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文档简介

Word文档暑期家教社会实践报告4篇这次去给初一的两个女生做家教,初一中英数,周一至周五,每个下午四个钟不休息的。一开头是爱好盎然,乐在其中,在一两个星期过后就深觉得一个下午这样四个钟下来真的好累,有时候还觉得时间怎么就过得那么慢,讲三科的内容,像是帮她们复习,几乎是一科讲一个多钟的时间,包括教科书和一些她们自备的练习册。有时候真的是口干舌燥,回到家时心情也特烦躁,主要都是时间太长,一点休息的空隙都没有不适应,每天回来都是带回一大袋子的书备课,由于一个下午要几乎不间断地讲四个钟,要是不备课的话就不知道讲些什么好。一开头是她们家长要求一天四个钟上下午分时断讲的后来是怕麻烦就打算下午四个钟一起了,也没有多说什么,其实一开头也知道这样效果会不是很好,而自己又可能是为了负责任不要亵慢也怕同学说什么之类的,又觉得自己也是初来乍到不好有不满,只说我没看法的,就这样一讲就是四个星期。

也趁这个机会把自己的任性改改还有那急急躁躁的作风,特殊是在给别人讲一个详细内容时,每次都是要很快地打算要怎样来讲而她们又听得懂不会越讲越糊涂了,要效果好是其它时间肯定要预备充分了,要不然问到一个问题自已要想很久很久就不是很好了,要是一个问题已讲得不能再怎样讲了同学还是不明白,急躁是没用的只会让彼此不快乐,只能心平气和了或是换个角度再好好讲,主要还是自己的问题不能表现得没急躁之类的。除些之外还有就是彼此的沟通也是很重要的,这样彼此心无介蒂也会事事顺当一点。

已经不能像以前一样,想到什么就讲什么,就算是讲过的话事后也会反过去好好想想这样讲适不适合自己的身份,会不会对别人造成不必要的影响或是这样讲这样做会不会引起家长的什么看法,总之就是在同学面前,一个动作一个话语都要经经大脑推断之后才能表现,事事当心翼翼,时时敏言慎行。

还有就是最终讲到工资的问题,是想到自己也还是一个在校生不便利跟家长讲什么价钱,以为她们也是知道请家教的一些东西的,在问到要怎样算时就只说任凭只要对方满足就好了,后来才发觉自己是犯了太不应当的错误,后来是一个钟只算了十块,自己也不好说什么心里却是凉了半截。对于可以说是自己的最初的同学,第一次做家教也可以说是尽心尽责问心无愧。最终也只能怪自己,以后就吸取教训了,自己的劳动所得,是花了时间花了心血去做的,没必要到处太讲什么情面,自己应得的一分也不让也没必要不好意思说什么任凭别人的话,这样最终可能就会自己给自己闹笑话。有时候又反过来想自己也太不应当一出来就由于没有拿到预期的酬劳不太兴奋也太俗太平凡了一点,可那自己究竟是花了大量的时间与精力在其中的想拿到相应的回报也是无可厚非的。怪只怪自己已太现实社会也太现实。

第一次去真正面对这个社会,去接触另一方面的生活,这次社会实践感受比较深刻的就是在自己生活的城市里面,原来还有许多许多人的生活是远远在自己平常四周所见所知的人们之上的,有时候还觉得许多东西是近乎浪费。太简单什么都得到满意的生活或许在许多方面就太不懂是珍惜,也不会明白许多东西的不简单,不过人要过更好的生活也是合情合理的,还是一个态度的问题,要看你是以怎样的一种心态对面对去接受生活或是父母赐予你的一切,只有不断的自我提高才能有更好的进展与求来。祝愿她们。

高校生暑期家教社会实践报告

即将升入大四的我们,面临着就业与连续升造的双向选择。而作为师范生的我也将在11月份参加实习,试着做一名英语老师。为此,趁着暑假,我找了份家教的工作,对象是学校五班级的一个女孩子。

整个家教持续了二十天,其中有收获也有挫折。可能这过程自己体会最大的就是现实与抱负之间的差距吧。

无可厚非,高校生与在校老师相比,最大的优势即是可以上门教学。对于家长来说,高校生与其说是辅导老师不如说是孩子的临时陪伴。家长可能对于学习的效果并不是非常的在意,更上心的反而是孩子是否喜爱这个老师。

话虽如此,但是作为一名家教辅导者,一天家教结束,总结是必不行少的。

一、在讲课方面,我需要分清晰什么是重点,不是重点的可以一带而过,究竟同学在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成果有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应当尽量急躁点,渐渐的给同学讲,究竟她才五班级,可能有些我认为很简洁的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶同学,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了许多,尽量让自己急躁。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,肯定要挑些有针对性的题目给同学做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,那样更多的依旧是铺张时间。另外同学甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最终就是要和同学处好关系,要让她把我当伴侣,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

在与孩子的接触过程中,突然有种错觉,可能就是代沟吧。这些90后的孩子生活在最富足的时代,他们张扬、自我。而这种特点与其说是共性,我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪慧的,然而成果却不是很好;据她母亲说是由于上课不用心。经过那么多天的相处,我却认为是懒散。她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比;可是除了急躁别无他法。每当她走神时,我都会提示她,耐着性子给她讲下去。她做题时,喜爱用眼镜观看,而懒于动手。听课时,也经常处于梦游状态,从未做笔记。这正是她学习懒散的体现。我清晰地知道:懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是,我三番五次地告诫她,只有仔细学习才能成果提高。其实受挫最大的是她的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让她去做。结果,她几乎是全军覆没。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是她的缘由?不管怎样,有一点很清晰:那几道习题,他根本没听懂。答案在于她的懒散思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,由于她懒得钻研。面对这样的同学,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?

其次,这次家教,也让我从英语的角度,从师范专业的角度重新端详了教学。

从事教学工作肯定要备课。虽说以我目前的学问水平,教教学校生是绰绰有余;但我还是找齐了教材和资料笔记等用心背课,力求做到学问上精确     无误。除此以外,我发觉现在的孩子学的东西太难了,虽然事前早有预备。现在的课本是将我们那一代的学校课本压缩而来的,怪不得现在的学校生会觉得英语很难。

另外,我发觉现在的英语教学虽然比我们那时的要完善,但老师的水平还是很有局限性。音标,我们那时的老师并没有教,只是教我们读读单词。幸而我有个好舅舅,他是英语老师。是他反复着教着我音标,当同龄的孩童都已学会单词时,我的启蒙老师还在反复着教着我这英语的第一步。至今,我都深深感谢着我的这位老师。现在的教育虽然已吸取我们那时的错误阅历,但是老师本身的素养并没有想象中的那么高。有几个音标是错的,这孩子孩子反复着,当我试图改正的时候,明显她和她的母亲并不信任我。是啊,我究竟只是个同学,她们凭什么信任我呢。此时的我,真的发觉自己技穷了;我更可怕这样的老师会误导多少同学。

与同学的相处过程中,在学校的教育心理学这门课程那个也帮了我不少。这个女孩子的学习成果处于中下游,简单产生自卑心理,所以平常要多加鼓舞,让她能重拾自信念,『本文由※※※为您*整理,感谢您*的支持!』信任自己也是能学好的。鼓舞对于这个阶段的孩子来说真的好像“万精油”。

一日为师,终身为父。虽然我不敢以师傅自居,但真的盼望能关心这个小女孩做些什么。而这些将是我在踏入社会后需永久牢记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。急躁,宽容,关怀,责任,友善。我想,这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

暑期家教社会实践报告

暑假期间,在村委会的推举下,我找到了一份家教的工作。以前由于觉得自己斤两不足,始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二班级了,更何况对方只是个一班级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个熬炼自己的力量,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个一班级的小妹妹是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的她是个娇生惯养的千金,以前多少保姆,家教被他欺侮的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的寒假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多第一篇初来报道

第一次到她家做客,她正在书房了生闷气,由于她开头不同意请家教。她,叫房丽雪(丽丽),头上高高的扎这两个小辫子,光明的大眼睛水汪汪的,好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴,嘴里还嚼着东西呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热忱的款待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下状况:丽丽有厌学心情,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,很铁不成钢的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。她,对于没有任何家教阅历的我来说,究竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正值我想敲她门的时候,她打开门,抛下一句“你自便吧”!“嘭”一声把门给锁了。就这样,我呆呆的在门外,她在房内,第一天就过了!

其次篇悟空大闹天宫

刚开头几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此顽皮的小孩。首先,她写喜爱趴着写,叫她坐端正,她偏要趴得更低;写作业时,写没两个又要摆布她的娃娃,接着又要蹦蹦跳跳;吃一下东西,喝喝汽水又拿出一箱玩具,漫天乱扔,一时都静不下来。我开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是关心她端正学习态度。我便哄她说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏。”这招真见效,小孩子究竟还是喜爱人家陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课,给她阐明白同学的职责和学习的目的。她好像懂得了什么,不时的点头表示同意。

第三篇“野性”慢慢驯服

此后,我也常常给她上类似的课程,她也渐渐有所转变。她还没领红领巾,从言语中听出她对红领巾的渴望。我便渐渐培育她那颗上进心,让她得仔细学习才能获得奖赏(红领巾),一步一步向更高的目标进展。她很聪慧,题目一点就明,很快便把它的寒假作业完成了。我也遵循我的诺言,她每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩,她也高兴奋兴的情愿听我的话,我为之感到欣喜万分。

第四篇分别的日子

转瞬快要开学了,我也结束了家教生活。丽丽的学习态度比以前端正了很多,学习也知道用劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。她的父母跟感谢我这段时间对她的关心,要我不定期的给她带电话来督促她。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我,手一指拉着我,我走的时候还送我一袋“私家糖”,真可爱的小家伙。

第五篇家教感想

家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,肯定要知道她会什么,不会什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“book教了她许多遍,她仍旧不会,这时候你不要急,渐渐的一点一点影响她,告知她是怎么发出来的。最终她懂了,会了。家教生活让我更加有急躁的做每件事,也让我想起了许多东西,有许多感受。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得幸福生活的来之不易。因此,他们不会懒散。相反,会更加勤劳的工作和学习,为的是能够过上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满意,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很简单养成懒散的习惯。因此,从小培育孩子的吃苦能了很有必要。

以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我熟悉到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生乐观的影响。

高校生暑期家教社会实践报告

在酷热中,我迎来了作为高校生的第一个暑假,也满怀激情地报名参与了院系组织的暑期社会实践活动。在我看来,当今社会,作为一个高校生有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量,在注意素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段.它有助于当代高校生接触社会,了解社会.同时实践也是高校生学习学问,运用学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。

所以为了同一个目标,同一种信念,为了在社会实践中完善自己。熬炼自己。我加入了暑期社会实践活动的行列.

虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,由于我担当的是高校生勤工俭学所担当的最一般的工作之一家教。在过去的一年里,我始终不敢尝试,缘由之一,我始终对自己缺乏自信,不信任自己的实力,总可怕误人子弟。缘由之二,求学在外,家长始终也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会静静溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。由于我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我关心一个学校小孩儿学习英语,刚开头,我细心预备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的方案一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型把握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有爱好,为此,我尽量削减学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的乐观性,课下,我们还争论我们的抱负,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。通过社会实践活动,我深化学习领悟了“三个代表”重要思想,继承和发扬了高校生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学进展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观。做家教的日子,有喜有忧,有欢快,也有苦累,或许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体会了父母的艰辛。

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