甘肃省白银市会宁县2025届化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省白银市会宁县2025届化学九年级第一学期期中考试模拟试题考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A.氯化钠在自然界的分布很广,只有海水中含有大量的氯化钠B.稀土有“工业维生素”的美誉,是储量较少的非金属的统称C.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等D.废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染2.对生活中下列现象的解释错误的是()现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩C1滴水中约含1.67×1021个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大A.A B.B C.C D.D3.下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是4.下列有关“一定”的说法正确的是A.纯净物一定是由不同种元素组成的B.由同种分子构成的物质一定是纯净物C.催化剂在化学反应前后性质一定不会改变D.发光放热的变化一定是化学变化5.下列图示操作中,正确的是()A. B.C. D.6.下列排列顺序正确的是A. B.C. D.7.下列有关空气的说法错误的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.氮气充入食品包装袋用于防腐C.氦气用于填充探空气球 D.空气中氧气来源于绿色植物的呼吸作用8.从分子角度分析与解释下列事实,不正确的是A.结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后,水分子不再运动B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强9.下列实验操作中,正确的是A.取用固体药品 B.闻药品味道C.点燃酒精灯 D.滴加液体10.关爱生命,关注健康,是人类永恒的主题。下列叙述不正确的是()①医疗上用食盐配制生理盐水②可以用炉具清洁剂洗去衣服的油渍③厨房中可以用工业用盐代替食盐来烹调食物④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质(如氢氧化钠溶液),可以减轻痛痒A.①③ B.①② C.③④ D.①②③④11.下列四个图像中,能正确反映对应关系的是A.加热一定量的高锰酸钾B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.电解一定量的水D.分别用等体积等浓度的过氧化氢溶液制取氧气12.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如所示,下列说法正确的是A.反应微观模型中,除钼外还有4种元素B.反应微观模型中只有2种单质分子C.该反应过程中,构成催化剂的各原子有变化D.金原子对H2O起吸附催化作用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据下列实验装置回答问题(1)写出仪器的名称:①____,②____。(2)分析A~E仪器装置,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的符号表达式为__________。发生和收集装置应选________,其中D装置收集CO2时,验满的方法是________。(3)双氧水和二氧化锰固体制取氧气,发生反应的符号表达式为_________。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管____(填“a”或“b”)处通入。实验结束后,欲回收难溶于水的二氧化锰,需要进行____、洗涤、干燥等操作。(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将____(选填“上升”、“下降”或“不变”);②下列有关该实验的说法正确的是(多选)____。A可说明有少量氧气溶于水中B应保证装置有良好的气密性C用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气14.某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15﹣﹣171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154(1)设置实验1的目的是_____。(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____(填物质名称)。(3)写出KClO3分解的化学反应的文字表达式:_____,此反应属于_____反应(填基本反应类型)。(4)由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____。(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____。15.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中标号仪器的名称:①_________________;②_________________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,应选用的发生装置是__________(填装置的字母编号,下同),若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是____________,用此方法收集氧气时,待气泡_____________时,才开始收集。写出上述方法制取氧气的化学方程式为____________。(3)查阅信息:二氧化碳(CO2)是一种的无色气体,密度比空气大,能溶于水且要与水反应生成碳酸,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,可以用来灭火。实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。由以上信息判断实验室制取二氧化碳能否选用A装置并说明理由__________;_________________。若用F装置收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)进。检验二氧化碳已经收集满的方法是____________________________________________________。16.某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究,以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①_____(2)制取气体前应检查装置的气密性,若按下图所示操作,结果在导管口看不到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____A将烧杯换成水槽B导管伸入水中位置过深,气体无法逸出C橡皮塞未旋紧D先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(3)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_____(填字母),反应的符号表达式是_____,在试管口要塞一团棉花,原因是_____。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____(填字母)组合成发生装置,反应的符号表达式是_____,二氧化锰的作用是_____,该反应的基本反应类型是_____。(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若_____,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_____正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(6)利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验,现象是_____,反应的符号表达式是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.尿素是一种含氮量较高的化肥,化学式为CO(NH2)2,请按要求作答:(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_____________;(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_______________;(3)尿素中碳元素的质量分数是______________;(4)100g尿素中含有氮元素的质量有多少_______?(列出计算式,计算结果精确到0.1g)18.某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中,产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算:(1)生成CO2的质量是_____g。(2)该盐酸的溶质质量分数为__________(计算结果保量0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题:(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是____________,该元素原子核内的质子数为_____。(2)所表示的粒子符号为_____________。(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是_____________(写化学式)。(4)在元素周期表中存在很多规律,例如:元素的排列规律是按原子序数(或核电荷数)依次增大来进行排列的。你还能总结的一条规律是___________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、氯化钠在自然界中分布很广,除海水里含有大量的氯化钠外,盐湖、盐井和盐矿中也蕴藏着氯化钠,故A错误;B、稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称,故B错误;C、人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能等,可燃冰不易开采和运输,还未开发利用,故C错误;D、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染,故D正确。故选D。2、D【解析】

A、湿衣服在夏天比在冬天干得快,是因为夏天温度高,分子的运动速率加快,故选项解释正确;B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确;C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子的体积很小,故选项解释正确;D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是分子体积变大,故选项解释错误。故选D。3、C【解析】试题分析:混合物是由不同种分子构成的,纯净物是由同种分子构成的。ABD表示的是纯净物;C表示的是混合物。故选C。考点:物质的分类4、B【解析】

A、单质属于纯净物,由一种元素组成,不符合题意;B、纯净物所含分子种类为1,符合题意;C、反应前后催化剂的化学性质不变,物理性质有可能改变,不符合题意;D、白炽灯发光放热是物理变化,不符合题意。故选B。5、A【解析】

A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气;图中所示操作正确;B、正在加热的蒸发皿温度较高,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过了试管容积的,图中所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。故选:A。6、D【解析】

A、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:K2MnO4中锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价;钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:KMnO4中锰元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,则y=+7价;氧元素显﹣2价,设:MnO2中锰元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)×2=0,则z=+4价。图示中的锰元素化合价不是按由低到高排列的,故A错误;B、He是稀有气体元素,化学性质比较活泼,氮气化学性质稳定,氧气的化学性质比较活泼,物质活泼性是由弱到强,故B错误;C、H3O+、NH3、CH4质子数分别是11、10、10,故C错误;D、CaCO3、CO2、H2O相对分子质量分别为100、44、18,微粒的质量是由大到小,故D正确。故选D。7、D【解析】

A、在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,工业上采用分离液态空气法获得氧气,故A正确;B、氮气常温下化学性质稳定,氮气可充入食品包装袋用于防腐,故B正确;C、氦气密度比空气小,氦气常温下化学性质稳定,可用于填充探空气球,故C正确;D、光合作用的产物是氧气和有机物,地球大气中氧气的根本来源是植物光合作用释放出的氧气,故D不正确。故选D。8、A【解析】

A、结成冰的水不能流动——是因为温度降到零度后,水分子运动减缓;故选项错误,但符合题意。B.碘酒是混合物——是由不同分子构成的;故选项正确,但不符合题意。C.水变成水蒸气体积变大——是因为水分子之间间隔变大;故选项正确,但不符合题意。D.蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子对蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子对蔗糖分子之间的相互作用较强,蔗糖分子运动到水分子之间去了;故选项正确,但不符合题意。故选:A。【点睛】分子在做永不停息的无规则运动9、A【解析】

A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送到试管底部,然后使试管直立起来,故A正确;B、实验室的药品有的是有毒的,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,故B错误;C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,故C错误;D、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故D错误。故选A。10、D【解析】

①生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,医疗上用纯净的氯化钠(而不是食盐,食盐的主要成分是氯化钠)配制生理盐水,故①错误。②炉具清洁剂中含有氢氧化钠,具有腐蚀性,不能用炉具清洁剂洗去衣服的油渍,故②错误。③工业用盐有毒,厨房中不能用工业用盐代替食盐来烹调食物,故③错误。④被蚊虫叮咬后在患处涂上一些碱性物质可以减轻痛痒,氢氧化钠溶液具有腐蚀性,不能涂上氢氧化钠溶液,故④错误。故①②③④说法均错误。故选D。11、A【解析】

A.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,根据化学反应前后各种元素的质量相等,固体中锰元素的质量不变,此选项正确;B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气,固体中氧元素的质量逐渐减少至一定量,此选项错误;C.电解水生产氢气、氧气的体积比是2:1,此选项错误;D.分别用等体积等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,加入二氧化锰后,只是反应速率加快,生成氧气的质量不变,此选项错误。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。12、A【解析】

A、由图可知,反应微观模型中,除钼外还有4种元素,故正确;B、从方程式中可以看出反应的微观模型中有一种单质分子,故错误;C、由催化剂的特点可知,构成催化剂的各原子没有发生变化,故错误D、从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗锥形瓶B和D将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处,若木条熄灭则说明已收集满。b过滤下降ABC【解析】

二氧化碳易溶于水,密度比空气大。氧气不易溶于水,密度略大于空气。二氧化锰不溶于水。【详解】(1)①为长颈漏斗;②为锥形瓶(2)石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应为固液不加热型反应,不需要加热,因此发生装置需要选择B,产生的二氧化碳易溶于水,密度比空气大,因此只可用向上排空气法收集。收集装置选择装置D,反应化学方程式为:。制备的二氧化碳不可燃也不支持燃烧,因此用向上排空气法收集验满可将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处,若木条熄灭则说明已收集满。(3)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:。用F装置来收集氧气,氧气不易溶于水,密度比水小,因此需要将水从下方逐渐排出,因此只能短管进气,长管出水,因此从b端通入。二氧化锰为黑色固体,不溶于水,因此可直接将反应后的溶液过滤得到二氧化锰,但表面有双氧水残留,需要洗涤和干燥,最后可重复使用。将迅速冷却的沸水倒入瓶中,摇晃,会观察到玻璃管中液面稍有下降,因为有少量的氧气溶于水中,煮沸的水中几乎无氧气,因此会导致压强减小,玻璃管中液面略有下降,因氧气溶解很少,因此需要保证装置气密性较好,煮沸冷却后迅速加入,防止观察不到现象。因此答案选ABC。14、对比实验二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气分解有生成的KCl加快了反应(生成的KCl作了反应的催化剂)收集气体的体积【解析】

KClO3在催化剂的催化作用下生成氯化钾和氧气。【详解】(1)实验1不加催化剂,其它的实验均加催化剂,故设置实验1的目的是对比实验。(2)由表中数据可知,收集50mLO2所需时间二氧化锰最短,故表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是二氧化锰。(3)KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,分解的化学反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气,反应符合一变多,此反应属于分解反应。(4)由实验1和实验4可知,当有氯化钾时,生成的氧气的时间较短,故KCl有催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,原因是生成的KCl加快了反应(生成的KCl作了反应的催化剂)。(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内收集气体的体积。15、长颈漏斗锥形瓶BC连续均匀冒出不能因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应a用燃着的木条放在b端口,若木条熄灭,则二氧化碳收集满了【解析】

根据发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件,气体在水中的溶解性及密度大小决定其收集方法,排水法和排空法的优缺点进行分析解答。【详解】(1)图中标号仪器①为长颈漏斗,②锥形瓶;(2)双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,反应物为固-液共存,且反应不需要加热,故应选用的发生装置是B,排水法收集气体较纯净,排空法收集气体较干燥,故若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是C,由于装置内原有一部分空气存在,要得到纯净的气体就应该等原有空气排尽再开始收集,故在用排水法收集氧气时,待气泡连续均匀冒出时,才开始收集,上述方法制氧气的方程式为;(3)因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应,故不能选用A装置为发生装置,因为二氧化碳密度大于空气密度,故选用F装置收集时应该从a管进入,检验二氧化碳已经收集满的方法是用燃着的木条放在b端口,若木条熄灭,则二氧化碳收集满了。【点睛】本题综合考查了氧气和二氧化碳的制取反应,发生装置与收集装置的选择。学生应该非常清楚发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件,排空发收集气体更干燥,排水法收集气体更纯净。16、集气瓶AACFKMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导管BHH2O2→二氧化锰H2O+O2催化作用分解反应有气泡向集气瓶外溢时abc剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,生成黑色固体Fe+O2加热→Fe3【解析】

(1)仪器1的名称是集气瓶。(2)A、将烧杯换成水槽不会影响气密性的检查,故正确;B、导管伸入水中位置深浅,会影响气体无法逸出,故错误;C、橡皮塞未旋紧,瓶中的气体受热膨胀后,直接由橡皮塞漏掉,故会影响其他无法逸出,故错误。D、先用手捂住试管壁,气体已经受热膨胀,故水中不会有气泡冒出,故错误。故选A。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应的条件是加热,故选固固加热型装置,氧气难溶于水,用排水法收集的氧气较纯,故选ACF。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O。在试管口要塞一团棉花,原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(4)过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温,故选固液不加热型装置,为了获得稳定的气流可以用长颈漏斗漏斗向锥形瓶中添加过氧化氢,而分液漏斗可以控制反应的速率,故选BH。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:H2O2→二氧化锰H2O+O2。(5)C装置是用排水法收集氧气,当看到由气体向集气瓶外溢时,说明氧气收集满,而后盖上玻璃片,将导管从水中移出,并将集气瓶移出水面,正放在水面上。故顺序为abc。(6)铁在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧

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