湖南省益阳市资阳区国基实验学校2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省益阳市资阳区国基实验学校2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:物质

a

b

c

d

反应前质量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反应后质量/g

待测

3.0

3.6

0.5

关于这四种物质,下列说法错误的是()A.a是反应物,b、c是生成物 B.d可能是催化剂C.反应后a的质量为3.4g D.a一定是化合物2.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A.夏天雪糕慢慢融化B.潮湿的衣服在空气中变干C.洗净的铁锅出现锈迹D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠3.下列变化中,一定发生化学变化的是()A.水结成冰 B.铁丝弯曲 C.木柴燃烧 D.玻璃破碎4.下列饮品中属于溶液的是()A.酸奶 B.豆浆 C.玉米糊 D.汽水5.现代的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是()A.发射航天飞机 B.水车积水灌溉 C.太阳能供热 D.风力发电6.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法正确的是()

A.2:00对应的元素不是稀有气体元素B.7:00对应元素的单质是由原子构成的C.9:00对应元素的离子符号为F+D.8:00与11:00对应的元素组成的物质的化学式可以是Na2O7.下列物质的性质和用途对应关系错误的是A.干冰升华时吸收大量的热,可用作制冷剂B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,可用于气体肥料D.高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质,可用于铁的冶炼8.在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是甲乙丙A过氧化氢水氧气B氯酸钾氯化钾氧气C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳A.A B.B C.C D.D9.在化学世界里符号美融入数字特征更鲜活。下列化学符号中数字2表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.2Hg:2个汞元素C.NO2:二氧化氮中含有2个氧原子D.:氧化钙的化合价为+2价10.下列关于碳和碳的氧化物的说法,不正确的是A.CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同B.CO2含量过多会引起温室效应,是一种空气污染物C.CO有毒,它极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧D.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活中处处有化学。请用相应物质的字母序号填空。A.氮气B.一氧化碳C.氢气D.石墨(1)最清洁的燃料是_____;(2)用作干电池电极的是_____;(3)可用作粮食保护气的是_____;(4)能与人体血红蛋白结合使人中毒的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳,并验证它们的部分性质(图中部分夹持装置已略)。请你回答:(1)仪器①的名称_____。(2)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是_____。(3)与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是_____(写一点即可)。将BCD连接制取氧气,判断氧气已收集满的现象是_____。(4)按E和F装置进行实验(在水中将胶塞取下),该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g,水的密度可近似看作1g/mL)。实验一:溶液配制(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。(2)0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水,可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。实验二:粗盐提纯(3)操作①中玻璃棒的作用是___________,操作②的名称为_____________。(4)20℃时提纯9g粗盐,若已知粗盐中氯化钠含量约为80%,溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)(5)向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应,产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:①铁粉反应完时,产生氢气的质量为____________g。②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______14.金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)铁制品的防护(1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。(2)如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。(二)金属的回收利用某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知,回答下列问题。(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需______________。(2)滤渣③中含有的金属是_______________。(3)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为________________。(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是__________。(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属,某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属,进行以下实验。(1)将这三种打磨光亮后如图进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______________。(2)老师告诉兴趣小组的成员,只要再找一种试剂,就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序,则下列三种试剂中符合要求的有_______________。(填字母)A稀硫酸B硫酸铝溶液C硫酸亚铁溶液五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将氯酸钾和二氧化锰固体混合物20g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算:(已知)(1)反应生成的氧气质量为多少?(2)计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数(写出计算过程,最终结果保留到0.1%)。16.某校兴趣小组为了测定当地石灰石(主要成分是碳酸钙)的质量分数,他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100g稀盐酸(杂志不溶于水也不与酸应),所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:(1)石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。(2)当稀盐酸加到_____克时,样品与稀盐酸恰好完成全反应。(3)24g该石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳多少克?_____(请写出完整的计算步骤)(4)请画出该实验中加入的稀盐酸质量与生成气体的质量的变化关系图,并标出必要的数据_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g,然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:b、c为反应物,分别参加了1.8g、1.6g,a为生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加。2、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A中是雪糕的状态发生了变化,没有生成新物质属物理变化;B中是水由液态变成气态,没有生成新物质属物理变化;C中铁锅生锈,铁变成铁锈,有新物质的生成,属于化学变化;D中是水蒸气遇冷液化,没有生成新物质属物理变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判断3、C【解析】A、水结成冰只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、铁丝弯曲只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、木柴燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化,故C正确;D、玻璃破碎只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误;故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。4、D【分析】有一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物是溶液。【详解】酸奶、豆浆和玉米糊都是不均一不稳定的混合物,不属于溶液,汽水是均一稳定的混合物,属于溶液。故选D。5、A【详解】A、发射航天飞机,燃料燃烧的化学能转化为航天飞机的动能;故选项正确。B、水车积水灌溉,水的势能转化为水的动能;故选项错误。C、太阳能供热,太阳能转化为热能;故选项错误。D、风力发电,风能转化为电能;故选项错误。故选A。6、D【详解】A、2:00对应的元素为氦元素,属于稀有气体元素,故错误;B、7:00对应元素是氮元素,其单质是氮气,由分子构成的,故错误;C、9:00对应元素是氟元素,氟原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成带有一个单位负电荷的氟离子,离子符号为F-,故错误;D、8:00对应元素是氧元素,11:00对应的元素是钠元素,组成的物质的化学式可以是Na2O,故正确。故选D。7、C【详解】A、干冰升华时吸收大量的热,可用作制冷剂,故A正确;B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐,故B正确;C、二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,可用灭火,二氧化碳参与光合作用,可用于气体肥料,故C错误;D、高温下一氧化碳具有能夺取某些氧化物中氧的性质,可用于铁的冶炼,故D正确。故选C。8、B【详解】A、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下会生成水和氧气,水在通电的条件下会生成氧气,故A正确;B、氯酸钾加热会生成氯化钾和氧气,氯化钾不能生成氧气,故B不正确;C、甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故C正确;D、碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故D正确。故选B。9、A【详解】A、表示一个镁离子带2个单位正电荷,A正确。B、表示两个汞原子,B错误。C、表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子,C错误。D、表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价,D错误。故选:A。

10、B【解析】A、

CO和CO2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,正确;B、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,错误;C、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,从而使血液失去运输氧的能力,造成生物体内缺氧,正确;D、物质的结构决定物质,金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同,即其结构不同,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CDBA【解析】(1)氢气燃烧的生成物只有水,不会对环境造成污染,所以是最清洁的能源,故填:C;(2)石墨具有导电性,可以做干电池的电极;故填:D;(3)氮气的化学性质不活泼,可用作粮食保护气;故填:A;(4)一氧化碳能与人体血红蛋白结合使人中毒;故填:B。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑节约能源,操作方便蜡烛燃烧更旺氧气可以用排水法收集,二氧化碳不可以【详解】(1)仪器①是铁架台,故填:铁架台;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)A装置制气体需加热,B装置制气体不需要lkrv与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是:节约能源,操作方便等;将BCD连接制取氧气,氧气流到达D处时,氧气已集满。判断氧气已收集满的现象是:蜡烛燃烧更旺;故填:节约能源,操作方便;蜡烛燃烧更旺;(4)按E和F装置进行实验(在水中将胶塞取下),装有二氧化碳气体的试管中液面明显上升,氧气中液面几乎不上升,该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是:氧气可以用排水法收集,二氧化碳不可以;故答案为:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、6g94g氯化钠搅拌,加速溶解过滤25mL0.08g19.6%【详解】(1)100g质量分数为6%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为:100g×6%=6g。故需要水的质量为:100g-6g=94g。(2)生理盐水中的溶质是氯化钠。(3)操作①是溶解,其中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解。操作2是将固体和液体分离的步骤,故是过滤。(4)20℃时提纯9g粗盐,若已知粗盐中氧化钠含量约为80%,粗盐中氯化钠的质量为:9g×80%=7.2g,该温度下氯化钠的溶解度为36g,故完全溶解7.2g氯化钠需要水的质量为20g,就是20mL,因此需要25mL的量筒合适,故填:25mL;(5)①由图可知,完全反应后生成氢气的质量为0.08g。②设生成0.04g氢气需要硫酸的质量为x解得x=1.96g原稀硫酸中溶质的质量分数为:×100%=19.6%。14、水和氧气加快铁的锈蚀漏斗Ag将铜置换出来Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑减少了环境污染金属与酸的接触面积不相同C【详解】(一)铁制品的防护(1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的水和氧气有关;(2)如图1实验说明NaCl在铁生锈中的作用是加快铁和锈蚀;(二)金属的回收利用(1)过滤操作可以将不溶性固体从溶液中分离出来,操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需漏斗;(2)铜、氧气和稀硫酸在加热的条件下生成硫酸铜和水,所以滤渣③中含有的金属是Ag;(3)铁的活动性排在铜的前面,滤液③中加入足量铁粉的主要目的是:将铜置换出来,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(4)直接焚烧废旧电路板回收金属会产生污染性气体,所以该工艺流程的主要优点是:减少了环境污染。(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。(1)将这三种打磨光亮后如图3进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快

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