思想道德修养与法律基础第五章教材

第五章遵守社会公德维护公共秩序第一节

公共生活与公共秩序

社会生活的三大领域社会生活公共生活职业生活家庭生活一、公共生活及其特点公共生活私人生活（一）私人生活与公共生活

私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。它包含和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达。公共生活的领域是社会公共场所；公共生活超越了私人生活的局限，具有开放性、透明性、与他人和社会的关联性。在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系;是公共空间还是私人空间？你会打手机吗？

公共生活与私人生活没有绝对的界限当今世界，人类公共生活进入了一个崭新的阶段。（二）当代社会生活扩展的促进要素现代交通工具如火车、飞机、轮船、汽车的发展，拓展了人们的活动范围，增加了交往的频率。现代传媒手段如广播、电视、新闻载体的普及与推广，促进了信息快速、便捷、充分地传播与交流。现代通讯工具如电话、手机、互联网等的广泛使用，拉近了人们的距离。（三）当代社会公共生活的特征

活动范围的广泛性活动内容的公开性交往对象的复杂性活动方式的多样性讨论成都某高校装在教室里的摄像头拍摄下一男一女两个学生在自习室里亲热的画面。学校以两人进行非法性行为为由对两名学生做出勒令退学处分。但是两个学生认为处分不合理，将学校告上法庭。

我最反感的校园不文明行为？

你扮演过不文明行为中的角色吗？你说我说上课迟到、早退、旷课；在课堂上吃东西、听歌、聊天、打电话、发短信、睡觉；考试作弊；沉溺网游，荒废学业；在图书馆，自修室“霸位”；

大学生校园“十大陋习”

涂划、损坏、藏匿、盗窃图书馆藏书；宿舍内卫生脏乱，违规用电，噪音扰人；酗酒、赌博、斗殴等恶劣行为；语言粗俗，在公共场合穿着不雅，缺乏基本的文明礼貌；乱丢垃圾，肆意践踏草坪，自行车乱停放，二、公共生活需要公共秩序

公共秩序：是由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态；它由公共生活规范来维持和保障。

井然有序混乱无序大学寝室脏乱差实拍照片案列：礼仪之邦的尴尬背景图案是一个港湾，中央的旗杆飘着美国国旗，确切的地点是美国珍珠港，广告的主标题是“垃圾桶在此”，副标题是“在美国珍珠港这句话只写给中国人看！”。背景图是一群宇宙式建筑物，标题是“请便后冲水”，副标题是“在泰国皇宫这句话只写给中国人看！”背景图是一座宏伟的教堂，它的名字叫巴黎圣母院，广告的标题是“请保持安静”，副标题是“在巴黎圣母院这句话只写给中国人看”

不爱护公共卫生不尊重他人健康不使用文明语言随便便溺缺乏公共空间意识不知礼让不知尊老爱幼不守秩序不懂规则缺乏羞耻心有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提

新加坡公共场所禁止吸烟、抛杂物、随地吐痰，禁止在地铁里吃东西，否则罚款。在禁烟区吸烟者及失职的管理人员，属初犯的，罚款1000元（新加坡币，下同）以下，重犯者被罚款高达2000元。上公厕如不冲水，受批评，若再犯，名字连同照片将会上报纸。1994年，18岁的美国青年费伊在新加坡损坏出租车，向停放的出租车扔鸡蛋、摘牌照，结果被判处有期徒刑，连当时的总统克林顿亲自出面说情也无济于事。

瑞典

在富国瑞典，节俭之风十分盛行，行贿、受贿的现象十分鲜见。举行各种会议，大都是咖啡一杯，有的再备些点心。红包、礼品之类是十分少见的。对来访者极少送纪念品，即使非赠送不可，其价值最多也只相当于当地人一两个小时的工资。如果双方是公务上的关系，即使送一瓶酒也属贿赂行为。瑞典贿赂现象极少见的原因：一是大家都比较富裕，不追求奢侈生活，没有必要再贪小便宜；二是国家颁布了严厉的反贿赂法；三是对贿赂行为有着全方位的监督体系。有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障

有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志

世界经济论坛(WEF)公布的《2005-2006年全球竞争力报告》将北欧小国芬兰排在第一，这是芬兰第三次名列第一。作为一个气候寒冷、人口稀少、资源贫乏的小国，其竞争力超群的原因是多方面的，但其中最重要的一条是芬兰有着良好的公共环境、高效的公共机构和完善的公共秩序。三、维护公共秩序的基本手段：

道德和法律（一）道德与法律追求目标的一致性

它们的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活秩序，实现社会稳定和经济发展；（二）道德与法律的区别道德自律法律他律

第二节

公共生活中的道德规范Q1：在公共汽车汽车上，你看到一个小偷正在偷一个女士的钱包，你会怎么办？（单选）装作没看见用眼神或动作示意被偷的女士挺身而出，当场抓住小偷赶紧走开Q2：在公交上没有座位，你看到老弱病残孕妇这类人群你会怎么做？（单选）立即让座，这是中华民族的传统美德不让座，有其他原因依情况而定熟视无睹Q3：关于图书馆中大声喧哗的问题，你怎么看待？（单选）不应该,这是不道德的行为应该，有利于自己的学习无所谓严肃处理Q4：你对学校及社会举行的爱心募捐活动你采取的态度是？（单选）是对的,发扬了助人为乐的传统美德不对,我们花费的也是父母的血汗钱中立绝对支持,捐款都是有缘由的Q5：你认为大学生肆无忌惮的说脏话，好吗？（单选）不好，既不文明也不好听还行，风气带动的一般般，它在一定情况下可以作为语言武器较差，形象问题Q6：在路边，你看到一个人随手把垃圾扔到路上，你会：（单选）觉得很正常，别人都这样很气愤，走上前去，让他捡起来扔到垃圾箱中自己上前捡起来扔到垃圾箱中视而不见Q7：在过马路的时候遇到红灯时你一般会怎样做？（单选）经常闯红灯警察在时遵守交通法规，警察不在时不遵守偶尔闯红灯等到绿灯亮了再过马路Q8：对于大学校园中乱贴广告的现象，你怎样看待？（单选）无所谓，反正不去看它有损学校形象，应当限制表示理解没想过Q9：当你乘手扶电梯时，你会怎么站（单选）随便站来回走动自觉站到右边随行人站Q10：你是否经常阅读关于一些时事政治和国家大事？（单选）非常喜欢偶尔有需要去，就去没有兴趣一、社会公德及其特点（一）社会公德的定义及内涵

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德准则。社会公德的内涵

在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然之间关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。

（二）社会公德的基本特征

继承性基础性广泛性简明性二、社会公德的主要内容

文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法

（一）文明礼貌是打开心扉的钥匙是交流思想的窗口是沟通感情的桥梁你会哪些文明用语？（二）助人为乐每个人都会遇到困难，所以都需要别人的帮助。助人为乐是我国的传统美德。助人为乐是每个人拥有爱心的表现。大学生应该养成助人为乐的美德和习惯。（三）爱护公物

是对社会共同劳动成果的尊重、珍惜和爱护；爱护好公物，使其物尽其用、用有所值，是每个公民应该承担的社会责任和义务。（四）保护环境

是对全人类生存发展利益的维护，是对子孙后代应尽的责任。（五）遵纪守法

遵守国家颁布的有关法律、法规，以及特定公共场所和单位的有关纪律规定，是维护公共生活秩序的重要条件。交通事故一是主观方面，驾驶员的因素是引发交通事故的主要原因。有的驾驶员对道路交通安全法认识不够，超速行驶、超载行驶、疲劳驾驶、驾驶时接打电话分心、未按规定会车、不按规定让行及无证驾驶;尤其是骑摩托车和电瓶车的人交通安全意识不高.二是客观方面，随着经济的飞速发展，国内汽车工业的迅猛发展和人民的物质生活水平显著提高，城市居民的汽车拥有量逐年提高，路上的车流量也随之增加，但道路建设的速度赶不上车辆变化和车流量增加的速度，进而路上车辆碰撞率就提高了。三、社会公德的实践与养成（一）我国当前社会公德的基本现状各个时期开展的公德建设活动：50年代——“五爱”教育60年代——学雷锋活动

80年代—“五讲四美三热爱”活动

90年代——讲文明树新风1、社会公德建设取得了巨大的成就继承和弘扬了我国优良的道德传统；改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力；各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展。2、大学生是传播公德意识

践行公德规范的重要力量3、社会公德建设中存在的问题下列现象在你身旁是否存在，你的态度如何?

是否存在(很普遍普遍不普遍很少)

你的态度(非常反感坚决反对个人自由)

买饭乱插队；用厕所不冲水；常明灯、常流水；随地吐痰、乱扔杂物；楼内大声喧哗；穿背心、拖鞋进入教室；课桌上乱涂乱划；污损图书馆书籍；浪费粮食；乘车抢座位；乘车从不主动买票；室内违章使用电器；公众场合亲热行为。

大多数学生在理论上有较强的公德意识和是非观念，可为什么在实践中却有如此多的违背社会公德的现象呢！说明大学生的道德行为与道德责任感方面的水平明显低于其道德认知与道德判断水平。尽管他们正在接受高等教育、具有较高的文化素养和分辨是非的能力，知道什么是对错，但是具体的道德践履中，却往往缺乏一种内在的强有力的自我约束力量，为人处世常常囿于自身的利益，仅仅考虑自己的得失与需要，而将道德行为与道德认知完全割裂开来。这其实也正是道德自律与道德他律的矛盾表现。

少数人缺乏基本的社会公德意识，一些人对社会丑恶现象听之任之，“事不关已，高高挂起。”一些人说一套做一套，常常为图一时方便或一已私利而违背社会公德。（二）在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。1、积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识；文明还差这一点:为了不给孕妇让座，重庆两名男子在公交车上竟比起了身份证，并约定年龄小的让座。最后，58岁的张先生因比对方小3岁，成了“失败者”。2、从我做起，从现在做起，

从小事做起，从小节改起，

带头践行社会公德规范。千里之行，始于足下涓涓细流，可成大海大学生网络公德调查问卷Q1：你上网经常做什么？（多选）查阅信息，下载资料看电影听音乐玩游戏购物工作要求聊天其他Q2：你认为网络公德与网络自由的理念相悖吗？（单选）是不是不关心Q3：你平常上网过程中是否有过“要遵守网络道德”的意识？（单选）经常有偶尔有从来没有Q4：你对网络实名制与匿名制的看法:（单选）赞成实名制赞成匿名制不太清楚Q5：你对网络“人肉搜索”的态度:（单选）非常好，是发现社会问题的方式不好，是对公民隐私权的亵渎不感兴趣不明白Q6：你怎么看待“在网络交往中，应遵守诚实守信的社会公德”的观点？（单选）十分必要需要，但是十分困难没有必要Q7：你认为现在网络公德的现状是：（单选）总体良好现状堪忧，但是在逐渐变好一天不如一天十分差Q8：你有没有见到过网友之间无偿互相帮助的现象？（单选）经常见到有，但不多见没见过Q9：你如何看待网上诋毁他人、互相谩骂的行为？（单选）非常反感很好玩正常现象不关心Q10：如果见到不良图片和视频，你会：（单选）回避偷看举报下载收藏当没看见不清楚Q11：你是否见过有人在上网散布谣言或是发假消息？（单选）见过，经常见偶尔见过自己干过没见过Q12：你如何看待网络抄袭？（单选）网络资源是共享的，不存在抄袭不道德行为，要坚决反对应该出台法律监督顺其自然Q13：你是否曾经使用网络进行过以下行为？（多选）盗用或抄袭他人文章信息使用盗版软件攻击他人电脑盗窃他人账号都没做过Q14：你受过网络欺诈吗？（单选）受过，深受其害受过，损失不大自己干过没受过欺诈Q15：在上网过程中，你认为您会遵守以下哪些原则：（多选）不干扰他人不盗窃他人隐私自觉抵制一切不良信息不进行言语攻击不制作和传播病毒坚持使用正版不上网超时其他Q16：你对现在的网络管理满意吗？（单选）非常满意还可以非常不满不了解Q17：你如何看待黑客？（单选）崇拜痛恨不关心Q18：你认为应不应该在学校开展网络公德的相关教育？（单选）应该不应该无所谓四、网络生活中的道德要求（一）网络已经成为重要的信息平台与交流工具。1987年中国向世界发出了第一封电子邮件，标志着我们迈入互联网时代。从1997年到2006年，不到10年间，我国网民人数从62万上升到1.11亿，增加近180倍。可以说，互联网已覆盖我们生活的各个方面。网络也成为大学课余生活的重要内容：BBS、网上聊天、网上交友……（二）网络也带来了负面影响网络暴力危害青少年身心健康网络不文明行为令人生厌黄色淫秽信息令人担忧网络欺诈等犯罪行为令人气愤网恋和网婚雨后春笋令人担心知识产权侵犯问题黑客侵犯、网上赌博方舟子韩寒网络生活中的道德要求——警钟长鸣新疆两名大学生盗取他人密码，并以此要挟事主。警方根据银行账号，顺藤摸瓜，将其抓获。受害人樊某等六人是网吧的常客，迷上了一种名为“传奇”的网络游戏。就在他们为这种游戏着魔的时候，陆续发现自己的游戏人物密码被盗用，不能升级而无法继续玩下去。没多久，他们就收到盗号者的要挟：用钱赎回密码。根据对方提供的联系方式，六名受害人在网上聊天室与该人联系上了，此人提出自己已盗取他们使用的游戏人物密码，如果想继续使用，就将1300元人民币汇入其农业银行金穗卡账号上。六名受害人在将1300元打进对方账号的同时，也向警方报了案。根据银行账号，警方很快查明，该账户是新疆某高校一名在校大学生的，根据开户者的登记资料，警方很快找到了两名盗号者。两盗号者对敲诈勒索的犯罪事实供认不讳。由于他们都是在校大学生，有关两名盗号者的信息警方只透露：这两名“黑客”自小就比较痴迷电脑，年龄只有20岁。（三）建立健全网络道德规范《文明上网自律公约》——自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

（四）大学生应当加强网络道德自律正确使用网络工具健康进行网络交往自觉避免沉迷网络养成网络自律精神正确使用网络工具：浏览新闻查询资料下载数据网上学习

……健康进行网络交往不欺骗不侮辱不诽谤不参与网络色情不参与赌博活动自觉避免沉迷网络：不能因网络而影响学业不能因为网络而影响身心健康不能沉迷于网络游戏养成网络自律精神：时刻维护网络安全不破坏网络秩序自己监督自己网络敲诈黑客培训班中国博客第一案

原告：陈堂发被告：杭州信息技术有限公司事由：该网站侵权充当“黑客”案时间：2000年12月地点：厦门人物：林其灿、云南信息电讯网事由：林其灿充当黑客攻击云南信息网云南信息电讯网现年27岁的林其灿系厦门大学计算机系毕业的硕士研究生，任职于福建省厦门市工商银行。2000年12月26日中午12时许，林其灿利用午间休息时间，使用单位办公室的互联网登录设备，对昆明市的云南信息电讯网站进行破坏性攻击，删除了该网站几乎全部的用户数据。之后，林为了掩盖罪行，欲嫁祸台湾“黑客”，故意用一幅写有分裂国家英文字样的图片替换了被攻击网站的主页。林其灿的行为致使云南信息电讯网被迫关闭。后经有关部门认证，造成的直接经济损失为4300元。侦破机关根据林其灿所使用的网络IP地址将其查获。昆明市五华区法院受理此案后，由具有计算机高级工程师资格的法官参与了案件的审理，并依法作出一审判决。林其灿表示对判决结果没有异议。很黄很暴力事件——跟风笑骂恶搞只为消遣“发生在2007年底的‘很黄很暴力’事件，把‘网络暴力’推向极致。”一位专家这样介绍到。

2007年底，中央电视台《新闻联播》播放一条有关净化网络环境的新闻。北京13岁女孩张某某接受采访时说：“上次我查资料，突然蹦出一个窗口，很黄很暴力，我赶快给关了。”短短几秒钟的出镜，因一句“很黄很暴力”涉嫌被“教唆操纵”，各大论坛随即出现了许多帖子，有人制作了色情漫画图影射张某某;有人发起了人肉搜索令、悬赏通缉令，希望把这个孩子找出来。不久，孩子的出生年月、所在学校、平时成绩以及所获奖励、家庭电话、住址甚至精确到出生医院等暴露在网上，关于张某某的视频、图片、信息、恶搞漫画、帖子一夜之间泛滥成灾，数万网民恶搞一个未成年女孩，“很黄很暴力”顿时成为2008年最时髦的语言。张某某的父母发表网文强烈谴责这种行为。网络暴力已由考问道德转化成了放纵的娱乐化恶搞。第三节公共生活中的法律规范道德规范：“应当或不应当怎样”；说服、教育、劝诫、示范；信念、舆论、习惯。法律规范：“必须或不准许怎样”；保护、确认、引导、维护；警戒、预防、制裁。一、公共生活与法律规范公共生活与法律规范的关系

法律是最有权威的规则，具有国家强制性，具有普通约束力，一方面可以引导人们自觉守法，自觉维护公共生活，另一方面通过强制的方式使人们自觉地遵守社会公共生活准则。法律规范的作用

指引作用预测作用评价作用强制作用教育作用二、公共生活中的相关法律《治安管理处罚法》《集会游行示威法》《环境保护法》《道路交通安全法》《维护互联网安全的决定》（一）《治安管理处罚法》第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，自2006年3月1日起施行。包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则，共6章119条。1、立法目的及基本原则维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。2、违反治安管理行为及处罚种类违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境。妇女强行乞讨长沙第一强行乞讨案时间：2004年下旬人物：张某及其家人、两乞丐事由：两乞丐强行乞讨

酒鬼闹事将受罚可被约束至酒醒足球流氓12个月不能看比赛侵犯公民人身权利

胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1千元以下罚款。发生了这些事，我们怎么办？（二）《集会游行示威法》1989年10月31日，第七届全国人民代表大会常务委员会第11次会议通。这是我国第一部专门的集会游行示威法律。包括总则、集会游行示威的申请和许可、集会游行示威的举行、法律责任、附则，共5章36条。国务院1992年颁布的《集会游行示威法实施细则》，是关于集会游行示威的行政法规。《集会游行示威法》的基本原则政府依法保障权利义务一致和平进行原则（三）《环境保护法》1989年12月26日由七届全国人大常委会第十一次会议通过。包括总则、环境监督管理、保护和改善环境、防治环境污染和其他公害、法律责任、附则，共6章47条。我国还制定了《海洋环境保护法》、《水污染防治法》、《大气污染防治法》、《水土保持法》、《固体废物污染防治法》、《野生动物保护法》、《环境噪声污染防治法》等法律及有关的法规和规章。

《环境保护法》的基本原则１、经济建设与环境保护协调发展；２、预防为主、防治结合、综合整治；３、谁污染、谁治理、谁开发、谁保护。上图是《无极》剧组在云南省香格里拉县“碧沽天池”边搭建的“海棠金舍”。下图是拆除“海棠金舍”后“碧沽天池”的景观.关键词：无极剧组香格里拉生态环境

人类善待自然就是善待自己（四）《道路交通安全法》中国交通事故死亡人数

居世界第一

2005年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人；中国的道路交通事故死亡人数在全国总死亡人数中居第7位，而全世界的道路交通事故死亡人数在总死亡人数中居第10位；