无为市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

安徽省无为市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题第I部分选择题（共36分）一、本题有12小题，每小题3分，共36分。请选出各题中一个最符合题意的选项。不选、多选、错选均不得分。1.某班以“青春期的烦恼”为话题，探讨青春期的心理成长。对此，下面同学的观点正确的是（）①琪琪：矛盾心理能为我们的成长提供契机②鹏鹏：学会独立思考就能克服烦恼③卉卉：遇到烦恼时，我们可以进行自我调节④君君：内心封闭才能免受他人伤害A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.2022年2月12日，一则杭州余杭“江南时代某快餐店食品阳性”的消息在本地圈群流传。经余杭区疫情防控办核实，该消息不实。新冠疫情发生以来，网络上关于疫情的不实言论不断出现。这启示我们青少年要（）①对问题有自己独到的见解，总是表达不同观点②培养独立思考能力，对信息进行甄别，自觉抵制不良信息③关注新闻，用新闻中的消息来指导我们的生活④在产生质疑后，运用相关知识来分析解决A.①② B.②④ C.②③ D.③④3.开学第一天，老师安排劳动任务时，通常是让女生擦桌椅门窗、打扫地面卫生，而让男生擦灯、搬桌椅和搬新书。这种分配（）A.合理，因为女生力气小，不能从事体力活动B.不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的C.合理，尊重了男女生不同的生理特点和性别优势D.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊4.进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。对于他们的烦恼，正确的做法是（）①提高自身修养，展现青春风采②正视身体变化，接受青春绽放③做到内心闭锁，保护青春秘密④克服自卑心理，悦纳尊重自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要（）①自信自强，勇敢尝试②磨砺意志，行己有耻③向往美好，止于至善④唯我独尊，肆意放纵A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.青春，是人生画卷最华美的篇章。青春的美体现在（）①经常化妆美容，保持形体之美②穿着奇装异服，追求仪表之美③提升道德修养，注重心灵之美④刻苦学习知识，孕育内涵之美A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.人的情绪是复杂多变的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列对情绪类型判断正确的是（）A.小新破解了一道难题，心情愉悦--喜 B.小北晚上睡觉被噩梦惊醒--怒C.小王养的宠物小猫病了，很难过--惧 D.小东遇到挫折时气急败坏-哀8.道法课上，老师告诉小米：“当你烦恼时，你就从1数到10，如果还难受就数到100”。这属于哪种情绪调节方法（）A改变认知评价 B.转移注意力C.合理宣泄 D.放松训练9.生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但它对于我们成长也有一定的积极意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现这一特征的是（）A.参加舞蹈比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终获得了成功B.辩论比赛中被对方选手说得哑口无言，小强再也不参加辩论赛了C.体育课上因大声说话被老师罚跑，一边跑一边抱怨老师D.做完作业拿手机听歌，被妈妈骂了一顿，气得摔门而去10.“美国没有资格居高临下同中国讲话，中国人不吃这一套。”中国“外交天团”铿锵有力、有理有据的发言引起全世界的一片赞扬。看到这一新闻，我们油然而生的情感是（）A.道德感 B.称霸感 C.恐惧感 D.自豪感11.下面四幅漫画中的行为有助于传递情感正能量的是（）A.①② B.①④ C.②④ D.③④12.为丰富学生的暑期生活，不少省市以培育和践行社会主义核心价值观为主线，借助爱国主义教育基地、公益性文化场馆、乡村（社区）、少年宫等阵地，精心设计和组织开展一系列丰富多彩、形式多样的未成年人暑期活动。这些活动的开展有利于（）①丰富学生生活，促进精神发展②培养美好情感，愉悦身心健康③参加社会生活，增加社会阅历④杜绝不良诱惑，健康度过假期A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④第II部分非选择题（共64分）13.【透视与分析】观察下面两幅漫画，回答下列问题。（1）根据漫画，回答下面两小问。①漫画一表明情绪受到____________这一因素的影响；②同样是下雨，看问题的角度不同，情绪也会有所不同。从漫画一到漫画二，表明情绪是可以____________的。（2）从漫画一“抱怨”到漫画二“豁达”的转变，会产生什么样的价值？14.【青春变化勇敢面对】自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不选。现在一起来听听同学们的烦恼吧……【烦恼1】小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。真是无法无天了！小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”；现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！（1）因为身体的变化，两位同学产生了烦恼。请你说出进入青春期，身体变化都表现在哪些方面？【烦恼2】小敏：我把喜悦和烦恼装进日记本，把心事藏在内心深处，只愿找到真正的好友吐露心声……（2）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，你有什么好办法来应对呢？15.【明理践行健康成长】下面是几位七年级学生生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一小皖发现自己在很多事情上缺乏主见，总是人云亦云地跟在别人后面……（1）小皖需要学会：___________。发展这一能力有助于：___________。情境二“乐乐，现在没有车，也没有警察，咱们闯过去吧！”十字路口，红灯亮起，鹏鹏看看四下无车通过，就对乐乐说……（2）乐乐应该：__________。从“青春有格”的角看，乐乐这样做的具体理由是__________。情境三萌萌明天要代表学校参加演讲比赛，她在家紧张得站也不是，坐也不是，看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了。（3）萌萌这种调节情绪的方法是：__________。运用调节情绪的方法，有助于萌萌：___________。16.近日，中央文明办、共青团中央等部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。小娟同学摘录了几则，让我们一起来欣赏榜样的风采。材料一肖立洋，浙江省杭州市上城区初一学生。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。材料二王凌云，湖北省恩施土家族苗族自治州八年级学生。父亲独臂，母亲患有癫痫病和智力障碍，爷爷奶奶年岁已高。她从小主动为爷爷奶奶分担家务，还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。材料三姚方媛，新疆生产建设兵团高二年级学生。兴趣广泛，多才多艺，擅长钢琴、游泳、长跑、漫画、写作等。她经历了开颅手术和腿部骨折，依然勇敢坚强、积极阳光，在康复训练的同时刻苦学习。♦阅读感知（1）肖立洋的设计获得国家专利，启示我们要善于在实践中开发自己的______。♦探究分析（2）结合王凌云的事迹谈谈，我们为什么要增强自信品质？（3）在经历众多磨难后，选择自强人生，对于姚方媛的成长有什么作用？♦拓展思考（4）“天行健，君子以自强不息！”你准备如何培养自己的自强品质？17.【表达情绪传递情感】某校七年级（2）班开展了一次以“表达情绪，传递情感”为主题学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。●●●漫画解读①②③④（1）从情绪的角度看，漫画《撒气的“食物链”》说明了什么？（2）如果出现了漫画中的愤怒情绪，该如何管理，请你支几招。●●●主题讨论同学们围绕情绪与情感进行了讨论。（3）请运用所学知识，分别对上面同