湖北省孝感汉川市2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
湖北省孝感汉川市2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
湖北省孝感汉川市2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
湖北省孝感汉川市2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
湖北省孝感汉川市2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省孝感汉川市2025届九年级化学第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在2H2O22H2O+O2↑的反应中,反应前后肯定发生变化的是()A.元素种类 B.各种原子的数目 C.氧元素的化合价 D.物质的质量总和2.根据图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+3.在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是()A.反应开始时压强增大是因为温度升高B.a点处的压强等于大气压C.a点的温度已经接近室温D.a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶4.煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重要原因,下列排放物能形成酸雨的是A.SO2、NO2B.CO、CO2C.烟尘D.未燃烧的碳氢化合物5.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是

A.图示中共有4种分子 B.该反应属于置换反应C.该反应不符合质量守恒定律 D.参加反应的物质均为化合物6.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面7.下列著名诗词中隐含有化学变化的是()A.千里冰封,万里雪飘 B.只要功夫深,铁杵磨成针C.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 D.夜来风雨声,花落知多少8.不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们。下列鉴别办法不能识别真假的是()A.加盐酸 B.测密度 C.高温灼烧 D.看颜色9.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法正确的是A.花青素是一种氧化物B.一个花青素分子由32个原子构成C.花青素中质量分数最低的是氧元素D.花青素中碳、氢、氧元素的质量比为15:11:610.下列试剂的标签正确的是()A.B.C.D.11.通过创建卫生城市活动,高碑店市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是:①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展公共交通④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤12.根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是A.用活性炭使海水转化为淡水 B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用二氧化碳作温室大棚内蔬菜的肥料二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________、②_________________(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,则该装置还要如何改进:_____________,实验室若用B装置制取氧气,则长颈漏斗中加入的药品是(填药品名称)_____________。(3)硫化氢是一种密度比空气大,能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,那么应选用_______(填字母号)作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________,若选用装置F收集则进气口______________(选填a或b)。14.如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置图,根据题目要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是_________;(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,由此可得出二氧化碳的性质是①________,②__________。(3)装置C处可观察到的现象是_______,反应的化学方程式为________。(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_______(选填“c”或“d”)端通入。15.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。(1)纸花变为红色的实验有________(填实验序号)。(2)实验1的作用是________。(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。16.请你根据下图回答下列问题:(1)博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质,请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____(填仪器编号),发生装置中的化学方程式为:_____;(2)琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳,其化学方程式为:_____,该装置的优点是_____;(3)涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气,结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃,原因可能是_____。A集气瓶倒扣在水槽中时,里面有大量空气B导管口刚冒气泡就开始收集C集气瓶装满气体后,没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学实验小组搜集了一些小石子进行探究。取12克小石子(主要成分是碳酸钙)放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸(杂质不参加反应)。反应开始时,烧杯及所盛物质的总质量为300.0克。实验数据记录如下:反应时间/min048121620烧杯及所盛物质的总质量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6请计算小石子中碳酸钙的质量分数。18.某化学兴趣小组对粉笔中碳酸钙含量进行了探究。小组成员从一包粉笔产品中取出样品5.10g放入烧杯中,并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与反应),实验测得产生气体的质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。稀盐酸的总质量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.00产生气体的质量(g)0.440.88m1.762.202.20求:(1)表中m=________;(2)样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,要求结果保留一位小数)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)按要求从水、氧气、铁、二氧化碳、碳酸钙、硫酸中选择合适的物质。将其化学式填写在下列空格中。①一种金属单质_________;②一种难挥发的酸________;③最常用的溶剂_________;④石灰石的主要成分________;⑤一种非金属氧化物________。(2)写出下列符号中“2”的含义①2Mg_________;②Mg2+_________;(3)农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”,乙醇的化学式为C2H5OH。回答下列问题:①该物质由________种元素组成。②一个乙醇分子中含有________个氢原子。③氢、氧元素的质量比为________(最简整数比)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】化学反应前后一定不变的量有物质的总质量、元素的种类、元素的质量、原子的种类、原子的数目、原子的质量,所以A、B、D一定不变。氧元素由化合物(﹣2价)变成了单质(0价),化合价一定发生改变。故C选项正确。2、C【解析】试题分析:从图示看:该元素是铝元素,属于金属元素;原子的核电荷数是13,因为原子的核电荷数在数值上等于原子序数;相对原子质量是1.982,因为相对原子质量是一种比值,没有表示宏观概念的质量单位;在化学反应中,原子易失去电子形成Al3。故选C.考点:原子周期律原子的结构示意图3、B【详解】A、反应开始时,红磷燃烧放热,温度升高,气体膨胀,压强增大,故A正确;B、由图中信息可知,a点处的压强小于大气压,故B错误;C、为了使实验结果更准确,应该冷却至室温再打开止水夹,因此a是打开止水夹的时刻,故C正确;D、打开止水夹后,水进入集气瓶,随着水的进入,压强增大,因此a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶,故D正确。故选B。4、A【详解】形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮,故选:A。5、A【详解】A、图示中反应物有两种分子,生成物有两种分子,共四种分子,故A正确;B、置换反应是则由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应,该反应的生成物是两种化合物,则反应不属于置换反应,故B不正确;C、反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故C不正确;D、图示中的反应物有一种是单质,另一种是化合物,故D不正确。故选A。6、D【详解】A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确.故选D7、C【详解】A、千里冰封,万里雪飘的过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、铁杵磨成针过程中,只是铁和形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故C正确;D、夜来风雨声,花落知多少过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。【点睛】有无新物质生成是化学变化和物理变化的本质区别,如果一个变化有新物质生成,则此变化是化学变化,如果没有新物质生成则是物理变化。8、D【分析】铜锌合金制成的假金元宝,虽然外观上与黄金无异,但合金中的金属铜和锌活动性都比黄金强,二者外观相似但化学性质相差较大:金的化学性质不活泼,铜锌合金中的锌能与酸发生置换反应而放出氢气,铜在空气中灼热会变成黑色等,且密度也有明显差异。【详解】A、放入盐酸中,铜锌合金中的锌与盐酸反应生成氢气,但金不会与盐酸反应,所以有气体放出者为假,可以鉴别,故A正确;B、铜锌合金密度小于黄金,测定密度时会发现二者密度不同,密度小者为假,可以鉴别,故B正确;C、铜锌合金中的铜和氧气会生成黑色的氧化铜,而金不会与氧气反应,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、真假黄金的颜色基本一致,所以难于比较为真假,故D错误。故选D。【点睛】本题分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法使其出现不同的现象是解题关键。解答本题还需熟悉金属的性质及活动性顺序。9、B【详解】A.氧化物是由两种元素组成的,而花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,故错误;B.1个花青素分子中含15个碳原子、11个氢原子、6个氧原子,共含32个原子,故正确;

B.花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,可见其中氢元素的质量分数最小,故错误;

D.花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,故错误。

故选:B。10、B【详解】A、氧化镁中,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式是MgO,故选项A不正确;B、氯化亚铁中,氯元素显-1价,铁元素显+2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式是FeCl2,故选项B正确;C、氯化铝中,氯元素显-1价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式是AlCl3,故选项C不正确;D、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,的化学式是Na2CO3,故选项D不正确;故选:B。11、A【详解】①保护青山绿水可以净化空气,应该继续提倡;②就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气中PM2.5含量的升高不能提倡;③发展公共交通会减少使用私家车产生的污染物;④煤炭燃烧的过程中车排放的尾气中含有可吸入颗粒物,造成PM2.5的升高,所以减少燃煤使用是提倡的;⑤燃放烟花爆竹会产生大量的污染物,会增加PM2.5的含量,不能提倡。故选A。12、A【详解】A、活性炭具有吸附性,但不能将海水转化为淡水,故A不能成功;B、软水是不含或含较少钙、镁矿物质的水,肥皂水可以鉴别硬水和软水,加入肥皂水观察到浮渣少、泡沫多的是软水,故B能成功;C、水垢的主要成分是碳酸钙等碳酸盐,醋里面的醋酸会与其发生反应,产生溶于水的物质和二氧化碳气体,故C能成功;D、植物生长的基本要素是二氧化碳和水,它们在光照条件下,通过植物叶绿体进行光合作用,合成碳水化合物,放出氧气,因此二氧化碳能作温室大棚内蔬菜的气肥,故D能成功。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶水槽试管口放一团棉花过氧化氢溶液(或双氧水)B硫化氢密度比空气大硫化氢有剧毒会污染空气a【详解】(1)据图可知仪器①是锥形瓶,②是水槽;(2)高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液常温下反应制取气体,应选用发生装置B,所以长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液(或双氧水);(3)实验室常用难溶于水的硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,应选用发生装置B;硫化氢密度比空气大且有剧毒会污染空气,只能用向上排空气法收集;硫化氢密度比空气大,若选用装置F收集,则应从导管a端通入。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、长颈漏斗密度比空气密度大不能燃烧也不能支持燃烧(或不可燃,不助燃)紫色石蕊试液变红c【详解】(1)图中a是长颈漏斗;(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧;(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红,所以C中的现象是:紫色的石蕊试液变红。反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;(4)二氧化碳的密度大于空气的密度,用E装置收集二氧化碳时,可从c端进,以排净瓶底的空气;15、1、4说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色4中小花变红,2、3中不变红【解析】(1)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(2)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(3)根据干燥的紫色石蕊小花是否变色解答。(1)稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,故纸花变为红色的实验有1、4;(2)实验1的作用是说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色;(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是4中小花变红,2、3中不变红。点睛:掌握酸性物质会使紫色石蕊变红是解题关键。16、BFZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的速率ABC【详解】(1)实验室制取氢气,是用锌与硫酸反应,在装置B中,锌放在多孔隔板上,稀硫酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。装置B能够随时控制反应的发生与停止;氢气的密度小于空气,难溶于水,可用向下排空气法或排水法收集,排水法收集到氢气较纯。博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质,选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置可选用BF;锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,大理石或石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C装置中分液漏斗可控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率,该装置的优点是可以控制反应的速率;(3)收集到的气体不能使带火星的木条复燃,主要是氧气浓度较低造成的。原因可能是:集气瓶倒扣在水槽中时,里面有大量空气;导管口刚冒气泡就开始收集,有空气收集到集气瓶中;集气瓶装满气体后,没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来,氧气逸出;故选ABC;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、83.3%【详解】生成二氧化碳的质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论