江苏省仪征市月塘中学2025届九年级化学第一学期期中经典试题含解析

江苏省仪征市月塘中学2025届九年级化学第一学期期中经典试题题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是（）A．用灭火器扑灭 B．用泥沙扑灭 C．用湿抹布盖灭 D．用水冲灭2．可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体的颜色 B．插入燃着的木条 C．加入澄清的石灰水 D．闻气体的气味3．加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为A．+1 B．+3 C．+5 D．+74．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是A．原子序数为25 B．属于金属元素C．原子核内质子数为25 D．相对原子质量为54.94g5．托盘天平是初中化学实验室重要的仪器之一，下列哪种称量方式正确的（）

A．AB．BC．CD．D6．下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（）A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同7．下列化学用语与含义相符的是A．2N：两个氮元素 B．2Fe：两个铁分子C．2H2O：两个氢分子和两个氧原子 D．2O2-：两个氧离子8．构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠 B．干冰 C．金刚石 D．水银9．下列物质由原子构成的是A．金刚石 B．氧气 C．氯化钠 D．硫酸铜10．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分B．用水银体温计测量体温﹣﹣温度升高，分子体积变大C．氢气和液氢都可以作燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同D．湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣温度升高，分子运动速率加快11．分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类不正确的是(

)A．碳酸氢铵、氨气都是化合物 B．氧化镁、氯酸钾都是氧化物C．石墨、氩气都是单质 D．自来水、纯牛奶都是混合物12．观察蜡烛燃烧能提出许多有探究价值的问题。下列问题不属于化学问题的是A．蜡烛的组成成分是什么？ B．蜡烛形状大小为什么不同？C．蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么？ D．蜡烛燃烧后生成什么物质？13．物质的下列四种性质中。有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A．硬度 B．熔点 C．可燃性 D．导电性14．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下B．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C．电解水D．加热高锰酸钾制氧气15．下列物质中含有氧气分子的是（）A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．空气 D．二氧化碳（CO2）二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在带凸起的双叉试管中，一边加入约1g的二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，小心加入5mL5%的过氧化氢溶液。如图所示。（1）先用带火星的木条试验，木条不复燃，说明此时基本无氧气放出。小心扭动双叉试管，使过氧化氢溶液倾入另一管中，再用带火星木条试验，此时观察到的现象是_____。说明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速度。写出该反应的文字表达式_____。（2）同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的物质进行_____（填操作名称），然后经过洗涤、干燥、称量，得到二氧化锰的质量1g，说明_____。于是大家得出了二氧化锰能作为过氧化氢分解制氧气的催化剂。（3）老师认为同学们的探究还不够严谨，理由是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6，请计算。（1）一个维生素C分子中共含有_____个原子。（2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____。（3）维生素C中碳元素的质量分数_____。（结果精确至0.1%）18．（8分）为测定某铁合金样品(除铁外，其余成分不溶于水，且不参与任何反应)中单质铁的含量，小冰同学进行实验如下：请回答下列问题：(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；(2)样品中单质铁的质量分数为_____；(3)根据已知条件列出求解加入的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式为_____；(4)最终所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；(5)若用含氧化铁80%的赤铁矿炼出上述实验中所需要的铁合金160t，则理论上需要赤铁矿的质量为_____．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请你结合下列装置图回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称：②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________；装药品前一定要先______________；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_________；②用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭，利用的是隔绝空气的原理，故选C。2、B【解析】

A、三种气体都为无色，故不能用观察颜色鉴别，不符合题意；B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更剧烈，在二氧化碳中熄灭，故能别鉴别，符合题意；C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象，在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊，故只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气，不符合题意；D、三种气体都无味，故不能用闻气味鉴别，不符合题意。故选B。3、C【解析】

设化合物中碘元素的化合价为x，依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故选C。4、D【解析】根据所学知识和题中信息知，A、原子序数为25，故A正确；B、属于金属元素，故B正确；C、原子核内质子数为25，原子核内质子数等于原子序数，故C正确；D、相对原子质量为54.94，相对原子质量没有单位，故D错误。点睛∶原子核内质子数等于原子序数，相对原子质量没有单位。5、D【解析】

A、使用托盘天平应遵循左物右码的原则，选项错误；B、称量氯化钠时，应在左右两盘各放一张质量相同的纸片，选项错误；C、使用托盘天平时应用镊子夹取砝码，不能用手拿，选项错误；D、称量具有腐蚀性药品时，应使用小烧杯或者表面皿，选项正确。故选D。6、C【解析】试题分析：A、钠原子的最外层电子数是1，在化学反应中容易失去电子，故A错误；B、钠是金属，金属是由原子直接构成的氯化钠是由钠离子、氯离子构成的，故B错误；C、钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与，故C正确；D、钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质相同，故D错误。故选C。考点：金属钠的性质；反应现象的描述7、D【解析】

A、元素符号前面加上数字表示原子数目。2N表示两个氮原子，元素只讲种类，不论个数；不符合题意；B、元素符号前面加上数字表示原子数目，2Fe表示2个铁原子，不符合题意；C、化学式前面的数字表示分子的个数，2H2O表示两个水分子，不符合题意；D、离子符号前面的数字表示离子的数目，2O2-表示两个氧离子，符合题意。故选D。8、B【解析】

A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。D、水银属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。故选B。9、A【解析】

A、金刚石是一种无定型碳，其化学式是C，金刚石是由碳原子直接构成的物质。故A符合题意；B、氧气的化学式是O2，氧气是由氧分子构成的，一个氧分子是由两个氧原子构成的。故B不符合题意；C、氯化钠是一种离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，其化学式为NaCl。故C不符合题意；D、硫酸铜是一种离子化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，其化学式为CuSO4。故D不符合题意。故选A。10、B【解析】

A、氧化汞受热后分解，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。B、水银是金属汞的俗称，用水银体温计测量体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。C、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。

D、湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为温度升高，水分子的运动速率加快，故选项解释正确。故选：B。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。11、B【解析】

A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，碳酸氢铵、氨气都是化合物，故A正确；B、氧化镁、氯酸钾都是氧化物错误，氯酸钾不是氧化物，故B错误；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，石墨、氩气都是单质，故C正确；D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，自来水、纯牛奶都是混合物，故D正确。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。12、B【解析】

A、蜡烛的组成成分是什么？化学研究物质组成，属于化学问题；故选项正确，但不符合题意。B、蜡烛形状大小为什么不同？化学不研究物质形状，不属于化学问题；故选项错误，但符合题意。C、蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么？化学研究物质成分，属于化学问题；故选项正确，但不符合题意。D、蜡烛燃烧后生成什么物质？化学研究物质成分，属于化学问题；故选项正确，但不符合题意。故选：B。13、C【解析】

物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。【详解】A、硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；

B、熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；

C、可燃性，需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质；

D、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。

C选项中的性质与其他三种有本质区别，故选C。【点睛】物理性质包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。14、D【解析】

A、两份完全相同的过氧化氢溶液最终产生氧气的质量应该是相同的，只是加入催化剂的反应更快，故错误；B、氯酸钾在加热和二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气，最终残余的固体不是零，故错误；C、电解水产生的氢气的氧气的质量比是1：8，故错误；D、加热高锰酸钾制取氧气，需要加热一段时间之后才能发生分解反应，当反应完之后氧气的质量不变，故正确；故选D。15、C【解析】

根据含有氧分子的物质中必须含有氧气单质，过氧化氢、二氧化锰、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液态空气含有氧气，即含有氧分子。进行解答。【详解】A．过氧化氢中只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；

B．二氧化锰是一种纯净物，不含有氧气分子，故错误；

C．液态空气中含有氧气，氧气中含有大量的氧分子，故正确；D．二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧气分子，故错误；

故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、带火星的木条复燃；过氧化氢水+氧气；过滤；化学反应中二氧化锰的质量没有改变；催化剂除了质量不变之外，化学性质也不变；【解析】

（1）根据氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃解答；（2）根据分离固液混合物及催化剂的含义分析解答；（3）根据催化剂的含义分析解答。【详解】（1）小心扭动双叉试管，使过氧化氢溶液倾入另一管中，再用带火星木条试验，此时观察到的现象是带火星的木条复燃。过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（2）先将反应后的物质进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，得到二氧化锰的质量1g，说明化学反应中二氧化锰的质量没有改变；（3）老师认为同学们的探究还不够严谨，理由是：催化剂除了质量不变之外，化学性质也不变。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、203：440.9%。【解析】

（1）根据维生素C化学式的含义，1个维生素C分子中分子的构成进行分析；（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析；（3）根据元素的质量分数的计算方法来分析。【详解】（1）1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，所以每个维生素C分子中共有20个原子；（2）维生素C中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）＝3：4；（3）维生素C中碳元素的质量分数为≈40.9%。18、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑70%=10.1%200t【解析】本题考查了根据化学方程式和化学式的计算。分析实验过程中数据的含义是解题的关键。（1）铁能够与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（2）样品中单质铁的质量分数==70%；铁的质量=8g﹣2.4g=5.6g设稀硫酸中溶质的质量是x，生成硫酸亚铁的质量为y．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；56981525.6gxy=x=9.8g=y=15.2g