朔州市朔城区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山西省宿州市朔城区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1．本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。第Ⅰ卷（选择题45分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.最近某校组织学生观看了二十大的开幕式，同学们感受到了我国日新月异的变化，你发现主席台中央悬挂的图标是什么吗？（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】本题考查坚持党的领导。B：2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，作为党的会议应该悬挂的是党徽，B符合题意；A：国徽、政协徽章、公安徽章都不会出现在二十大的开幕式上，ACD应排除；故本题选B。2.2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬，刘洋，蔡旭哲圆满完成飞行任务。作为中国首位女航天员刘洋曾经在自己的文章中写到：“红和蓝，是我最喜欢的颜色，更是人生的底色。蓝色是梦想，红色是希望，梦想和希望给了我快乐，给了我力量，也让我成长……梦想永远在心中，拼搏一直在路上！”刘洋的话启示我们（）①有梦想，就有希望②梦想和现实有一定距离，可望不可即③梦想不应止于心动，更要付诸行动④我们要不懈地追梦、圆梦A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想的意义、梦想和现实的关系、实现梦想的要求。①③④：“梦想永远在心中，拼搏一直在路上”启示我们：有梦想，就有希望，所以梦想不应止于心动、更要付诸行动、要不懈地追梦、圆梦，故①③④符合题意；②：努力是梦想与现实之间的桥梁，通过努力，梦想是可以实现的，梦想不是“可望不可即”的，故②说法错误；故本题选D。3.小军的心里话：“小苗是我从小到大的朋友，但我发现他离我越来越远了。课后我找他聊天，他都不理我；最近我让他请我吃饭，他请了几次后就拒绝了我。”对此，你想对小军说（）①要正确对待友谊中受到的伤害②呵护友谊，需要尊重理解对方③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④友谊是平等、双向的A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的特质、呵护友谊。②④：根据描述可知，“小苗是我从小到大的朋友，但我发现他离我越来越远了。课后我找他聊天，他都不理我”说明小军没有认识到我们呵护友谊，需要尊重理解对方；“最近我让他请我吃饭，他请了几次后就拒绝了我”说明小军没有认识到友谊是平等、双向的，故②④符合题意；①③：选项的说法与题干无关，故①③不符合题意；故本题选C。4.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（）①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查教师的相关知识。①③：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。题干中教师用二十四节气给学生写寄语体现了循循善诱，诲人不倦；以文化人，润心启智，故①③正确；②：材料未涉及因循守旧，固守传统，故排除②；④：材料未涉及尊师重教，教学相长，故排除④；故本题选A。5.下列关于基础知识的表述正确的是（）A.“生死有命，富贵在天”，人的生命长短、富贵贫穷都是由天决定的，再努力也没有用B.“世界上没有完全相同的两片树叶”每个人的生命都是独特的C.我们的精神发育，总会受到物质生活条件和外部环境的制约D.“人生不如意事十之八九”说明生活中不可避免会遇到挫折，我们要保持平和的心态，顺其自然就好，不必强求【答案】B【解析】【详解】本题考查对生命的特点的认识和把握。B：根据所学知识，“世界上没有完全相同的两片树叶”每个人的生命都是独特的，所以B说法正确；A：这是一种唯命运论，否认了人的作用，A说法错误；C：我们的精神发育，不局限于物质生活条件和外部环境的制约，C说法错误；D：对待挫折要有积极的态度，不能顺其自然，D说法错误；故本题选B。6.下列理解准确是（）①考试屡屡失利，感觉再也没有坚持下去的勇气了，“躺平”也是一种选择吧——面对挫折，我们有时真的无能为力②李老师总是盯着我，一发现问题就批评我，我真的不喜欢他——老师关注、鞭策你，你应该理解、感恩老师③表彰大会上，老师给予成绩优秀的同学肯定，并鼓励后进生奋起直追，他的讲话赢得同学们久久不息的掌声——掌声是对老师工作的肯定和对老师的感恩④“太空教师”王亚平入选航天员大队以后，除了高强度的训练外，她晚上还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。——王亚平有仁爱之心，有高尚的道德情操A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待挫折、正确对待老师的批判和表扬、享受学习。①：面对考试带来的挫折，要及时调整自己的情绪，正确对待挫折，发掘生命的力量，①说法错误；②③：我们要正确对待老师的批评，认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足，所以我们要理解和感恩老师；老师肯定优秀学生，鼓励后进学生，同学们对老师的掌声，说明同学们能正确对待老师的表扬和批评，②③符合题意；④：太空教师”王亚平入选航天员大队以后，仍然坚持学习，说明她对待学习有自觉、主动的态度，与仁爱之心和高尚道德无直接关系，④说法错误；故本题选B。7.在班会课上，七年级（1）班的同学们正在开展热烈讨论，部分观点罗列如下，其中不恰当的是（）A.中学时代是人生最美好的年华之一，我要珍惜B.中学时代是人生发展的十字路口，我需要谨慎C.中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义D.每个人谈起自己的中学时代都是会感到欣慰的【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的重要意义。ABC：中学时代是人生最美好的年华之一，它也是人生发展的十字路口，对于人的一生具有独特的价值和意义，我们要学会珍惜，所以ABC观点正确，不符合题意；D：不是每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰的，D观点错误，符合题意；故本题选D。8.2022年3月21日，东方航空公司MU5735航班执行昆明——广州任务时，在广西梧州市藤县上空失联坠毁。事故发生后，相关部门立即组织到位，夜以继日地搜寻救援，社会各方面力量也向空难聚焦，在广西藤县，通信技术人员徒步跋涉3千米，把将近400斤的通信设备“肩挑手扛”运到现场；当地民众自发组织摩托车队，用“蚂蚁搬家”的方式运送人员和物资，风雨无阻……许多淳朴善良的人们主动站出来，捐资捐物支持救援工作。人们这样做，体现了（）①对生命的尊重，也是对社会和遇难者及其家属负责②生命是不可逆的，生命的时光一去不复返③生命的崇高和神圣，体现了人们对生命的敬畏情怀④我们无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①③：题干中各方人员的救助体现了对生命的尊重，也是对社会和遇难者及其家属负责。生命的崇高和神圣，体现了人们对生命的敬畏情怀，故①③符合题意；②④：选项说法正确，但是与题干无关，故②④不符合题意；故本题选C。9.“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生，你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”一位父亲在他的孩子第一次出远门时写的这段话，让我们感悟到①父母的爱是一种无微不至的爱、永恒的爱②父母的话是亲情的自然流露，要言听计从③父母把临别前内心的牵挂，化为句句叮咛④父母松开了牵着孩子的手，但是絮絮叨叨A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查孝敬父母的相关知识。父母是免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生等说明了父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。①符合题意。子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。所以没必要对父母言听计从，②表述错误。一位父亲在他的孩子第一次出远门时写：“今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”可看出父母把临别前内心的牵挂，化为句句叮咛，③符合题意。要理解父母的唠叨，这些在我们看来是多余的唠叨，其实正是父母对子女的疼爱。④不符合题意。故本题正确答案选A。【点睛】从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不只要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱。怎样料理我们的日常生活，怎样为我们提供足够的营养，怎样保障我们的身心健康。。。这些问题都会时常萦绕在父母的脑际。父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。另外，由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。子女与父母之间存在这些差异并不可怕，只要我们端正自己的态度，多从父母的角度进行思考，就能加深彼此的理解。学会与父母沟通要理解自己的父母。天下父母都爱自己的子女，在父母眼里，孩子再大也是孩子。要理解父母的唠叨，这些在我们看来是多余的唠叨，其实正是父母对子女的疼爱；要理解父母对自己的殷切期望，体谅他们在关爱方式上的不当，其实他们的严格要求是出于责任感和对自己的关切之情，要理解父母也有烦恼，知道他们也需要对子女倾诉，希望得到子女的安慰。如果我们理解了这一切，我们还有什么话不能向父母说呢？又有什么想法不能和父母谈呢？10.某校开展了“经典诵读”“剪纸”“参观博物馆”等活动，这些活动的开展（）①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命②激发我们弘扬民族精神，守护精神家园③体现了学校对学生精神生活和精神需求的关注④表明只有养护精神才是守护生命的体现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对养护精神的认识。①②③：依据题文描述，古经典、剪纸、博物馆等都属于中华优秀传统文化，某校开展的“经典诵读”“剪纸”“参观博物馆”等活动，有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命；激发我们弘扬民族精神，守护精神家园；体现了学校对学生精神生活和精神需求的关注等，故①②③说法正确；④：守护生命既要爱惜身体，也要养护精神，故④说法错误；故本题选A。11.针对今年十月份朔州市各县区新冠疫情的变化状况，各级政府因时因势采取措施积极应对，各中小学学生的学习生活受到了一定的影响，只能居家上网课学习。面对这一挫折，我们应该（）①与师长积极沟通，学会换位思考②居家休息，等疫情过去到校补课③坚定学习目标，与同学互帮互助④藐视疫情，相信短期内即可消灭疫情A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①③：各中小学学生的学习生活受到了一定的影响，只能居家上网课学习。我们应该与师长积极沟通，学会换位思考；坚定学习目标，与同学互帮互助，故①③符合题意；②：停课不停学，故②说法错误；④：我们要重视疫情，不能藐视，故④说法错误；故本题选A。12.下列名言俗语与理解对应不正确的一组是①“子不嫌母丑，狗不嫌家穷。”——子女与父母的关系是可以选择和改变的②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”——用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子③“今之孝者，是谓能养；至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——告诉我们要做到敬重和爱戴父母④“知之者，不如好之者。好之者，不如乐之者。”——强调了掌握科学学习方法的重要性A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母。①是错误的，“子不嫌母丑，狗不嫌家穷。”孩子不因为母亲相貌丑而不满，狗不因为自己的家里穷而不满。意思是说，不嫌弃自己的出身，即不嫌弃自己原生家庭的地位、经济状况，不嫌弃自己的父母，等等。这句话通常是用来提醒做人不要忘本。②是正确的，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”的意思是用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人、孩子。③是正确的，“今之孝者，是谓能养；至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”的意思是现在所谓的孝，是指能够侍奉父母。就连狗与马，也都能服侍人。如果少了尊敬，又要怎样分辨这两者呢？告诉我们要做到敬重和爱戴父母。④是错误的，“知之者，不如好之者。好之者，不如乐之者。”的意思是懂得它的人,不如爱好它的人；爱好它的人,又不如以它为乐的人.，强调激发学习兴趣的重要性。①④符合题意，故本题选D。13.关于漫画《凡事都有家长》，下列说法正确的是①孩子理应受到家长全方位的保护，无需自立自强②挫折可能使人一蹶不振，在成长过程中要回避挫折③挫折是把双刃剑，要学会积极面对并掌握有效的应对方法④家长对孩子过度保护，不利于锻炼孩子良好的意志品质A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对挫折的认识，根据所学，挫折具有两面性，既有积极作用，也有消极影响，漫画中家长的做法不利于培养孩子的抗挫折能力，不利于锻炼孩子良好的意志品质，应该认识到挫折是把双刃剑，要教给孩子学会积极面对并掌握有效的应对方法等，①没有认识到自立自强对孩子成长的重要性，观点错误；②没有认识到挫折的积极作用，观点错误；③④观点正确，所以正确答案选D。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到挫折具有两面性，要敢于面对挫折，勇于战胜挫折，发挥挫折的积极作用。14.小凯进入青春期后，叛逆、沉迷手机、脾气暴躁、厌学逃学……亲子关系极度冷漠。无奈之下，父母求助了心理老师，经过老师的分析沟通，小凯发现了自身的问题，他决定采取行动改善与父母的关系。以下有助于帮助小凯化解与父母的矛盾冲突的是（）①为了不给父母添堵，报喜不报忧，只给父母汇报自己的成绩和优点，掩饰自己的错误和缺点，自己消化②面对父母过问学习、生活的“唠叨”，不反感，积极主动沟通③接纳父母对自己所做的一切“干预”行为，理解父母的爱④当父母批评自己的时候，认真倾听，心平气和与父母交流A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查与父母沟通的技巧。②④：化解与父母的矛盾，可以有多种方式，如面对父母过问学习、生活的“唠叨”，不反感，积极主动沟通，当父母批评自己时，要认真倾听，心平气和地与父母交流，②④符合题意；①：应该让父母了解自己在校的情况，不能用谎言掩饰自己的错误，①错误；③：父母也有错误的时候，对错误的安排不能接纳，③错误；故本题选C。15.“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示未成年学生①增强安全意识，掌握基本自救自护方法②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则④只要做好自尊自爱，就可以确保平安A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对自我保护的认识，主要考查学生的理解能力，作为未成年人，我们要增强安全意识，掌握自救自护的方法和技巧，提高自我保护能力，遭遇险情要冷静、机智，以保护生命为第一原则，所以①②③正确，④观点太绝对，是错误的，正确答案选B。第II卷（非选择题共55分）二、简答题（本大题有4小题，共31分）16.完成下列填空（1）基础知识填空①实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬_______，必须凝聚中国力量。②为了完成某项实践作业，星星和小组同学们分工协作，各负其责。这种学习的方式属于__________。③每个人的生活都需要友情的滋润，“海内存知己，天涯若比邻”，是唐朝诗人王勃描写友情的名句。请你再写出一句与其寓意相近的名句__________。④一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于__________。⑤2022年9月7日，习近平给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中指出：“希望你们珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的‘四有’好老师”。习近平总书记回信中好老师的“四有”指__________。⑥“家和万事兴”这一至理名言告诉我们家庭成员之间的__________是家庭美满幸福的重要条件。（2）中华文化博大精深，中国文字奥妙无穷，体会下列名言的意思，将选项A—F中的道理填入①—⑥空中相应的位置。（只填字母即可）A．要接纳与欣赏自己B．重视他人评价C．只要抱着学习的心态，处处皆可以学习D．要树立终身学习观念E．要保持对学习的兴趣F．要珍视当下，从点滴做起名言包含的道理活到老，学到老①__________________千里之行，始于足下②__________________三人行，必有我师焉③__________________知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者④__________________天生我材必有用⑤__________________要想了解自己，最好问问他人⑥__________________【答案】（1）①.中国精神②.合作学习③.桃花潭水深千尺不及汪伦送我情④.创造和奉献⑤.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心⑥.和睦相处（2）①.D②.F③.C④.E⑤.A⑥.B【解析】【小问1详解】①本题考查少年有梦，可结合教材知识作答。②本题考查学会学习，可结合教材知识作答。③本题考查友谊的知识，可结合教材知识作答。④本题考查生命的意义，可结合教材知识作答。⑤本题考查认识老师的知识，可结合教材知识作答。⑥本题考查让家更美好的知识，可结合教材知识作答。【小问2详解】①本题考查终生学习，依据教材知识，学习没有终点，人的成长是一个不断学习和发展的过程，终生都需要学习，“活到老，学到老”体现了要树立终生学习的理念。②本题考查要正确面对中学生活，依据教材知识，中学生要正确面对中学生活，“千里之行，始于足下”体现的是要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。③本题考查要学会学习，依据教材知识，中学生要学会学习，“三人行，必有我师焉”体现了要善于虚心向他人学习。④本题考查要学会学习，依据教材知识，中学生要学会学习，掌握科学的学习方法，“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”体现了需要发现并保持对学习的兴趣。⑤本题考查要要接纳自己，依据教材知识，我们要接纳自己的全部，“天生我材必有用”体现了要要接纳与欣赏自己。⑥本题考查他人评价的作用，依据教材知识，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，“要想了解自己，最好问问他人”体现了要重视他人评价。17.学会识图、析图是学生的基本素养之一。请你结合下图完成问题。（1）以上两幅漫画中的行为体现了中华民族的传统美德，请你再写出一个相同主题的典故。（2）这些典故在今天仍然有教育和借鉴意义，值得我们学习和点赞。请你说明理由。（3）生活中，你打算如何践行这一传统美德？【答案】（1）孝亲敬长；卧冰求鲤（或卖身葬父、戏彩娱亲、孝感动天等）；（2）①孝是中国家庭文化中重要的精神内涵；②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；③父母为家庭做出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（3）早起给父母做顿早餐；主动承担家务；努力学习，让父母开心；做好自己的事，让父母少操心；关心父母的身体；【解析】【分析】考点考查：孝亲敬长的内涵和要求、孝亲敬长的原因。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、法治观念。【小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用“孝亲敬长的内涵和要求”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“百里负米”、“扇枕温衾”→孝亲敬长；第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题要求列举体现孝亲敬长的典故，属于开放性试题，符合题意即可。【小问2详解】本题考查孝亲敬长的原因，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题要求回答生活中践行孝亲敬长的要求，属于开放性试题，符合题意即可。18.珍爱生命，活出精彩2022年10月国庆假期期间，新冠肺炎疫情也向大美怀仁席卷而来，短短数日时间，阳性感染者就由2人上升为几十人；“战胜疫情，还美丽家园”，从4日开始，全市开启静态管理，所有医护人员与志愿者冲上了第一线；太原、朔州等地的医护人员也赶来支援……（1）本轮疫情汹汹来袭，请就此谈谈你对生命的认识。（2）我们中学生应该怎样向美丽的医护人员与抗疫志愿者学习，实现人生价值【答案】（1）生命是不可预知的；生命有时是脆弱的、艰难的，有时是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切；我们要敬畏生命，休戚与共，让生命绽放光彩。（2）要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写生命价值；要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；在为他人、为集体、为社会做出奉献的过程中实现自己的人生价值；树立正确的人生目标，并坚持不懈为之奋斗。【解析】【小问1详解】本题考查对生命的认识，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查实现人生的价值，可以结合教材知识作答。19.阅读图片和材料回题：每年春运开始，全国各地就会出现上图的情景，无论多远，人们都会提着大包小包赶路，他们有一个共同的愿望——回家。（1）上图中的现象和材料反映了什么？（2）对此，你有哪些感悟？【答案】（1）反映了在中华文化中，“家”有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。回家，意味着团圆，意味着孝亲敬老。（2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠；尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心；重视家庭建设，让家更美好，弘扬中华民族孝敬父母、尊老爱幼的传统美德，提升家庭成员幸福感；增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。【解析】【分析】考点考查：对家的认识、亲情之爱能力考查：运用所学知识分析问题能力核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用家的有关知识，从内涵类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：每年春运，无论多远，人们都会提着大包小包赶路，他们有一个共同的愿望，就是回家→在家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是避风港+回家，意味着团圆，意味着孝亲敬老；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲情之爱的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：每年春运，无论多远，人们都会提着大包小包赶路，他们有一个共同的愿望，就是回家→家是港湾+家里有亲人，家中有亲情+尽孝在当下+重视家庭建设，建设和谐家庭。第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题（共10分）20.我们还需要老师吗？疫情期间通过上网课，小彬对学习方式有了新的认识。他说：随着人工智能的发展，人们只要愿意，就可以随时随地用电脑、手机、平板通过互联网观看全国最好老师上的课，获得各种各样的知识，不再需要到教室听老师讲课了。而且网络沟通，还可以避免师生冲突，减少学生与老师之间的矛盾。因此，今后我们的学习也将不再需要老师，教师的职业会慢慢消失。你认同小彬的看法吗？请说明理由。【答案】我小彬的看法是错误的。因为：

①们还需要老师，老师是我们成长道路上的引路人，教我们学会做事，学会做人,引导我们走好人生之路。老师对学生的爱是无私的，老师海人不倦，无私奉献，促使每一个学子不断的实现自己的追求，到达理想的填界。信息技术的发展改变了知识学习的方式，但不能交给我们做人的道理。

②现代学习方式的增多，使得我们获取知识和技能的途径不再单一化，一些学习活动可以自己去完成，但这不会削弱教师的职业作用，一方面,一部分老师是利用信息技术从事自己的职业；另一方面,学校教育必须有教育者来从事工作，社会必须系统地对人进行培养和教育。【解析】【分析】考点考查：对教师职业的认识能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：今后我们的学习也将不再需要老师，教师的职业会慢慢消失第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。判断正误：错误。论据①：信息技术的发展改变了知识学习的方式，但不能教给我们做人的道理。论据②：教师职业的意义。第三步：整合信息，组织答案。四、实践探究题（共14分）21.2022年秋季开学，某中学继续坚持落实，“双减”政策，让教育返璞归真，给学校带来了很多新气象。下列就是该校七年级一班学生小宋的学习生活，请你参与并完成相应任务。早上7点30分，小宋从家里骑着自行车出发，计划在8点前到校。在去往学校的路上，小宋看到很多高年级学生放开自行车手把在路上穿梭，看到红灯也不停留。小宋在心中暗暗地说：“真酷啊！”（1）你认为小宋应该“羡慕”这些高年级学生吗？请说明理由。第三节是物理课，老师并没有给同学们讲解，而是给学生出示了学习任务卡（如图）。同学拿着任务卡恨不得马上去进行实验验证。（2）这样的课堂教学对学生的发展有什么积极意义？在课间，班级宣传委员小丽向同学们朗诵了自己创作的一首小诗《感恩》：在青春的旅程中，有很多人为我们助力，我们要学会感恩：①感恩父母，“_______，_________”知恩尽孝不忘本；新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。感恩老师，师恩如海浩瀚无边；浮云游子意，落日故人情。感恩朋友，默默慰藉、温暖有生韶光；②感恩自己，坚持不懈不服输！（3）请你在横线上填写适当的古诗词。在活动时间，小强同学正在与小组同学创作主题为“珍爱生命”的手抄报，小宋发现小强他们在手抄报上绘制了四幅相关的标识图片：（4）①小宋认为其中一幅标识与手抄报的主题无关，你认为是________②请你说出剩余三幅图片的标识内容。班级召开“喜迎二十大，红心永向党”的主题班会，同学们观看了习总书记给青少年的寄语：新时代是追梦者的时代，也