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文档简介
移出断面图2教学目标4教学过程5教学反思3教学方法1
教学内容说课目录《移出断面图》说课目录知识来源课程:机械识图(第2版)
——崔陵娄海滨项目六、任务2:识读轴零件图知识点1:断面图地位和作用本书是浙江省中等职业教育数控技术应用专业课程改革成果教材,编写过程主要以学生的学习而设计,贯彻以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体,便于学生自主学习。教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教材分析教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
学情分析教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景优点思维敏捷理论基础已具备动手能力强团队协作综合运用能力自信心缺乏不足教学对象15级数控专业一年级学生能力目标
1.会合理利用学案、指导书、微课视频等教学资源,进行自主学习。
2.在小组学习和组内评价过程中培养育人沟通的能力。情感目标
1.养成严谨、细致的学习态度和良好的职业素养。2.通过任务的实施,提高团队合作能力和自主学习能力。
认知目标
1.理解断面图的概念、作用范围和优点。2.掌握断面图的画法和标注方法。3.能够运用断面图,配合视图、剖视图正确表达给定的典型零件局部结构形状。教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景02移出断面图的画法和标注01教学重点移出断面图的规定画法教学难点任务导入任务实施任务评价课后拓展展想找学记评教法任务驱动法教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景网络平台导学案微视频教师仿真动画学法小组合作微课学习教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景课前预习课堂实施课后拓展教学流程任务实施找问题记标注学画法评优胜展零件想方案任务导入评价反馈教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景下载上传
动画模型学案教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景课前准备
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设计意图:明确任务,激发热情找问题记标注学画法评优胜展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
分析模型思考表达方案展零件想方案找问题记标注学画法评优胜展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
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设计意图:回顾已学,引入新知展零件想方案找问题记标注学画法评优胜展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景方案一太复杂看不清方案二是否多余
方案三最佳
展零件
找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评分析模型画断面图教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景设计意图:发现问题,引发求知欲
设计意图:发现疑问,指明方向展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景教师明确答案展零件
规定画法配置标注学习重难点找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
学生按微课示范进行自主学习展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
学画法选择位置展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
选择位置选择位置练画法X方向选择位置展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景X方向无交点
在X方向有对应点设计意图:微课教学动画演示、突破重难点
发现问题:是否可配置在其他位置?是否可省略箭头?创情境展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
任务指导书微课视频创情境展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景设计意图:分层学习、落实重点
职业素养评价
对内容进行评分对学案进行评分学习体会展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
创情境展零件找问题学画法想方案展想找学教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景展示点评记标注评优胜记评
画法要点
投影区
移出断面图一、展方案思考自己制作的模型的表达方案二、找问题根据定义画断面图的问题三、学画法规定画法的注意点四、记标注字母和箭头的标注情况注字母:图在延长线上,字母不出现;图在其他处,字母必须注。画箭头:端面若对称,箭头可以省;端面不对称,箭头来指明。课堂总结创情境展零件找问题记标注学画法评优胜想方案展想找学记评教学内容教学目标教学方法教学过程教学反思教学目标教学方法教学过程教学反思教学背景
设计意图:巩固新知,查漏补缺,提高分析表达能力教学内容教学目标教学方法
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