上海市浦东新区第三教育署2025届化学九上期末统考试题含解析

上海市浦东新区第三教育署2025届化学九上期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列事实或做法的解释正确的是A．氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子B．铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构C．众人拾柴火焰高—可燃物越多，着火点越低，越易燃烧D．氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变2．2019年世界环境日，我国提出的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A．露天焚烧落叶B．乘坐公共交通出行C．减少燃煤发电D．推广新能源汽车3．下列实验现象描述正确的是()A．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红B．将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白烟D．探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体，木条燃烧更旺4．地壳中含量最多的非金属元素是（）A．氧 B．硅 C．铝 D．铁5．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中正确的是A．吸取液体B．洗涤试管C．过滤D．收集氧气6．铁粉加入盛有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，观察到有气泡产生。下列说法正确的是A．滤液中的溶质只有硝酸亚铁B．滤液中的溶质是硝酸亚铁和硝酸铜C．滤渣里只有铜和银D．滤渣里只有有铜和铁7．分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是A．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧D．稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子8．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌 B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银9．雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是A．固体颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．臭氧10．下列变化中，属于化学变化的是()A．粉笔折断 B．棉纱织布 C．木材燃烧 D．汽油挥发11．燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（）A．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点B．可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D．钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与12．下列生活经验正确的是A．晚上回家发现家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警B．家里冰箱有异味时，可以放一块木炭除臭C．学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火D．炒菜时油锅中着了火，用水浇熄13．我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A．①② B．②③ C．③④ D．①④14．了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通15．下列化学方程式书写正确的是A．C+O2=CO2 B．CH4+2O22H2O+CO2C．S+O2SO2↑ D．H2+Cl2HCl二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示的两个实验的集气瓶底部预先均装有少量水，（1）请指出水的作用分别是：甲中：_____________；乙中：___________；（2）这两个反应的化学方程式分别为：__________、___________。（3）请你再说出水在化学实验中的一个作用__________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）欲测定铜镁合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验:取铜镁合金20g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下:次数1234加入稀硫酸质量/g50505050剩余固体质量/g17.615.2m14（1）m的值是_____，合金中铜、镁的质量最简比是_____。（2）计算所加稀硫酸的溶质的质量分数_____；（写出计算过程）（3）在如图画出加入稀硫酸与产生气体关系的曲线图_____。18．（8分）小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是：_______合金。（2）小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中，加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示：①请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______。②所用稀盐酸的溶质质量分数______（写出规范的解题格式）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）小明取串场河的河水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：①滤液中有难闻的异味，可添加__________除去，②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。③经过净化后的水，在生活中通过__________方法，降低水的硬度并杀菌；④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：①在t2℃时，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，所得溶液的质量为_________g；若将烧杯内物质降温至t1℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____________（填字母序号）。a溶剂的质量b溶液的质量c溶质的质量分数②当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用_____________的方法可以提纯A．③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。（3）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。①经计算，所需6%的氯化钠的体积为________mL；加水_______克②若量取水时，采取仰视读数，其它操作均正确，则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3%(填“>”“<”或“=”)。③向该49g20%的稀硫酸中，加入7.3g已部分氧化的锌粉，恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为___（填字母序号）A15.5gB16.1gC18.1g

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、氧化汞能分解出氧气，氧化汞中含有氧元素，故A不正确；B、金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水接触，并没有改变金属的内部结构，故B不正确；C、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，燃烧越旺，故C不正确；D、氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，压缩时间隔变小，故D正确。故选D。【点睛】可燃物是着火点不变改变。2、A【详解】A、露天焚烧落叶会造成环境污染，故A不正确；B、乘坐公共交通出行能减少能源的消耗，节约资源，保护环境，故B正确；C、减少燃煤发电，可以保护环境，故C正确；D、推广新能源汽车，节约能源，保护环境，故D正确。故选A。3、B【详解】A、紫色石蕊与碱性溶液显蓝色，氢氧化钠溶液为碱性，所以滴加紫色石蕊应显蓝色，选项A错误；B、镁金属活动性在氢之前，所以镁可以稀硫酸反应生成氢气，气体生成，则在溶液中可以观察气泡，选项B正确；C、浓盐酸具有挥发性，瓶口出现白雾，白烟是对固体颗粒物的描述，选项C错误；D、水电解实验时，负极产生的气体为氢气，氢气不具有助燃性，不会使木条燃烧更旺，选项D错误。故选B。4、A【分析】在地壳中最多的化学元素是氧，它占总重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是铝、铁、钙、钠、钾、镁，据此解答。【详解】依据分析可知地壳中含量最多的非金属元素为氧。故选A。5、D【详解】A、用胶头滴管吸取液体时应先挤压胶帽排出空气，再伸入试剂瓶吸取液体，故选项不正确；B、洗涤试管时用试管刷，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏，如图振荡试管，液体洒出，故选项不正确；C、过滤需要玻璃棒引流，故选项不正确；D、氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选项正确；故选D。6、A【分析】将铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，可能发生以下反应：，，将所得滤渣放入稀盐酸中，观察到有气泡产生，说明滤渣中含有铁。【详解】A、铁粉有剩余，说明硝酸银和硝酸铜已经完全反应，滤液中只含有硝酸亚铁，符合题意；B、铁粉有剩余，说明硝酸银和硝酸铜已经完全反应，滤液中只含有硝酸亚铁，不符合题意；C、将所得滤渣放入稀盐酸中，观察到有气泡产生，说明滤渣中含有铁，铁粉有剩余，说明铁已经将硝酸银和硝酸铜完全置换为银和铜，故滤渣中含有铁、铜、银，不符合题意；D、将所得滤渣放入稀盐酸中，观察到有气泡产生，说明滤渣中含有铁，铁粉有剩余，说明铁已经将硝酸银和硝酸铜完全置换为银和铜，故滤渣中含有铁、铜、银，不符合题意。故选A。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。7、B【详解】A、置换反应指的是单质和化合物生成新的单质和新的化合物的反应，置换反应中有单质生成，但是有单质生成的反应不一定是置换反应，例如水在通电条件下分解生成氢气和氧气两种单质，属于分解反应，不属于置换反应，A选项推理不正确，不符合题意；B、由一种元素组成的纯净物是单质，单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，B选项推理正确，符合题意；C、燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的不一定属于燃烧，例如灯丝在通电条件下发光放热，属于物理变化，不属于燃烧，C选项推理不正确，不符合题意；D、稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，例如氧离子、钠离子等离子，最外层电子数为8，不属于原子，有可能是阳离子或阴离子，D选项推理不正确，不符合题意。故选B。8、D【详解】A、锌先与硝酸银发生置换反应生成硝酸锌与银，所以滤渣中一定有银，反应后的滤液显蓝色，表明滤液中仍含有硝酸铜，锌可能与部分硝酸铜反应，也有可能没有与硝酸铜反应，所以滤渣中可能含有铜，也可能不含铜，滤渣中一定没有锌，否则会继续和硝酸铜反应，选项错误；B、锌先与硝酸银发生置换反应生成硝酸锌和银，所以滤渣中一定有银，滤液仍为蓝色，表明滤液中有硝酸铜的剩余，说明锌可能与部分硝酸铜反应，有可能没有与硝酸铜反应，所以滤渣中可能含有铜，滤液仍为蓝色还说明滤渣中一定没有锌，否则锌还会继续和硝酸铜反应，选项错误；C、锌先和硝酸银发生了置换反应，且反应后的溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项错误；D、锌先和硝酸银发生置换反应，溶液显蓝色，所以滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，锌也可能反应了少量的硝酸银，也可能将硝酸银全部反应完，所以滤液中可能含有硝酸银，选项正确，故选D。【点睛】金属放入盐的混合溶液中，总是把金属活动性最弱的金属最先置换完，再按金属活动性由弱到强的顺序将金属逐一进行置换。9、A【解析】雾炮车又称“多功能抑尘车”，主要针对的污染物是固体颗粒物。故选A。10、C【详解】A．粉笔折断，B．棉纱织布，D．汽油挥发，均没有新物质生成，属于物理变化。C．木材燃烧，有新物质生成，属于化学变化。故选C。11、A【详解】A、用水可以灭火，是因为水可以使可燃物温度降低，达到着火点以下，而不是降低了可燃物的着火点，说法错误；B、氧气浓度高，燃烧剧烈，所以可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，说法正确；C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了燃烧的条件之一氧气，说法正确；D、有些燃烧不需氧气的参加，如钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与，说法正确。故选：A。【点睛】绝大部分的燃烧需要氧气的支持，但也有个别情况，如钠可以在氯气中燃烧．这就说明燃烧不一定要有氧气参与．同学们一定要注意这种特殊现象。12、B【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，容易发生爆炸事故；B选项是正确的叙述，因为木炭具有吸附性，答案选择B；C选项是错误的叙述，容易损坏档案；D选项是错误的叙述，因为油会浮在水面继续燃烧．考点：安全隐患知识．13、B【解析】试题分析：①该实验没有将二氧化碳的密度与空气的密度进行比较，无法说明二者的密度大小。此项不正确。②该实验1中的现象是不变色，而实验2中变色，要说明是二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变色，此项正确。③实验1中不变色，可说明二氧化碳不能使干石蕊纸花变色，此项正确。④该实验没有进行二氧化碳是否燃烧的实验；无法说明二氧化碳是否支持燃烧。此项不正确。所以应选B项。考点：二氧化碳的性质、控制变量法14、B【详解】A、发现天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风，故此选项做法正确；B、乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品，故此选项做法错误；C、立即用锅盖盖灭，隔绝了氧气，从而达到灭火的目的，故此选项做法正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒。所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒，故此选项做法正确。故选B。15、B【详解】A、碳和氧气反应生成二氧化碳的条件是点燃，题中没有写条件，正确的方程式应是：C+O2CO2；B、该化学方程式书写完全正确。C、该化学方程式反应物中氧气是气体，二氧化硫后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为：S+O2SO2；D、该方程式没有配平，正确的方程式应为：H2+Cl22HCl；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气溶解物质、洗涤仪器等【解析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）甲图是铁在氧气中燃烧放出大量的热，加入水的目的是：防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶；乙图是硫在氧气燃烧生成了二氧化硫有毒，加入水的目的是：吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气。（2）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，反应的化学方程式为，硫在氧气中点燃生成二氧化硫，反应的化学方程式为。（3）水在化学实验中的作用有溶解物质、洗涤仪器等。【点睛】铁在氧气中燃烧放出大量的热，加入水可以防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶，二氧化硫有毒，加入水可以吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、147:319.6【详解】解：（1）铜镁合金中镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不与稀硫酸反应，由表格第1次、第2次数据分析可知，50g稀硫酸能与2.4g镁恰好完全反应，第2次到第4次，固体质量减少1.2g，说明第3次加入的稀硫酸后，镁已经完全反应，硫酸过量，剩余固体为铜，所以m=14。合金中铜、镁的质量比是14g：（20g-14g）=7：3；（2）第1次实验参加反应的镁的质量为20g-17.6g=2.4g。设消耗硫酸的质量为x，解得:x=9.8g。所加稀硫酸的溶质的质量分数为×100%=19.6%。（3）参加反应的镁的质量为20g-14g=6g。设反应结束后生成氢气的质量为y，共消耗稀硫酸的质量为z，解得:y=0.5g，z=125g所以加入稀硫酸后气体由0开始，随着反应进行逐渐增加，反应结束，气体不再变化，曲线图为。18、（1）Cu-Zn（2）35%；7.3％【详解】（1）能测出铜的质量分数的合金是：Cu-Zn合金，因为铜不溶于盐酸，而锌能溶于盐酸。不能测出的合金是Cu-Ag，因为两种金属都不溶于盐酸。（2）解：设合金中锌的质量为X。该合金中铜的质量分数（3）解：设100g稀盐酸中溶质的质量为y.y==7.3g稀盐酸的溶质质量分数=答：稀盐酸的溶质量分数为7.3％四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、活性炭肥皂水煮沸+6