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文档简介

楚雄市重点中学2025届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()A. B. C. D.2.下列图示中的实验操作技能和方法正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用液体药品C.取用粉末药品 D.取受热蒸发皿3.液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中的原因是()A.分子由原子构成B.分子的质量很小C.分子在不断运动D.分子之间有间隔4.硒有防癌、抗癌作用,这里的“硒”是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.离子5.氧元素与氢元素的本质区别是A.中子数不同 B.质子数不同C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数不同6.分别表示A、B、C三种物质的分子,下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为()A.3:2:4B.1:2:2C.1:2:3D.3:2:27.茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2),下列有关茶碱的说法错误的是()A.茶碱由四种元素组成B.一个茶碱分子中含24个原子C.茶碱的相对原分子质量为194D.茶碱中氧元素的质量分数最大8.生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等,这里的碘、钙、氟是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质9.下列对宏观现象的微观解释正确的是()A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素不同B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构C.压缩的乒乓球遇热水变大,是因为里面的分子变大D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子10.下列变化中,与其他三项不同的变化是A.利用活性炭除去冰箱臭味 B.工业制氧C.霓虹灯通电后发出美丽的光 D.牛奶放置时间过长结块二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.图中A是锡元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。请回答:(1)锡元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。(2)锡元素的相对原子质量是_____。(3)D粒子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。(4)B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是_____((填字母序号,下同),具有相对稳定结构的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a___________。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式是________________,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是_________(填字母),检验该气体已收集满的方法__________________,试管口放一团棉花的作用是_____________________。(3)若实验室用过氧化氢制取氧气,反应的符号表达式是________________,若要用F装置收集氧气,则氧气从_______端(填“b”或“c”)进入,选用该装置收集氧气的依据是________,若将B装置换成C装置,则优点是__________________。(4)利用如图的装置,可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下:第1步:在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中预先装入V2毫升的水。第2步:点燃燃烧匙内的红磷,并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。第3步:待反应结束并冷却后,松开止水夹。此时水进入集气瓶,最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。请回答下列问题:①在此设计方案中,红磷燃烧的符号表达式是________________。②实验中红磷必须要过量,目的是:__________________。③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为:______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据如图所示的实验装置,完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母),写出该反应的文字表达式_____。完成上述实验的操作步骤有:a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热,收集氧气,上述操作中缺少的一步是_____,将该操作编号f,则正确的操作顺序是_____(填字母)。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。写出反应的文字表达式_____。(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。(4)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”),理由是_____;_____(写两点)。14.实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______________.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么___________?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么___________?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_______。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整___________。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,,现欲制41t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在电解水试验时,某仪器负极产生了200毫升气体,则此时产生氧气的质量是多少?(通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43g/L,结果保留三位小数)若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气,至少需要空气的体积是多少?16.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量_________(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比_________(3)每只口服液中锌的质量分数_________(4)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_________?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

①因为质子带正电荷,位于原子核内,核外电子在原子核外高速运动;②原子是可分的,分为原子核和核外电子;③原子呈球形;④原子中有带负电的电子;⑤原子中有带正电的原子核;⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量,原子的质量主要集中在原子核上。故选A。2、C【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。D、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误。故选C。3、D【解析】

液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中是因为构成液化石油气的分子之间有间隔,且气态物质分子之间的间隔较大,在加压后分子之间的间隔减小,体积也就减小;加压后体积减小与分子由原子构成的、分子的质量很小、分子在不断运动无关。故选D。4、C【解析】

硒有防癌、抗癌作用,这里的“硒”不是以单质、化合物、分子、原子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选C。5、B【解析】

元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。因此一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同,故选B。6、B【解析】反应前后都存在的分子是剩余分子,该部分分子既不是生成的,也不是参加反应的,所以,该反应按顺序,微粒个数比为1:2:2;化学计量数之比等于微粒个数比,所以A、B、C前的化学计量数之比为1:2:2;选B。7、D【解析】

A、由茶碱的化学式看出,茶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故选项说法正确;B、茶碱的一个分子由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成,则一个茶碱分子中含8+10+4+2=24个原子,故选项说法正确;C、茶碱的相对分子质量是12×8+1×10+14×4+16×2=194,故选项说法正确;D、茶碱中,碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×8):(1×10):(14×4):(16×2)=96:10:56:32,可见其中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。故选:D。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。8、C【解析】

这里的碘、钙、氟存在于无机盐中,是指元素,故C正确。故选:C。9、B【解析】

A、水和过氧化氢的化学性质不同,因为它们分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,但它们的组成元素相同,故选项解释错误。

B、稀有气体可做保护气,因为稀有气体原子的最外层电子层达到稳定结构,故选项解释正确。

C、压缩的乒乓球遇热水变大,是因为分子受热后间隔变大,故选解释错误。

D、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释错误。

故选:B。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.10、D【解析】

A、活性炭吸附过程中没有生成新物质,是物理变化;B、工业制氧过程中只是将氧气与氮气分离没有生成新物质,是物理变化;C、霓虹灯通电后发出美丽的光的过程中没有生成新物质,是物理变化;D、牛奶放置时间过长结块,是因为生成了新物质,是化学变化。根据上述分析可知,A、B、C都属于物理变化,D属于化学变化。变化中,与其他三项不同的变化是D。故选D。【点睛】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、金属118.7失去CDBCE【解析】

(1)除汞外,金属元素的名称都带“钅”字旁,锡元素属于金属元素;(2)元素周期表中,汉字下面的数字是相对原子质量,锡元素的相对原子质量是118.7;(3)D粒子最外层电子数小于4,在化学反应中容易失去电子;(4)B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是CD,这是因为它们的核内质子数相等,具有相对稳定结构的是BCE,这是因为它们的最外层电子数达到了稳定结构。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗AD将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满防止高锰酸钾粉末进入导管b氧气不易溶于水可以得到平稳的气流,便于控制反应的剧烈程度保证集气瓶中的氧气耗尽【解析】

(1)装置图中标号a仪器的名称为长颈漏斗。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,发生装置选择固固加热型,收集方法选择向上排空气法收集,应选用的装置组合是AD,检验该气体已收集满的方法将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满,试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。(3)若实验室用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的符号表达式是,若要用F装置即排水法收集氧气,则氧气从b端进入,选用该装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,若将B装置换成C装置,用注射器添加双氧水,可以得到平稳的气流,便于控制反应的剧烈程度。(4)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式是。②实验中红磷必须要过量,目的是保证集气瓶中的氧气耗尽。③由题意集气瓶中空气体积为(V-V1)毫升,氧气的体积为(V2-V3)毫升,则空气中氧气的体积分数的数学表达式为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、E检查装置的气密性fdbecaBCB小华操作简单不需加热可以随时添加药品控制产量从而节约药品【解析】

(1)氧气密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以选择装置E,氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气,文字表达式为:;实验操作中缺少的一步是:检查装置的气密性;将该操作编号f,则正确的操作顺序是fdbeca;(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体,反应条件为常温,发生装置应选B,要收集较纯氧气,收集方法应用排水法而不用排空气法,故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:;(3)分液漏斗可以控制液体的滴加速度,可达到控制反应速率的目的,选择的仪器是B;(4)氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热;过氧化氢制取氧气的反应条件是常温,还可以随时添加药品从而控制产量;所以小华制取氧气的方法更好,理由是:操作简单不需加热;可以随时添加药品控制产量从而节约药品。故答案为(1)E;;检查装置的气密性;fdbeca;(2)B;C;;(3)B;(4)小华;操作简单不需加热;可以随时添加药品控制产量从而节约药品。14、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气,观察流速14t【解析】

(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管

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