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Word文档教师节主题班会?师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大,它可能已经被忘却。一个体恤同学的老师,随着渐渐长大,却永久忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。
问题一:你以前有过那些不敬重老师的行为?
问题二:你准备今后怎样敬重老师?
A同学:当我犯了错误,受了老师的批判,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师批判我,教育我,都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收老师的批判教育,并乐观改正错误。
B同学:我有时上课不仔细听讲,常常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师,上课用心听讲,独立思索,乐观举手发言,仔细完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。
C同学:我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校内里肯定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。
主持人:同学们都说得很好,也熟悉到了我们平常行为中的一些错误,并将乐观改正,做到尊师重教。
(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜爱X老师还有Y老师?
正方:伴侣型老师至上。
反方:师生不宜太亲近。
主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。
(4)下面请观看视频《感动中国2022年度人物-李桂林夫妇》
(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告。
主持人:通过大家微小的观看,大家不难发觉,老师的工作的确很辛苦。老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业。课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。到处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师。
主持人:那么我们该怎样敬重老师呢?
同学甲:要敬重老师的人格。老师是文明的使者,历来受到全社会的敬重,我们做同学的更要敬重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。
同学乙:要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教育,敬重老师的劳动,仔细完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的同学,文明的同学。
主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。
班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些悄悄无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素养不断提高,社会不断进步,在老师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工吧!他们才是让我们最感动的人。。。。。。
主持人:最终请我们的班主任老师总结。
班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,假如饮水思源,他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于老师。”是老师让我们告辞愚昧,是老师让我们挥别贫困,是老师让人们才智起来,是老师让民族振兴起来。因此,敬重老师是一个民族文明的标志,是提高国民素养的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师,喜爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。
六、教学评价:
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美
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