人教版初三（九年级）物理：电学知识点

初中电学知识总复习提纲1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。实质：物质中的原失去了电实质：物质中的原得到了多余的电4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑(C)。8、异种电荷接触在一起要相互抵消。9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。3.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能5.电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等。更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷。8.电路的基本组成：由电源，导线，开关和用电器组成。9.电路的三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路);(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路，绝对不允许。10.电路图：用元件符号表示电路连接的图叫电路图。(必须记住各种电路元件符号)11.串联：把元件逐个顺次连接起来叫串联。(任意处断开，电路中都没有电流)12.串联电路的工作特点：开关只需一个；各个用电器不能独立工作(相互影响);电流路径有且只有一条。13.并联：把元件并列地连接起来叫并联。(各条支路之间互不影响)14.并联电路的工作特点：开关可以不止一个；各个用电器能独立工作(相互不影响);电流路径不止一条。①分流法：观察电路中的电流从电源正极出来经过用电器回到负极的过程中，是否有分支。如果电流有分支，则电路为并联；如果电流没有分支，则电路为串联。②断路法：将电路中的任意一个用电器去掉后，观察其他用电器是否能继续工作。如果其他用电器能继续工作，则电路为并联；如果其他用电器不能继续工作，则电路为串联。③电路工作特点法：观察电路中的各个用电器能否独立工作。如果各用电器能独立工作(相互不影响),则电路为并联；如果各用电器不能独立工作(相互影响),则电路为串联。方法：在判断电路的连接方式时，如果电路中连接有电压表和电流表，则先把电压表所在的位置看作断路，把电流表所在的位置看作纯导线，然后再判断用电器之间的连接方式。常用单位：毫安(mA),微安(A),1安培=10³毫安=10⁶微安。2.测量电流的仪表是：电流表(A)3.电流表的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“—”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。(电流表的使用方法可简要归纳成：两要、两不、两看清)记住：要测量谁的电流，则电流表就与谁串联；反之，电流表与谁串联，则表示测量谁的电1.电压：电压是使电路中形成电流的原因，有电压不一定有电流，但有电流则一定有电压。2.电源是提供电压的装置。3.国际单位：伏特(V);常用单位：千伏(KV),毫伏(mV);1千伏=10³伏=10⁶毫伏。4.测量电压的仪表是：电压表，使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“一”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；④在不超过电压表量程的前提下，电压表可以直接接在电5.实验室常用电压表有两个量程：①0～3V,每小格表示的电压值是0.1V;②0～15V,,每小格表示的电压值是0.5V。更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习记住：要测量谁的电压，则电压表就与谁并联；反之，电压表与谁并联，则表示测量谁的电方法：在判断电压表与谁并联时，主要观察电压表的两个接线柱是直接接在哪个用电器的两6.熟记的电压值：①1节干电池的电压是1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④人体的安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压是380伏。1.电阻：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，则电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。2.国际单位：欧姆(Q);常用单位：兆欧(MQ),千欧(KQ);1兆欧=10³千欧；1千欧3.电阻是导体本身的一种基本性质。4.决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度。(注意控制变量法的应用)强调：电阻(R)与它两端的电压(U)和通过它的电流(I)无关。5.滑动变阻器：连入电路中的阻值大小可以改变的器件。①原理：滑动滑片(P)改变电阻线连入电路中的长度来改变连入电路中的阻值。(注：没改变它自身的总阻值)②作用：a.保护电路；b.通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或者各个电阻之间的电压分配关系。③铭牌：如一个滑动变阻器标有“5002A”表示的意义是：最大阻值是50Q,允许通过的最大电流是2A。在被控制电路中使用(即要控制谁则与谁串联；反之，与谁串联则表示控制谁的电流);b、接线柱要“一上一下”;c、闭合开关前应把滑片调至阻值最大的位置。6.电阻箱：①作用和滑动变阻器相同；②原理与滑动变阻器不相同③使用方法：连接方式与滑动变阻器相同，连入电路的阻值大小=刻度盘指针所指数字×对应倍数之和。六、欧姆定律1.欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2.公式：式中单位：I→安(A);U→伏(V);R→欧(Q)。3.公式的理解：①公式中的I、U、R必须对于同一导体(同一段电路)的同一过程(即要满足“同一性”),才能代入公式中计算；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。4.欧姆定律的应用：①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，,其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R)③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)5.电阻的串联有以下几个特点：(指R、R,串联，串得越多，总电阻越大)②电压：U=U₁+U₂(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和)更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和);如果n个等值电阻(R)串联，注：总电阻比任何一个分电阻都大，其原因是电阻串联相当于增加了导体的长度实际意义：用多个小电阻串联起来代替大电阻。④分压作用：U₁/U₂=R₁/R₂(阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少)率与其电阻成正比，即W₁/W,=Q,/Q₂=P,/P,=R,/R₂U₁/U₂=R₁/R₂6.电阻的并联有以下几个特点：(指R、R₂并联，并得越多，总电阻越小)②电压：U=U₁=U₂(干路电压等于各支路电压)③电阻：1/R=1/R₁+1/R₂(总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和);注：总电阻比任何一个分电阻都小，其原因是电阻并联相当于增加了导体的横截面积；实际意义：用多个大电阻并联起来代替小电阻。变形式R=RR₂/(R₁+R₂)此变形式只适用于两个电阻并联的情况，多于两个电阻并联则不如果n个等值(R)电阻并联，则有R=R/n(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多)⑤比例关系：在并联电路中，电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成反比，即W₁/W₂=Q₁/Q₂=P₁/P₂=R₂/RI₁/I₂=R₂/R七、电功和电功率1.电功(W):电流对用电器做的功(电能转化成其他形式能的多少)叫电功。①电功的国际单位：焦耳(J)。常用：度(千瓦时)KW.h,1度=1千瓦时=3.6×10⁶焦耳。②测量电功的工具：电能表(电度表)过程，才能代入公式计算，即要满足“同一性”;②计算时单位要统一；③已知任意的三个⑤其他计算公式：W=I²Rt(多用于串联电路),W=U²t/R(多用于并联电路)2.电功率(P):表示电流做功的快慢。国际单位：瓦特(W)。常用单位：千瓦(KW)②利用公式计算时单位要统一：a.如果W用焦(J),t用秒(s),则P的单位是瓦(w);b.如果W用千瓦时(KW.h),t用小时(h),则P的单位是千瓦(KW)。C.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。③其他计算公式：P=I²R(多用于串联电路),P=U²/R(多用于并联电路)④额定电压(U额):用电器正常工作的电压。另有：额定电流⑤额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。⑥实际电压(U实):实际加在用电器两端的电压。另有：实际电流⑦实际功率(P实):用电器在实际电压下的功率。⑧用电器消耗的实际功率随加在它两端的实际电压而改变。实际电压升高，实际功率增大；反之则减小。a.当U实>U时，则P实>P额；(灯很亮，将缩短灯泡寿命，且易烧坏)。b.当U实<U额时，则P实<P额；(灯很暗)。是25瓦)⑤两个不同规格的电灯(其它用电器)串联时，应让额定电流小的电灯(用电器)正常工⑥两个电阻(假设R₁>R₂):更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习5.电笔的作用和使用方法：手必须与笔尾金属体接触(氖管发光则为火线，氖管不发光则为零线)6.低压电路中的触电形式：单线触电，双线触电7.引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路；二是同时工作的用电器总功率过大(I8.安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。1.磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质。2.磁体：具有磁性的物体叫磁体.它有指向性：指南北。3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。5.磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。6.磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。7.磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。8.磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。9.磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。10.磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线，不存在且不相交，用虚线表示，在磁体外部北出南进。11.磁场中某点的磁场方向跟磁感线方向和小磁针静止时北极指的方向相同。12.地磁北极在地理位置的南极附近；而地磁南极则在地理的北极附近。但并不重合，它们的交角称磁偏角，我国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中最早记述这一现象。(二)电生磁1.奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场(电能生磁),电流的磁场方向与电流方向有关。2.安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。3.通电螺线管的磁场方向跟线圈中的电流方向、线圈的绕法有关，且两个决定因素中只改变其中一个时，磁场方向将改变；如果两个因素同时改变，则磁场方向不变。4.通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。5.电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。6.电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小、线圈的匝数和有无铁芯来调节；④磁极可由电流方向来改变。7.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用是可实现利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，可实现远距离操作，还可实现自动控制。8.电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动.(三)磁场对电流的作用1.通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用：电动机。2.通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。3.电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。结构：定和转(线圈、磁极、换向器)。它将电能转化为机械能。4.换向器作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器自动改变线圈中的电流方向，从而改变线卷的受力方向，使线卷连续转动(实现交流电和直流电之间的互换)。更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习(四)磁生电1.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。应用：发电机2.产生感应电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。3.感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。4.发电机的原理：电磁感应现象。结构：定和转(线圈、磁极、电刷)。它将机械能转化为电能。5.分类：交流发电机和直流发电机6.交流电：周期性改变电流方向的电流。我国交流电的周期：0.02S频率：50HZ,1S钟内改变电流方向100次7.直流电：电流方向不改变的电流。(一)测量串、并联电路中的电流。实验电路图如图所示：实验重点：2.电流表的连接方法；3.电流表的读数；4.串、并联电路中的电流特点(二)测量串、并联电路中的电压。实验电路图如图所示：实验重点：2.电压表的连接方法；3.电压表的读数；4.串、并联电路中的电压特点(三)探究电流跟电压、电阻