版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语语法专题—状语从句讲解
一、状语从句概述
状语从句的本质就是把一个句子变成“大的副词”,用来表达单词作状语和介词短语作状语表达不了
的内容。用一个句子做状语,这个句子就叫状语从句。要想了解状语从句,那么首先得知道什么是状语。
我们先来学习一下状语是什么?简单的说,状语通常由副词充当或相当于副词的短语和句子充当,除
修饰名词之外的词(动词,形容词,副词等)都称为“状语”。
eg:Hedidtheworkcarefully.他认真地做这项工作。(副词作方式状语)
Theywanttoseeherverybadly.他们很想见到她。(副词作程度状语)
Heisplayingfootballhappily.他高兴地踢着足球。(副词作状语)
Withouthishelp,wecouldn*tworkouttheproblemintime.(介词短语作条件状语)
如果没有他的帮助,我们不可能及时解决这个问题。
Inordertocatchupwithmyclassmates.Imuststudyharder.(不定式作目的状语)
为了赶上我的同班同学,我必须更努力地习。
Hecameyesterday.他昨天来了。(副词作时间状语)
Weeatattherestaurant.我们在餐馆吃饭。(介词短语作地点状语)
Igotoworkbycar.我开车去上班。(介词短语作方式状语)
Heisrunningfast.他正在快速的奔跑。(副词作程度状语)
IusuaHyplayfootballintheaftemoon.我通常下午踢足球(介词短语作地点状语)
♦用一个句子做状语,这个句子就叫状语从句。
eg:whenshecameintomyroom,Iwasreadingabook.(时间状语从句)
当她走进我的房间时,我正在看书。
Wemustcampwherewncangetwater.(地点状语从句)
我们必须在能找到水的地方露营。
Wecouldn'tgooutbecauseitwastoocold.(原因状语从句)
因为天气太冷了,我们不能出去。
Wemustdoastheteachertellsus.(方式状语从句)
我们必须照老师说的做。
IturnedofftheTVsothatmysistercouldstudyinpeace.(目的状语从句)
我把电视关了,这样我妹妹就可以安心学习了
Thechildissoyoungthathecan'tgotoschool.(结果状语从句)
这孩子太小了以至于不能去上学。
Ifitrainstomorrow.Iwilltakemyumbrella.(条件状语从句)
如果明天下雨,我就带上雨伞。
Evenif/thoughitisraining,wewillgothere.(让步状语从句)
即使下雨,我们也要去那儿。
Heplaysfootballaswellashisbrother.(比较状语从句)
他踢足球和他哥哥一样好。
从上面的例子可以看出,状语从句种类繁多,一般可分为9大状语从句:时间/地点/原因/方式状语
从句(帮助记忆:when/where/why/how);目的/结果状语从句;条件/让步状语从句;比较状语从句。
初中阶段主要掌握:时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步
状语从句、方式状语从句。
二、时间状语从句
在复合句中,由时间连接词引导的表示时间的状语从句叫做时间状语从句。(在复合句中,要注意主句
和从句的时态大多都要保持一致。)
一般来说,时间状语从句常由连词when,before,after,assoonas或until等引导。在使用时,从句一般
不用一般将来时态。若主句为一般将来时态或是含有将来的意味时,时间状语从句常用一般现在时态来代
替将来,即“主将从现”。
eg:IwillgotothecinemaassoonasIfinishmyhomework.我一完成作业就去电影院。
WhenIgrowup.Iwilljointhearmy.当我毕业了,我就要去参军。
连词含义连词含义
when当……时候assoonas
once
while在……期间就
themoment
as随着,一边theminute
whenever每当、每次thelasttime最后
bythetime到……时候thefirsttime泞次
since自从nexttime下次
until/till直到anytime随时
before之前eachtime每次
after之后everytime每当
1、when、while与as引导的时间状语从句
这三个词的意思很简单,都有“当……时候”的意思。
when的适用范围最广,其后可接瞬间动词和延续性动词,既可指时间点,又可指时间段,when引导
的时间状语从句中的动词可以是终止性的,也可以是延续性的。
when引导的时间状语从句的主从复合句中,如果主句和从句的动作都发生在将来,主句用将来时,
从句用一般现在时表示将来,即“主将从现”。
while强调“在……期间”,仅指一段时间,只能接延续性动词,一般强调主从句的动作同时发生。
while还可作并列连词,意为“而,却”,表示对比关系。
as表示“随着”的时候,延续性动词、瞬间动词都可接,但表示“一边”时只接延续性动词。
eg:Hefellasleepwhen/while/ashewasreading.他看书时睡着了。
Lisawassingingwhilehermotherwasplayingthepiano.莉萨在唱歌,她妈妈在弹钢琴。
WhenIgotoTom'sparty,I'llcallyou.我去参加汤姆的聚会时会给你打电话的。
Whentheteachercamein,thechildrenweretalking.老帅进来时,孩子们止在说话。
Tomisstrongwhilehisyoungerbrotherisweak.汤姆很强壮,而他弟弟很瘦弱。
Wealwayssingaswewalk,我们总是一边走路一边唱歌。
Asitgrewdarker,itbecamecolder.随着天色越晚,天气越冷。
2、assoonas,themoment与theminute引导的时间状语从句
assoonas意为"一...就",引导时间状语从句,其后省略了引导词that,相当于themoment或the
minute;assoonas=themoment=theminute=thesecond=theinstant=immediately=directly=instantly。(在含有
assoonas引导的时间状语从句的主从复合句中,主句用一般将来时,从句则用一般现在时表将来,即“主
将从现”。)
eg:TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.
我刚在电视机前坐下,我妈妈就过来了。
PleasecallmeuptheminuteyougetIhere.请你一到那儿就给我打电话。
Hegotmarriedassoonashegraduated.他一毕业就结婚了。
MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.
我刚在电视机前坐下,我妈妈就过来了。
AssoonasIfinishmyhomework,Iwillgoandplaywithyou.
我一做完作业就去和你玩。
ThemomentIarrivedmyhomeitrainedyesterday.我——至!J家,昨天就下雨了。
3、since引导的时间状语从句
since是一个用法极活跃的词,现就其用法归纳如下:
❶用作介词,意思是“从……以来,自从……”,常与完成时连用。since+时间点/since+一段时间+ago
eg:Ihavestayedinthatcountrysince1995.从1995年以来我就在那个国家了。
Theyhavelivedinthathousesincetwoyearsago.两年前他们就住在那座房子里了。
❷用作副词,意思是“从那时以后(一直到现在)”,“其后(到现在之间)”;eversince从那以后一直(更
加强调since的用法)。
eg:Thingshavenotchangedverymuchsince.从那时起,情况并没有太大的改变。
Hegotajobwiththefirmin1970andhasworkedthereeversince.
他从1970年开始在那家公司任职,之后就一直在那里工作。
❸用作连词
①引导原因状语从句,相当于nowihal,意思是“因为……,既然……,由于……”。
eg:Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeeping
itcleanandtidy.
由于他们与父母一起住在一所房子里,他们应该知道每个人应该尽自己的职责保持房子干净和整洁。
Sinceweareyoung,weshouldn'tbetooafraidofmakingmistakes.
因为我们还年轻,所以不应该太害怕犯错误。
②引导时间状语从句,意思是“自……以后;自……以来”;主句常用现在完成时或一般现在时,
从句常用一般过去时。
eg:HehasstudiedveryhardsincehecameJoourschool.
自从来到我们学校,他学习就非常努力。
Ihaven'theardfromhimsincehelivedhere.
自从他住在这里以后,我就没有他的消息了。
Itisthreeyearssincehesmoked.他不吸烟己有3年了。
Itis/hasbeen5yearssincewelastmet.自从我们上次见面以来已经有5年了。
Itis/hasbeenalongtimesinceMarywasill.玛丽病好很长时间了。
4、after与before引导的时间状语从句
before表示“在……之前”,表示主句的动作发生在从句动作之前。
after表示“在……这后”,表示主句的动作发生在从句动作之后。
eg:Itwillbefourdoyibeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Beforetheyreachedthestation,thetrainhadgone.他们到达车站前火车就开走了。
MotheralwayspreparessupperbeforeIcomebackfromschool.
妈妈总是在我放学回家前把晚饭准备好。
AfterwehadfinishedIhework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。
IwillgoouttoplaybasketballwithyouafterIfinishmyhomework.
我做完功课后就和你一起出去打篮球。
rilleaveafterhecomesback.他回来之后我就离开了。
5、until/till引导时间状语从句
连词unlil/tiH意为"直到……为止;到……时”,引导时间状语从句,常放在主句之后,也可以放在
主句之前。not……until……意为"直到……才……”。
eg:Wedidn^gohomeuntiltherainstopped.直到雨停了,我们才回家。
Theboydidn'tgotobeduntilhismothercameback.
那个男孩直到他妈妈回来才上床睡觉。
表示“直到……才……”,句子中的谓语动词常用瞬间性动词,
notuntil
表示直到until后面的动作才刚刚开始。
表示动作、状态的持续,强调“一直到……为止”,句子中的谓
until
语动词常用延续性动词。表示直到until后面的动作就己经结束了。
eg:Youcan'tleavetheofficeuntilIarrive.直到我来你才能能离开办公室。(动作开始)
Theydidn'ttalkuntilthenextday.直到第二天,他们才交谈。(动作开始)
Helivedwithhisparentsuntil23.他跟父母住在一起,一直到23岁。(动作结束)
6、bythetime引导的时间状语从句
bythetime意为“到……时候(为止)”常用来指到某一时间点为止,主句常用完成时态。
eg:Bythetimehewas12,hehadtravelledtomorethan30countries.
到12岁为止,他已经去过30多个国家了。
BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.我到外面时,公交车已经开走了。
8、名词短语引导的时间状语从句
thelasttime最后anytime随时
thefirsttime首次eachtime每次
nexttime下次everytime每当
eg:ThefirsttimeIsawhim,hewasreadingabook.我第一次看见他的时候,他正在读书。
ThelastlimeIsawhim,hewasinNewYork.我最后一次见到他是在纽约。
Nexttimeyoucomehere,bringyourson.下次你来的时候,带着你的儿子。
AnytimeyoucometoLondon,pleaselookmeup.任何时候你来伦敦,请一定来看我。
Everytime/Eachtime1wasintrouble,hewouldhelpmeout.
每当我处于困境,他就会帮我解决。
二、条件状语从句
连词含义备注
if如果
as/solongas只要unless-ifnot
unless除非
1、if引导的条件状语从句
if意为“如果;假如;倘若”,引导条件状语从句,既可放在主句前面,也可放在主句后面。若if条
件句放在句首,从句后面要加逗号与主句隔开。
eg:Ifyougothere」*go.too.如果你去那儿,我也会去。
Mymotherwilltakemetotheparkifsheisfree.我妈妈如果有空,就会带我去公园。
❶时态运用
if引导的条件状语从句要遵循‘主将从现"的规则。即if引导的条件状语从句,主句用一般将来时(will),
从句用一般现在时。
①主句是一般将来时。
eg:Ifhecomes,hewillbringhisviolin.他如果来,就会带来他的小提琴。
②主句谓语可以含有情态动词may/might/can/must/should等。
eg:Ifthetrafficlightsarered,youmuststopandwait.如果红绿灯亮了,你必须停下来等待。
Ifyouwanttoloseweight,youmusteatlessmeat.你如果想减肥,必须少吃肉。
(3)主句谓语中也可以用hadbetter(not)do........提建议
eg:Ifyouwanttoloseweight,youhadbettertakesomeexercise.
如果你想减肥,你最好做些运动。
④主句也可以是祈使句。
eg:Ifyouarenotstrongenough,pleasedon'ttakepartinsuchanactivity.
你如果不够强壮,请不要参加这种活动。
⑤if的反义词:if……not……=unless,意思为“如果不,除非”,可以互换。
eg:IwonlgothereunlessIhearfromyou.除非你给我回信,我就不去那里了。
=1won/tgothereifIdon'thearfromyou.如果你没有给我回信,我就不去那里了。
❷句型转换
①有if引导的条件状语从句的复合句中,当主句和从句的主语均为you时,可转换为“祈使句,and+
简单句”或“祈使句,or(否则)+简单句”
eg:Ifyoustudyhard,you'llpasstheexameasily.如果你努力学习,你很容易通过考试。
=Studyhard,andyou'llpasstheexameasily.努力学习,你将很容易通过考试。
Ifyoudon'thurryup,youwillbelateagain.如果你不快点,你又会迟到的。
=Hurryup,oryouwillbelateagain.快点,不然你又要迟到了。
②借助介词with或without来转换。
eg:Ifyouhelpme,I'llfinishmyjobsoon.如果你那我,我将很快完成我的工作。
Withyourhelp,111finishmyjobsoon.有你的帮助,我很快就能完成我的工作。
Ifthereisnowater,fishwilldie.如果没有水,鱼将会死。
Fishwilldiewithoutwater,鱼没有水就会死。
❸注意事项
团在if引导的条件状语从句中,当主句是一般将来时时,不能够使用begoingto结构,而要用will。
eg:I,llhelpyouwithyourEnglishifIamfreetomorrow.
如果明天我有空,我会帮你学英语。
回在if引导的条件状语从句中不能够使用some,而要用any。
eg:Ifyouhaveanyquestionstoask,pleasecometomyoffice.
如果你有问题要问的话,请到我办公室来。
❹if引导的条件状语从句和if引导的宾语从句的区分
回if在句中的含义不同:If在宾语从句中翻译为“是否”;If在条件状语从句中翻译为“如果”。
eg:Iwanttoknowifheisateacher.我想知道他是不是老师。("是否")
I'llgotoseeyouifIamfreenextweek.如果我下周有空,我就去看你。("如果")
团if在从句中的位置不同:If引导的宾语从句放在主句之后;而if引导的状语从句可放在主句之前也可
放在主句之后。If引导的条件状语从句放于句首时多用逗号隔开;而if引导的宾语从句则不能。
eg:Idon'tknowifthetrainhasarrived.我不知道火车是否到了。
1willgoouttomorrowifitdoesn'train.如果明天不下雨,我就出去。
=Ifitdoesn'train,Iwillgoouttomorrow.
2、unless引导的条件状语从句
unless连词,意为“除非;如果不”,引导条件状语从句,相当于if……not……。当主句用一般将
来时或祈使句时,unless引导的从句常用一般现在时。
eg:Unlesswetalktosomeone,wellcertainlyfeelworse.
我们如果不与人聊聊,肯定会感觉更糟。
Unlesssomethingunexpectedhappens,seeyoutomorrow.
如果不出意外,我明天将去看你。
You'llbelateunlessyouhurryup.如果你不快点儿,你将会迟到。
Iwon'tgothereunlessIhearfromyou.除非你给我回信,我就不去那里了。
=1won/tgothereifIdon'thearfromyou.如果你没有给我回信,我就不去那里了。
3、as/solongas引导的条件状语从句
意为“只要……就"引导条件状语从句,主句是一般将来时或主句谓语含有情态动词can时,aslong
as所引导的条件状语从句应用一般现在时表示将来。
eg:Aslongastheweatherisfinetomorrow,we'llgohiking.
只要明天天气好,我们就去徒步旅行。
Youmaytakethisbookawaysolongasyoureturnitontime.
只要你按时归还,你可以把书带走。
0注意:若表示同级比较,则aslongas表示“和……一样长”。
eg:Thispencilisaslongasthatone,这支铅笔和那支一样长。
Myhairisaslongasyours.我的头发与你的头发一样长。
三、原因状语从句
连词含义备注
because因为
since即可引导时间状语从句,
as由于
又可以引导原因状语从句
since既然
for并列连词因为
1、because引导原因状语从句
because连词,意为“因为”,表示直接、明确的原因或理由,引导原因状语从句。既可放在主句前
面,也可放在主句后面。若放在句首,从句后面要加逗号与主句隔开。
eg:Ididn'tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
我没有买这件衬衫,因为它太贵了。
Wecoukinlgooutbecauseitwastoocold.因为天气太冷,我们不能外出。
Becausehecouldnolfreehisarm,hestayedthereforfivedaysandhopedthatsomeonewouldfindhim.因
为他无法挣脱胳膊,他在那里呆了五天,希望有人能找到他。
IhadtroublethinkingclearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.
我难以清楚地想起那之后的事,因为我很害怕。
注意:★与汉语不同的是,英语中的because不能与s。连用。
eg:Becauseitrainedallday,sowedidn'tgoforanoutinglastSaturday.(X)
因为下了一整天的雨,迈克上周六没有去郊游。
Becauseitrainedallday,wedidn'tgoforanoutinglastSaturday.(V)
★becauseof也表示原因,但是他与because不同,他是介词短语,后面不接从句,只能接名词或
名词短语、代词或动名词
eg:Andbecauseofthebadweather;wecouldn'tseeanythingbelow.
而且由于糟糕的天气,我们看不见下面的任何东西。
Helosthisjobbecauseofhisage.由于年龄关系他失去了工作。
ThereweremanytimeswhenAronalmostlosthislifebecauseofaccidents.
有很多次阿龙因为意外险些丧命。
2、as引导原因状语从句
as引导原因状语从句时表示附带说明的“双方已知的原因”,含有对比说明的意味,语气比since弱,
较为正式,位置较为灵活(常放于主句之前)。
eg:Asitisraining,you'dbettertakeataxi.因为下雨,你最好乘出租车。
Asyouaretired,youhadbetterrest.你累了,最好休息一下。
Aswehavenomoney,wecan'tbuvit.由于没有钱,我们不能买它。
3、since引导原因状语从句
①引导原因状语从句,相当于nowthat,意思是“因为……,既然……,由于……”。since引导的
原因状语从句一般放于主句之前表示已知的、显然的理由(通常被翻译成“既然”二nowlhal),较为正式,
语气比because弱。
eg:Sincetheyliveinonnhousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeeping
itcleanandtidy.
由于他们与父母一起住在一所房子里,他们应该知道每个人应该尽自己的职责保持房子干净和整洁。
Sinceweareyoung,weshouldn'tbetooafraidofmakingmistakes.
因为我们还年轻,所以不应该太害怕犯错误.
②引导时间状语从句,意思是“自……以后;自……以来”;主句常用现在完成时或一般现在时,
从句常用一般过去时。
eg:Hehasstudiedveryhardsincehecameloourschool.
自从来到我们学校,他学习就非常努力。
Ihaven'theardfromhimsincehelivedhere.
自从他住在这里以后,我就没有他的消息了。
Itisthreeyearssincehesmoked.他不吸烟已有3年了。
Itis/hasbeen5yearssincewelastmet.自从我们上次见面以来已经有5年了。
Itis/hasbeenalongtimesinceMarywasill.玛丽病好很长时间了。
4、for引导原因从句
for可以引导原因状语从句,却并不是从属连词,而仍理解为并列连词,for引导的是并列句,表示原
因但并不说明主句行为发生的直接原因,只提供一些辅助性的补充说明,for引导的并列句只能放于主句
之后并且必须用逗号将其与主句隔开。
eg:Hecouldnothaveseenme.forIwasnotthere.他不可能看见我,因为我不在那里。
Heseldomgoesoutnow,forheisveryold.他现在很少出去,因为他年纪很大了。
四、目的状语从句
连词含义
inorderthat为了
sothat以便
inorderthat意为“为了……”,引导目的状语从句,表明主句行为目的。常用于正式文体中。
solhat意为“以便;为的是”,用于引导目的的状语从句,ihat引导的从句常与may,can,could等情态
动词连用。
eg:IgetupearlyinorderthatIcancatchtheearlybus.为了能赶上早班车,我很早就起床了。
Heworkshardinorderthathecanobtainahigherposition.为了升职,他很努力地工作。
IworkhardeverydaysothatIcancatchupwithTom.
我每天努力学习,以便能赶上汤姆。
ItookabussothatIcouldgettoschoolontime.
我乘了一辆公共汽车,以便可以按时到校
★sothat引导目的状语从句和结果状语从句的区别
sothat既可以引导目的状语从句,又可以引导结果状语从句。引导目的状语从句时,从句可以与
may,can,could等情态动词连用。而引导结果状语从句时则没有。
eg:Healwaysworkshardsothathemaymakegreatprogress.(目的状语从句)
他总是努力地工作,这样他才会取得很大的进步。
Healwaysworkedhard,sothathemadegreatprogress.(结果状语从句)
他总是努力地工作,结果他取得了很大的进步。
★目的状语从句可以和介词短语,不定式互换
eg:ItookabussothatIcouldgettoschoolontime.
=1tookabusinordertogettoschoolontime,为了准时到校,我坐公共汽车。
IgetupearlyinorderthatIcancatchtheearlybus.
=1getupearlyinordertocatchtheearlybus.为了能赶上早班车,我很早就起床了。
Wewillsitinthefrontofthehallsothatwecanhearbetter.
=Wewillsitinthefrontofthehallsoastohearbetter.
我们将坐在大厅的前面以便听得更清楚。
五、结果状语从句
连词含义
sothat以至于
sothat
如此……以至于
suchthat
1、so.......that与such.......that引导结果状语从句
❶在so……that结构中,so是副词,修饰形容词或副词。引导结果状语从句时。
①so+形容词/副词+that从句
eg:Heissoexcellentthateveryteacherlikeshim.他是如此的优秀以至于每个老师都喜欢他。
Shestudiedsohardthathegotgoodgrades.她学习如此努力以至于她取得了好成绩。
②so+adj.+a(an)+单数可数名词+that从句
eg:Heissocleveraboythathecanworkouttheproblem.
他是一个非常聪明的男孩,他能解出这个问题。
③so+adj.(many\few)+复数可数名词+that从句
eg:Hehadsomanyfriendsthatheneverfeltlonely.他有那么多的朋友以至于从未感觉到孤独
④so+adj.(little\much)+不可数名词+that从句
eg:Hehassolittlemoneythathecan'tbuyanewcar.他的钱很少买不起一辆小轿车.
❷在such.......that结构中,such是形容词,修饰名词。
①such+a/an+(形容词)+可数名词单数+that从句
eg:Heissuchanexcellentstudentthateveryteacherlikeshim.
他是如此优秀的一个学生以至于每个老师都喜欢他。
Heissuchacleverboythathecanwork,outtheproblem
他是这样一个聪明的孩子,他能解出这个问题
②such+(形容词)+可数名词复数+that从句
eg:Theyaresuchexcellentstudentsthateveryteacherlikethem.
他们是如此优秀的学生以至于每个老师都喜欢他们。
③such+(形容词)+不可数名词+that从句
eg:Itsuchgoodweatherthatwewanttogoouttoplay.天气如此好以至于我们想去外面玩。
2、sothat引导结果状语从句
sothat引导结果状语从句时意为“以致,以至于",从句前有时用逗号与主句分开。
eg:Igolafever,sothatIwon'lgoloschool.我今天发烧了,结果就没有去上学。
Heworkedhardatschool,sothathegainedhighgradesintheexam.
他在校努力学习,结果考试获得了好成绩。
注意:sothat既可以引导目的状语从句,又可以引导结果状语从句。引导目的状语从句时,从句可以
与may,can,could等情态动词连用。而引导结果状语从句时则没有。
eg:Healwaysworkshardsothathemaymakegreatprogress.(目的状语从句)
他总是努力地工作,这样他才会取得很大的进步。
Healwaysworkedhard,sothathemadegreatprogress.(结果状语从句)
他总是努力地工作,结果他取得了很大的进步。
六、让步状语从句
连词含义连词含义
although/though尽管
eventhough即使
evenif
nomatter+疑问词=疑问词+ever
as尽管无论
(who/whom/what/whose/which/when/where/how)
while虽然
whetheror不管
1、although/though引导让步状语从句
连词allhough/though意为“虽然;尽管",引导让步状语从句,可以放在主句前面,也可以放在主句
后面。含although/though不能与but在同一个句子中使用。
eg:Althoughyouaretall,Imnotafraidofyou.尽管你个子高,但我不怕你。
Youcouldhelphimalthoughyoudidn'tlethimcopyyourhomework.
尽管你不让他抄你的家庭作业但你可以帮助他。
Althoughmygrandpaisold,helooksverystrongandhealthy.
虽然我的爷爷老了,但他看上去很健壮。
Althoughitrained,theboysstillplayedoutside.
=Itrained,buttheboysstillplayedoutside.
尽管天下雨了,但是那些男孩儿仍在外面玩耍。
2、eventhough/evenif引导让步状语从句
❶evenif引导的从句是往往是假设性的,相当于汉语的“即使”“纵然”“就算”“哪怕”。
eg:Formypart,Iplantogotothepartyevenifyoudecidenottogo.
就我而言,即使你决定不去,我也打算去参加聚会。
Evenifhehadthemoney,hewouldiVtbuyit,即使他有钱,也不会买。
@venthough引导的从句内容往往是真实的,主要用于引出不利于主句情况的信息,相当于汉语的“尽
管”“虽然”。
eg:Hewentouteventhoughitwasraining.尽管在下雨,他还是出去了。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外贸业务员的实习报告合集4篇
- 《把时间当做朋友》读书笔记12篇
- 员工季度工作总结范文
- 网页设计师目标岗位分析个人工作总结
- 竞聘银行演讲稿模板汇编5篇
- 幼儿园中班防溺水安全教育
- 护理呼吸科毕业设计
- 理财年终工作总结模板
- 讲解飞机安全演示
- 关于宣传策划方案范文锦集6篇
- 国家开放大学电大《建筑制图基础》机考三套标准题库及答案3
- 降低故障工单回复不合格率
- 可涂色简笔画打印(共20页)
- 灯光架介绍及使用说明
- 十一学校行动纲要
- GB 1886.6-2016 食品安全国家标准 食品添加剂 硫酸钙(高清版)
- 关于房屋征收及土地收储过程中的税收政策(仅供参考)
- 唯一住房补贴申请书(共2页)
- 单面多轴钻孔组合机床动力滑台液压系统课程设计
- 中医养生脾胃为先PPT文档
- 门窗工程成品保护方案(附图)
评论
0/150
提交评论