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文档简介
湖南省岳阳市名校2025届化学九上期中复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验基本操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.向NaOH溶液中滴加稀盐酸C.测溶液酸碱性D.称量氢氧化钠2.下列有关水的说法正确的是(
)A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水3.液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中的原因是A.分子的体积很小 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动的 D.分子由原子构成的4.下面是对某一主题内容进行归纳的情况,其中错误的是A.元素与物质的关系:地壳中含量最多的元素——氧元素,空气中含量最多的元素——氮元素B.微观粒子与物质的关系:金属铜一一由铜原子构成,氯化钠——由氯离子和钠离子构成C.物质使用与安全知识:汽车在加油站加油——严禁烟火,使用燃煤取暖——注意室内通风D.试剂(或仪器)与其使用:空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水——防炸裂,过滤时用的玻璃棒——引流5.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是()A.在点燃的条件下,木炭在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟6.高氯酸铵的化学式为NH4ClO4,其中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.+1 C.+7 D.+57.下列实验操作正确的是()A.倾倒试剂 B.滴加试剂C.液体加热 D.量筒读数8.下列说法中正确的是()A.水有自净能力,因此不会被污染 B.随着社会的发展,人类需水量会不断增加C.水资源非常丰富,无需节约用水 D.只要是无色、透明的水,就一定未被污染9.绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是()A.加大对工业“废水”排放的治理 B.在农村推行生活垃圾集中处理C.大量使用农药和化肥,提高农作物产量 D.建设城市湿地公园10.晓彤用量筒量取12毫升水时,仰视读数,则晓彤实际量取水的体积为()A.大于12毫升 B.等于12毫升 C.小于12毫升 D.无确法定二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请从如图分离液态空气示意图中获取物质的组成、构成、性质、变化等信息各一条:组成:______。构成:______。性质:______。变化:______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.结合下图化学实验装置,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________________________________;b__________________________________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是________________________________。(填代号),反应方程式为__________________________________;制得的氧气用来做如图F所示的实验,最好用__________________________________法收集氧气。发现G中铁丝不燃烧,其原因是________________________________写出F中反应的化学方程式_________________________________。(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_________________________________;若用装置D收集二氧化碳则气体应从_______________________________(填“①”或“②”)端进入。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体装置C的优点是________________________________;使反应停止的操作是________________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)14.(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)______(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______(填序号)A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:______。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(质量比1:1)350③KClO3、CuO(质量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验______形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和______;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“化学为生命密码解锁”,DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。请计算:(1)胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子个数比是____________。(2)胞嘧啶(C4H5ON3)的相对分子质量是___________(3)222g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的质量______(写出计算过程)。16.莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答:(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为________;(2)莽草酸中氢、氧元素的质量比为___________;(3)C7H10O5的相对分子质量为____________;(4)莽草酸(C7H10O5)中碳元素的质量分数为____________;(5)174g莽草酸中氢元素的质量为__________g。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、浓硫酸的稀释方法:将浓硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒搅拌,而题中是水倒入浓硫酸中,选项A错误;B、向氢氧化钠中滴加盐酸是正确的,选项B正确;C、用pH试纸测溶液酸碱度时,不能将试纸浸入溶液中,选项C错误;D、氢氧化钠易潮解,具有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,选项D错误。故选B。2、B【解析】
A、我国人均水量很少,故要节约用水,错误;
B.蒸馏水属于软水,加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生,正确;
C.矿泉水是混合物,错误;
D.硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度,错误。故选B。3、B【解析】
液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中,是因为分子之间有间隔,增大压强,分子之间间隔变小,故选B。4、D【解析】
A、地壳中含量最多的元素是氧元素;空气中含量最多的物质是氮气,因此空气中含量最多的元素是氮元素。选项A正确;B、金属由原子构成,金属铜由铜原子构成;氯化钠是盐,是由氯离子和钠离子构成的。选项B正确;C、加油站的汽油等燃油,属于易燃易爆物,具有挥发性,加油站内的空气中可能含有一定量的燃油气体,如果遇明火可能发生爆炸,因此汽车在加油站加油需严禁烟火;煤在氧气不足时不充分燃烧生成有毒气体一氧化碳,因此使用燃煤取暖需注意室内通风。选项C正确;D、空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水,其作用是吸收生成的白烟(五氧化二磷)和吸热,不是防炸裂;过滤中玻璃棒的作用是引流。选项D错误。故选D。5、D【解析】
A、在点燃的条件下,木炭在空气中燃烧,发出红光,错误;B、在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误;C、石蜡在氧气中的燃烧生成水和二氧化碳,不是化合反应,错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;故选:D。【点睛】烟是指固体小颗粒形成的,雾是指液体小液滴形成的。6、C【解析】试题分析:化合物中各元素的化合价的代数和为0,设氯元素化合价为x,铵根显+1价,O显-2价,那么+1+x+(-2×4)=0,x++7。选C。考点:化学式与化合价7、A【解析】
A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故A正确;B、用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故B错误;C、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;故C错误;D、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积。故D错误;故选A。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。8、B【解析】
A、水有一定的自净能力,如果超过了水的自净能力仍会造成水体污染,故错误;B、随着社会的发展,淡水资源需求量增加,故正确;
C、地球上水资源丰富,但是淡水资源短缺,需要节约用水,故错误;
D、无色透明的水中可能含有可溶性有害物质,故错误;故选:B。9、C【解析】
A、加大对工业“废水”排放的治理能防止水污染,故措施合理;B、在农村推行生活垃圾集中处理,能减少环境污染,故措施合理;C、过量使用农药化肥会污染水和土壤,故措施不合理;D、湿地公园是保护生态系统的有效措施,故措施合理;故选:C。10、A【解析】
解:量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积;如果仰视则会使读数偏小,造成实际量取液体的体积偏大;所以用量筒量取12mL水,读数时仰视,则所量取的水的实际体积大于12mL。故选A。【点睛】量取液体读数时,眼睛应平视,否则“高看偏高”,即从高处看,读数偏高;“低看偏低”即从低处看读数偏低。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、空气是由氮气、氧气等组成的混合物氮气是由氮气分子构成的氮气的沸点比氧气低分离液态空气制氧气是物理变化【解析】
组成方面:空气是由氮气、氧气等组成的混合物。构成方面:氮气是由氮气分子构成的,氧气是由氧分子构成的。性质方面:氮气的沸点比氧气低。变化方面:分离液态空气制氧气是物理变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管锥形瓶A排水温度未达到铁丝着火点大理石或石灰石与稀盐酸①可以控制反应的发生和停止关闭止水夹【解析】
(1)仪器a的名称是试管;仪器b的名称是锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,故选用发生装置A;氯酸钾在二氧化锰催化下加热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为;制得的氧气用来做如图F所示的实验,最好用排水法收集氧气,这样收集到的氧气更纯,更容易使铁丝燃烧;发现G中铁丝不燃烧,其原因是温度未达到铁丝的着火点;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为;(3)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳;二氧化碳的密度比空气大,故用D装置收集二氧化碳,应该从①端进入,将瓶内空气由②口排出;(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以控制右侧的止水夹来控制反应的发生和停止;只要关闭止水夹就能使反应停止。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热>4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量(合理答案均可给分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】
(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;
(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:>;
(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;
【实验分析】
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想Ⅲ不正确;
②猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是用沙子灭火。
故填:C;
(5)①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是反应物中的酸不同,一个是稀硫酸,一个是稀盐酸,因此无法比较反应速率。故填:反应的酸不同。
②实验二中,同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的变化情况是:开始时,锌和稀盐酸反应的速率快,单位时间内产生的氢气多,因此红墨水是左低右高;
最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气,因此红墨水是左高右低。
故填:左低右高;左高右低;
(6)①由第一次反应可知,100g稀硫酸能和11.2g铁反应,第四次反应后剩余1.2g固体,则前三次反应后,固体均减少11.2g,则m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;
②第四次又加入100g稀硫酸充分反应后,剩余固体1.2g,固体减少:6.4g-1.2g=5.2g,说明生铁中的铁已完全与酸反应,铁的质量为:40g-1.2g=38.8g,则该生铁样品中铁的质量分数为×100%=97%;故填:97%。14、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等)A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度【解析】
(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误;
(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的
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