运会上比赛、为国争光→可链接少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：苏翊鸣圆梦冬奥，离不开多年坚持不懈的艰苦训练。可以说，是努力实现了他的梦想→可链接少年有梦，不应止于心动，更在于行动；不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己；努力，是梦想与现实之间的桥梁。第三步：整合信息，组织答案。27.【悦纳自己】《感动中国》人物江梦南，半岁时，她双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。“特殊”的她没有自暴自弃，而是欣然接受了自己。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。结合江梦南的事迹，你认为怎样才能接纳和欣赏自己？【答案】①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。③欣赏自己的独特，优点，努力和为他人的奉献。④欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。⑤会欣赏他人的人，才会欣赏自己。【解析】【分析】考点考查：接纳和欣赏自己能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用接纳和欣赏自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：江梦南双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。她没有自暴自弃，而是欣然接受了自己+学会接纳和欣赏自己。第三步：整合信息，组织答案。28.【人生值得】“燃灯”校长张桂梅坚守云南山区教育40余年，家访行程11万多公里，覆盖1300多名学生，先后帮助1804个贫困山区女孩圆了大学梦。而她无子无女，为了教育倾尽全力，积劳成疾。有人认为，张桂梅一直都在为别人而活，不值得。你赞同这个观点吗？你觉得怎样的一生是值得的？【答案】不赞同。①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的人生是值得的；②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任，这样的一生是值得的；③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。【解析】【分析】考点考查：生命的价值和意义。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：张桂梅一直都在为别人而活，不值得。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：怎样的一生是值得的。第三步：整合信息，组织答案29.【青春友谊】现实中，友谊的小船说翻就翻，最难能可贵的便是长久的陪伴。（1）为了不让“友谊的小船说翻说翻”，我们应怎样呵护友谊？盘龙区某校对中学生网络交往中的问题进行了统计，结果如图所示。（2）运用所学知识说说在网络交往中，怎样才能尽量避免这些问题？【答案】（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（2）网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响。①学会理性辨别，慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。⑤网络交往要遵守道德和法律。【解析】【分析】考点考查：呵护友谊、慎重结交网友的有关知识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】（1）本题考查呵护友谊的做法，可以根据教材知识回答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用结交网友要注意的问题的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：个人信息被泄露，信息太透明，没有私人空间→可链接要有一定的自我保护意识。关键词②：太耗时间，耽误学习→可链接网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响。关键词③：讨厌现实交往，有些孤僻，整天宅着→可链接我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。关键词④：不良信息太多→可链接学会理性辨别，慎重选择。关键词⑤：假装好友，被欺骗→可链接网络交往要遵守道德和法律。第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分）30.【聚焦双减理性对待】2022年，“双减”“鸡娃”入选了年度“热词”。“双减”政策对促进学生全面发展和健康成长，具有十分重要的意义，意在引导学生提高学习效率，促进学习质量的提高。（1）减负不减质量。“双减”政策之下，我们应如何学习，提高学习质量？近年来，升学竞争十分激烈，不少家长想尽办法激励孩子认真学习，俗称“鸡娃”，在“内卷”化日趋严重的今天，家长“鸡娃”升级，亲子关系也产生了“危机”……（2）请你就解决亲子关系产生的“危机”，谈谈你的良策。“双减”实施后，一些同学错误地认为“双减”可以降低对自己的要求，受到了老师的批评。同学们针对老师的批评，纷纷展开讨论。小丽：老师批评我就是故意和我过不去。小飞：老师表扬我是在激励我更好地学习。（3）你赞同哪位同学的观点？我们该如何看待老师的表扬和批评？【答案】（1）①养成自觉、主动的学习态度，珍惜学习的权利，认真履行学习的义务。②学习没有终点，树立终身学习理念。③需要发现并保持对学习的兴趣。④需要掌握科学的学习方法。⑤要善于运用不同的学习方式。（2）①自主学习，科学安排学习计划并请父母监督落实。②试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。③尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。④通过良好的互动沟通来缓解父母的负面情绪，使双方互相信任、体谅和包容。⑤不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。（3）小飞的观点正确。①学会正确对待老师的批评与表扬，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励、期待，激励我们更好的学习和发展；③老师的批评意味着关心、提醒、劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；④对待老师的批评，我们要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【解析】【分析】考点考查：学会学习、学会与父母沟通、正确对待老师的表扬与批评的有关知识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【详解】（1）本题考查学会学习、提高学习质量的做法，可以根据教材知识回答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：不少家长想尽办法激励孩子认真学习，俗称“鸡娃”→可链接试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；尝试让父母了解自己的需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。关键词②：亲子关系也产生了“危机”→可链接良好互动沟通、增强责任感，为建设和谐家庭出力。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的表扬与批评的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：老师批评我就是故意和我过不去→可链接老师的批评意味着关心、提醒、劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；我们要理解老师的良苦用心。关键词②：老师表扬我是在激励我更好地学习→可链接老师的表扬意味着肯定、鼓励、期待，激励我们更好的学习和发展。第三步：整合信息，组织答案。31.【思考生命探索人生】生命是一本书，人生是一段旅程。某学校开展了品读生命、感悟生命、升华生命系列活动，请你参与。品读·生命的特点（1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。经典语句体现的生命特点人生天地间，忽如远行客。①人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返。②每个人的生命都是在无数的偶然中产生的。③每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。④感悟·生命的韧性阅读下列关于战胜挫折的经典语录，从中发掘增强生命韧性的力量。上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。一泰戈尔。无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。一爱迪生千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。---郑板桥（2）生活难免有挫折。请结合语录谈谈如何发掘生命的力量，正确面对挫折？◆升华·生命的平凡与伟大2022年八月的重庆山火牵动着亿万国人心弦。这场山火让我们见证了伟大的英雄精神和人民力量，这份伟大来自消防官兵的忠于职守，来自摩托“骑士”的一呼百应，来自志愿者的勇往直前，更来自每一个平凡人的温暖守护。（3）根据材料，结合所学知识谈谈你对“生命的平凡与伟大”的理解。【答案】（1）①生命是短