人教版生物会考三轮复习之动物的运动和行为

2024生物会考三轮复习之动物的运动和行为一．选择题（共16小题）1．营群体生活的动物往往具有社会行为。下列行为属于社会行为的是（）A．孔雀开屏 B．工蜂筑巢 C．猎豹追逐小鹿 D．母鸟喂食雏鸟2．下列所示是四种动物的行为，属于学习行为的是（）①大山雀偷喝牛奶②繁殖期间的母鸟喂食金鱼③蚯蚓走迷宫④黑猩猩摘香蕉A．①② B．①③④ C．②③④ D．②④3．下列行为属于攻击行为和防御行为分别是为（）①两只狗为争一块骨头而发生争斗②母鸡护着小鸡③壁虎断尾迅速逃跑④蜜蜂发现“花源”回来跳“8”字舞．A．①② B．①③ C．③④ D．①④4．因幼儿的骨骼发育不全，在牵拉幼儿时要特别注意，不能用力牵拉前臂，否则容易发生脱臼而造成关节结构损伤，脱臼指（）A．关节软骨磨损受伤 B．关节头从关节窝中脱出 C．关节韧带发生损伤 D．关节囊分泌了过多的滑液5．近年来，江西深入贯彻“共抓长江大保护”重要指示精神，多措并举强化鄱阳湖候—鸟、鄱阳湖湿地和鄱阳湖生态环境的保护工作。秋天，越来越多的候鸟成群结队飞往鄱阳湖，这种行为属于（）A．迁徙行为 B．社会行为 C．防御行为 D．繁殖行为6．北京时间2024年1月6日，2023世界乒乓球职业大联盟（WTT）男子总决赛在卡塔尔多哈落幕，中国队包揽单打和双打冠军。如图为我国运动员在比赛时的瞬间动作，下列说法正确的是（）A．从状态a到状态b，运动员右臂肱三头肌由收缩变为舒张 B．运动员的骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动产生运动 C．运动员完成接球动作只需要一组肌肉的参与 D．只要运动系统完整，运动员就能正常进行比赛7．“春燕衔泥筑爱巢，呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看，下列选项中，与燕子的筑巢行为相同的是（）A．惊弓之鸟 B．候鸟迁徙 C．飞鸽传书 D．老马识途8．每天阳光运动一小时，切实加强学生身体素质。下列有关叙述错误的是（）A．运动时关节软骨和滑液使运动更灵活 B．运动时所需动力来源于关节的转动 C．运动完双手自然下垂休息时，肱二头肌处于舒张状态 D．饭后最好不要马上进行剧烈运动9．如图为立定跳远示意图，需要完成从起跳到落地等系列动作，下列叙述错误的是（）A．主要由神经系统调节动作完成 B．跳远动作完成，需要骨、关节和肌肉的协调配合 C．需要多组肌肉参与完成，有的肌肉附着在同一骨上，有的附着于不同骨上 D．运动需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合10．谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主，是中国人的骄傲。下列对于滑雪运动的相关叙述，正确的是（）A．伸肘滑雪时，肱二头肌处于收缩状态 B．屈肘拿起雪橇时，肘关节在骨骼肌的牵拉下，围绕骨运动 C．完成滑雪动作需要神经系统、呼吸系统等多个系统的共同配合 D．同一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上11．2024年2月9日，平顶山学院舞龙队精彩亮相《春晚等着你》栏目，以中国传统舞龙表演拉开了2024央视龙年春晚倒计时的序幕。下列有关舞龙运动的叙述正确的是（）A．舞龙队员的运动系统由骨和肌肉组成 B．完成游龙动作时，肌肉收缩牵引骨绕关节活动 C．完成翻滚动作时，主要靠大脑来协调身体平衡 D．迅速调整方向以避免队员间相撞属于非条件反射12．小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为属于（）A．先天性行为 B．学习行为 C．防御行为 D．繁殖行为13．汉代五禽戏是模仿五种动物（虎、鹿、熊、猿、鸟）动作和神态的功法。这套功法中不包括的动物运动方式是（）A．行走 B．游泳 C．飞行 D．攀爬14．“引体向上”是湖南中考测试的项目之一，主要测试人体的上肢力量。用哑铃锻炼是增强上肢力量的有效方法之一。手握哑铃屈肘上抬时（）A．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张15．在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的“缩手反射模型”设计作品（如图）。并对该装置进行了简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连，既牢固又灵活；②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；③触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。下列有关该装置的叙述错误的是（）A．轻质铝材相当于运动系统中的骨 B．轴承相当于运动系统中的关节 C．控制系统相当于动物的神经系统 D．触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A舒张16．重庆被誉为“鹰飞之城”，每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过，需找栖息地，这是猛禽的迁徙行为，下列说法错误的是（）A．猛禽的迁徙行为是由遗传物质控制的 B．研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法 C．猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境 D．猛禽的迁徙行为是经过训练后的学习行为二．实验探究题（共2小题）17．关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：①选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟。③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如下表。组别膝关节软骨厚度（微米）a无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现263b295c332d轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变189（1）大鼠在电动跑台上跑动时，需通过牵拉骨绕关节运动。（2）如图为关节的结构模式图，关节囊可以分泌滑液注入[]中。关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节的特性。（3）每组用10只大鼠而不用1只的目的是。（4）能够体现控制单一变量原则的实验操作有。（5）由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨均，增强了运动时的缓冲力，且（填“低”“中”或“高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议。18．中华蜜蜂和意大利蜂是我国常见的蜜蜂品种。研究不同品种的蜜蜂在采集花粉、花蜜行为上的差异，对生产实践有一定的意义。（1）蜜蜂成员之间具有明确的分工，这属于行为；蜂群中工蜂在蜂群中承担采集、守卫、哺育等工作，从行为的获得途径看，工蜂完成这些工作属于行为。（2）工蜂的触角具有嗅觉感受器，对花粉、花蜜的气味敏感。当这类物质刺激触角时，口器会伸出，称为伸吻反应。为比较不同日龄的工蜂学习能力的差异，科研人员进行了下列探究实验。步骤一：将发育为成虫后6、12、18日龄的工蜂分别用糖水刺激触角，通过观察有无伸吻反应进行筛选。步骤二：将选出的工蜂按照以下流程进行训练。每只工蜂训练四次，每次训练间隔10分钟。第2～4次训练时，若工蜂在给予香叶醇气味刺激的3秒内产生伸吻反应，则表明训练成功。记录工蜂每次训练对香叶醇气味刺激是否产生伸吻反应，统计数据绘制成如图。①步骤一中，应（填“保留”或“淘汰”）不能对糖水产生伸吻反应的个体。②由上图可知，第1次训练时工蜂均未对香叶醇气味刺激表现出伸吻反应。第2～4次训练时，部分工蜂对香叶醇气味刺激产生了伸吻反应，实验结果表明。③为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为。三．解答题（共2小题）19．同学们每天课间操时间，都要到操场做一系列运动活动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官的有害影响。如图是在做课间操时人体上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合，根据行为获得的途径，这种行为属于行为。（2）图一是我们课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，则骨骼肌①是舒张状态，骨骼肌②是状态。（3）骨骼肌②实际就是一个器官（图二），它包括肌腹和两部分。（4）人做屈肘动作时，不仅需要运动系统骼的参与，还需要在系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。20．菜粉蝶会产卵在卷心菜叶上，孵化后的菜青虫啃食叶片时，卷心菜释放化学呼救信号吸引绒茧蜂。绒茧蜂把卵产在菜青虫体内，孵化后的幼虫吸取菜青虫的营养，一段时间钻出并结茧化蛹。如图表示某昆虫的发育过程，据图回答：（1）资料中发育过程与图相符的昆虫有，菜青虫处于发育过程的[]期。（2）根据行为的获得途径分，绒茧蜂救助卷心菜的行为属于行为，绒茧蜂与菜粉蝶的关系是。（3）绒茧蜂在生态系统中扮演的角色是，体现了动物在维持生物圈的中起着重要作用。

2024生物会考三轮复习之动物的运动和行为参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．营群体生活的动物往往具有社会行为。下列行为属于社会行为的是（）A．孔雀开屏 B．工蜂筑巢 C．猎豹追逐小鹿 D．母鸟喂食雏鸟【考点】社会行为的特征．【专题】归纳推理；动物的社会行为．【答案】B【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【解答】解：ACD、“孔雀开屏”、“猎豹追逐小鹿”、“母鸟喂食雏鸟”，均没有一定的组织，没有明确的分工，不具有社会行为；B、工蜂筑巢有一定的组织，有明确的分工，具有社会行为，B符合题意。故选：B。【点评】熟知社会行为的特点是解题的关键。2．下列所示是四种动物的行为，属于学习行为的是（）①大山雀偷喝牛奶②繁殖期间的母鸟喂食金鱼③蚯蚓走迷宫④黑猩猩摘香蕉A．①② B．①③④ C．②③④ D．②④【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【专题】归纳推理；动物的先天性行为和学习行为．【答案】B【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：①大山雀偷喝牛奶、③蚯蚓走迷宫、④黑猩猩摘香蕉都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；②繁殖期间的母鸟喂食金鱼是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。因此以上动物的行为中属于先天性行为的是②，学习行为的是①③④。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和产生途径。3．下列行为属于攻击行为和防御行为分别是为（）①两只狗为争一块骨头而发生争斗②母鸡护着小鸡③壁虎断尾迅速逃跑④蜜蜂发现“花源”回来跳“8”字舞．A．①② B．①③ C．③④ D．①④【考点】动物行为的类型和特点．【专题】热点问题；类比推理；动物的运动与行为．【答案】B【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．【解答】解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。①两只狗为争夺一块骨头而发生争斗，是为了争夺食物而发生的攻击行为；②母鸡护着小鸡，属于繁殖行为；③壁虎断尾逃跑，属于防御行为；④蜜蜂发现蜂源跳舞，属于种内互助。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点．4．因幼儿的骨骼发育不全，在牵拉幼儿时要特别注意，不能用力牵拉前臂，否则容易发生脱臼而造成关节结构损伤，脱臼指（）A．关节软骨磨损受伤 B．关节头从关节窝中脱出 C．关节韧带发生损伤 D．关节囊分泌了过多的滑液【考点】脱臼、骨折及其急救处理．【专题】归纳推理；动物的运动系统专题．【答案】B【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连结，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。【解答】解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分，关节面又分为关节头和关节窝，关节腔内有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活，脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出，此时关节无法正常活动，称之为脱臼，故B符合题意。故选：B。【点评】关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握。5．近年来，江西深入贯彻“共抓长江大保护”重要指示精神，多措并举强化鄱阳湖候—鸟、鄱阳湖湿地和鄱阳湖生态环境的保护工作。秋天，越来越多的候鸟成群结队飞往鄱阳湖，这种行为属于（）A．迁徙行为 B．社会行为 C．防御行为 D．繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点；社会行为的特征．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的先天性行为和学习行为．【答案】A【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【解答】解：迁徙行为是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，随着季节变化而进行一定距离的迁移活动。秋天，越来越多的候鸟成群结队飞往鄱阳湖，这种行为属于迁徙行为。故选：A。【点评】掌握各种行为的概念特点是解题的关键。6．北京时间2024年1月6日，2023世界乒乓球职业大联盟（WTT）男子总决赛在卡塔尔多哈落幕，中国队包揽单打和双打冠军。如图为我国运动员在比赛时的瞬间动作，下列说法正确的是（）A．从状态a到状态b，运动员右臂肱三头肌由收缩变为舒张 B．运动员的骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动产生运动 C．运动员完成接球动作只需要一组肌肉的参与 D．只要运动系统完整，运动员就能正常进行比赛【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌在运动中的协作关系．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动系统专题．【答案】B【分析】人体完成一个运动都要有神经统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】解：A、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图中状态从a屈肘到状态b伸肘，运动员右臂肱三头肌由舒张变为收缩，A错误。B、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此运动员的骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动产生运动，B正确。C、一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，因此与骨连接的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动，因此运动员完成接球动作至少需要两组肌肉的相互配合，C错误。D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。故选：B。【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。7．“春燕衔泥筑爱巢，呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看，下列选项中，与燕子的筑巢行为相同的是（）A．惊弓之鸟 B．候鸟迁徙 C．飞鸽传书 D．老马识途【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；动物行为的类型和特点．【专题】归纳推理；动物的先天性行为和学习行为．【答案】B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：燕子的筑巢行为是燕子生来就有的，由其体内的遗传物质所决定的先天性行为。惊弓之鸟、飞鸽传书、老马识途都是生物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为；候鸟迁徙是候鸟生来就有的先天性行为。因此，与燕子的筑巢行为相同的是候鸟迁徙。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。8．每天阳光运动一小时，切实加强学生身体素质。下列有关叙述错误的是（）A．运动时关节软骨和滑液使运动更灵活 B．运动时所需动力来源于关节的转动 C．运动完双手自然下垂休息时，肱二头肌处于舒张状态 D．饭后最好不要马上进行剧烈运动【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；生活方式对健康的影响；关节的基本结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动系统专题．【答案】B【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【解答】解：A、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活，正确。B、运动时所需动力来源于骨骼肌的收缩，错误。C、运动完双手自然下垂休息时，肱二头肌处于舒张状态，因此感觉比较轻松，正确。D、饭后最好不要马上进行剧烈运动，会影响消化，正确。故选：B。【点评】明确在运动中骨、关节、骨骼肌的配合是解题的关键。9．如图为立定跳远示意图，需要完成从起跳到落地等系列动作，下列叙述错误的是（）A．主要由神经系统调节动作完成 B．跳远动作完成，需要骨、关节和肌肉的协调配合 C．需要多组肌肉参与完成，有的肌肉附着在同一骨上，有的附着于不同骨上 D．运动需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌在运动中的协作关系．【专题】类比推理；动物的运动系统专题．【答案】C【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。【解答】解：A、立定跳远主要是在神经系统的调节下，由多个系统协调完成的，A正确。B、在立定跳远过程中，需要骨、关节和肌肉的协调配合，其中关节起到支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，B正确。C、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），在立定跳远中，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C错误。D、立定跳远的完成时，除了运动系统外，还需要其他系统的配合，如神经系统的调节，还有消化系统、呼吸系统、循环系统等为其提供能量，D正确。故选：C。【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。10．谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主，是中国人的骄傲。下列对于滑雪运动的相关叙述，正确的是（）A．伸肘滑雪时，肱二头肌处于收缩状态 B．屈肘拿起雪橇时，肘关节在骨骼肌的牵拉下，围绕骨运动 C．完成滑雪动作需要神经系统、呼吸系统等多个系统的共同配合 D．同一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上【考点】骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【专题】归纳推理；动物的运动系统专题．【答案】C【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。【解答】解：A、一个动作的完成总是由多组肌群相互配合活动共同完成的，如人在伸肘运动时，以肱三头肌为主的肌肉处于收缩，肱二头肌舒张状态，A错误。B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨（不是关节），绕着关节（不是骨）活动，于是躯体就产生了运动，B错误。C、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确。D、每块骨骼肌一般由两端的肌腱和中间的肌腹构成。骨骼肌常以两端肌腱附着于两块（不是同一块）骨上，中间跨越关节，D错误。故选：C。【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。11．2024年2月9日，平顶山学院舞龙队精彩亮相《春晚等着你》栏目，以中国传统舞龙表演拉开了2024央视龙年春晚倒计时的序幕。下列有关舞龙运动的叙述正确的是（）A．舞龙队员的运动系统由骨和肌肉组成 B．完成游龙动作时，肌肉收缩牵引骨绕关节活动 C．完成翻滚动作时，主要靠大脑来协调身体平衡 D．迅速调整方向以避免队员间相撞属于非条件反射【考点】脊椎动物运动系统的组成和功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；脊髓和脑的结构及其功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【专题】归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题；动物的运动系统专题．【答案】B【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】解：A、运动系统是由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成的，A错误。B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，B正确。C、完成翻滚动作时，主要靠小脑来协调身体平衡，C错误。D、迅速调整方向以避免队员间相撞是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件（复杂）反射，D错误。故选：B。【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。12．小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为属于（）A．先天性行为 B．学习行为 C．防御行为 D．繁殖行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；动物的先天性行为和学习行为．【答案】B【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。13．汉代五禽戏是模仿五种动物（虎、鹿、熊、猿、鸟）动作和神态的功法。这套功法中不包括的动物运动方式是（）A．行走 B．游泳 C．飞行 D．攀爬【考点】动物多种多样的运动形式；生物仿生的应用．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动系统专题．【答案】B【分析】动物生活在不同环境中，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动方式多种多样，有蠕动、跳跃、飞行、游泳、爬行、奔跑等。【解答】解：虎、鹿的运动方式是奔跑或行走，熊的运动方式是行走，猿的运动方式是攀爬，鸟生活在空中，运动方式是飞行，可见B符合题意。故选：B。【点评】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征，运动方式与其生活环境相适应的。14．“引体向上”是湖南中考测试的项目之一，主要测试人体的上肢力量。用哑铃锻炼是增强上肢力量的有效方法之一。手握哑铃屈肘上抬时（）A．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的运动系统专题．【答案】C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此手握哑铃屈肘上抬时属于屈肘动作，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握屈肘和伸肘时肌肉的协作关系。15．在学校科技节模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的“缩手反射模型”设计作品（如图）。并对该装置进行了简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连，既牢固又灵活；②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；③触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。下列有关该装置的叙述错误的是（）A．轻质铝材相当于运动系统中的骨 B．轴承相当于运动系统中的关节 C．控制系统相当于动物的神经系统 D．触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A舒张【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【专题】类比推理；动物的运动系统专题．【答案】D【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中气动人工肌肉A相当于肱二头肌，气动人工肌肉B相当于肱三头肌。【解答】解：AB、该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的骨，轴承相当于运动系统中的关节，A正确，B正确。C、触碰感应装置后，控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张，控制系统相当于动物的神经系统，C正确。D、触碰感应装置后，相当于屈肘动作，控制系统控制气动人工肌肉A处于收缩状态，D错误。故选：D。【点评】掌握骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系是解答此题的关键。16．重庆被誉为“鹰飞之城”，每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过，需找栖息地，这是猛禽的迁徙行为，下列说法错误的是（）A．猛禽的迁徙行为是由遗传物质控制的 B．研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法 C．猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境 D．猛禽的迁徙行为是经过训练后的学习行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；科学探究的基本方法；动物行为的类型和特点．【专题】归纳推理；动物的先天性行为和学习行为．【答案】D【分析】从动物的行为所具有的适应性意义上来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【解答】解：AD、猛禽的迁徙行为是一种本能行为，是生来就有的先天性行为，A正确，D错误。B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法，B正确。C、鸟类的迁徙行为有利于寻找适宜的生活环境，获取足够的食物，有利完成生殖活动，是动物适应环境产生的，对动物的个体生存和种族的延续有重要意义，C正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，重点理解迁徙行为。二．实验探究题（共2小题）17．关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：①选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟。③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如下表。组别膝关节软骨厚度（微米）a无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现263b295c332d轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变189（1）大鼠在电动跑台上跑动时，需通过骨骼肌牵拉骨绕关节运动。（2）如图为关节的结构模式图，关节囊可以分泌滑液注入[②]关节腔中。关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节灵活性的特性。（3）每组用10只大鼠而不用1只的目的是避免偶然性，提高实验准确性。（4）能够体现控制单一变量原则的实验操作有选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠随机均分为四组，每天训练大鼠1小时。（5）由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨均增厚，增强了运动时的缓冲力，且中（填“低”“中”或“高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议运动强度要适当，以中等强度为宜。【考点】关节的基本结构和功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【专题】对照实验思想；动物的运动系统专题．【答案】（1）骨骼肌；（2）②关节腔；灵活性；（3）避免偶然性，提高实验准确性；（4）选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠随机均分为四组，每天训练大鼠1小时；（5）增厚；中；运动强度要适当，以中等强度为宜。【分析】图中①关节头、②关节腔、③关节囊、④关节窝。【解答】解：（1）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，大鼠在电动跑台上跑动时，需通过骨骼肌牵拉骨绕关节运动。（2）如图为关节的结构模式图，关节囊可以分泌滑液注入②关节腔中。关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节灵活的特性。（3）为了避免偶然性，提高实验准确性，每组用10只大鼠而不用1只。（4）能够体现控制单一变量原则的实验操作有选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠随机均分为四组，每天训练大鼠1小时。（5）由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨均增厚，增强了运动时的缓冲力，且中强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果，建议运动强度要适当，以中等强度为宜。故答案为：（1）骨骼肌；（2；灵活性；（3）避免偶然性，提高实验准确性；（4）选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠随机均分为四组，每天训练大鼠1小时；（5）增厚；中；运动强度要适当，以中等强度为宜。【点评】掌握对照实验的原则及关节的结构和功能是解题的关键。18．中华蜜蜂和意大利蜂是我国常见的蜜蜂品种。研究不同品种的蜜蜂在采集花粉、花蜜行为上的差异，对生产实践有一定的意义。（1）蜜蜂成员之间具有明确的分工，这属于社会行为；蜂群中工蜂在蜂群中承担采集、守卫、哺育等工作，从行为的获得途径看，工蜂完成这些工作属于先天性行为。（2）工蜂的触角具有嗅觉感受器，对花粉、花蜜的气味敏感。当这类物质刺激触角时，口器会伸出，称为伸吻反应。为比较不同日龄的工蜂学习能力的差异，科研人员进行了下列探究实验。步骤一：将发育为成虫后6、12、18日龄的工蜂分别用糖水刺激触角，通过观察有无伸吻反应进行筛选。步骤二：将选出的工蜂按照以下流程进行训练。每只工蜂训练四次，每次训练间隔10分钟。第2～4次训练时，若工蜂在给予香叶醇气味刺激的3秒内产生伸吻反应，则表明训练成功。记录工蜂每次训练对香叶醇气味刺激是否产生伸吻反应，统计数据绘制成如图。①步骤一中，应淘汰（填“保留”或“淘汰”）不能对糖水产生伸吻反应的个体。②由上图可知，第1次训练时工蜂均未对香叶醇气味刺激表现出伸吻反应。第2～4次训练时，部分工蜂对香叶醇气味刺激产生了伸吻反应，实验结果表明工蜂对香叶醇气味学习效果随训练次数增加而增强。。③为了获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为设置重复组。【考点】社会行为的特征；科学探究的基本环节．【专题】归纳推理；动物的社会行为．【答案】（1）社会；先天性。（2）①淘汰。②工蜂对香叶醇气味产生伸吻反应的效果随训练次数增加而加强。③设置重复组。【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。（3）社会行为是营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体中还形成等级。【解答】解：（1）蜜蜂成员之间具有明确的分工，这属于社会行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，群体中有蜂王、雄蜂、工蜂等，成员之间具有明确的分工，其中工蜂在蜂群中承担哺育、采集、守卫等工作，工蜂完成这些工作属于先天性行为。（2）①该实验目的是要比较不同日龄意蜂学习能力的差异，因此步骤一中，应淘汰不能对糖水产生伸吻反应的个体。②由图2可知，第1次训练时工蜂均未对香叶醇气味刺激表现出伸吻反应。第2～4次训练时，部分工蜂对香叶醇气味刺激产生伸吻反应，说明这些工蜂形成了复杂反射。实验结果表明，工蜂对香叶醇气味产生伸吻反应的效果随训练次数增加而加强。③为了要获得准确的结果，往往要做多次实验，设置重复组，能避免偶然性，减少误差。故答案为：（1）社会；先天性。（2）①淘汰。②工蜂对香叶醇气味产生伸吻反应的效果随训练次数增加而加强。③设置重复组。【点评】解答此题要掌握蜜蜂等动物的社会行为特征。三．解答题（共2小题）19．同学们每天课间操时间，都要到操场做一系列运动活动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官的有害影响。如图是在做课间操时人体上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合，根据行为获得的途径，这种行为属于学习行为。（2）图一是我们课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，则骨骼肌①是舒张状态，骨骼肌②是收缩状态。（3）骨骼肌②实际就是一个器官（图二），它包括肌腹和肌腱两部分。（4）人做屈肘动作时，不仅需要运动系统骼的参与，还需要在神经系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【专题】类比推理；动物的运动系统专题；动物的先天性行为和学习行为．【答案】（1）学习（2）收缩（3）肌腱（4）神经【分析】图中①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腱、④肌腹，1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。【解答】解：（1）课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合，根据行为获得的途径，这种行为属于学习行为。（2）图一是我们课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，则骨骼肌①是舒张状态，骨骼肌②是收缩状态。（3）骨骼肌②实际就是一个器官，它包括肌腹和③肌腱两部分。（4）人做屈肘动作时，不仅需要运动系统中骨、骨连结和骨骼肌的参与，还需要在神经系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。故答案为：（1）学习（2）收缩（3）肌腱（4）神经【点评】本考点考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。20．菜粉蝶会产卵在卷心菜叶上，孵化后的菜青虫啃食叶片时，卷心菜释放化学呼救信号吸引绒茧蜂。绒茧蜂把卵产在菜青虫体内，孵化后的幼虫吸取菜青虫的营养，一段时间钻出并结茧化蛹。如图表示某昆虫的发育过程，据图回答：（1）资料中发育过程与图相符的昆虫有菜粉蝶、绒茧蜂，菜青虫处于发育过程的[a]期。（2）根据行为的获得途径分，绒茧蜂救助卷心菜的行为属于先天性行为，绒茧蜂与菜粉蝶的关系是寄生。（3）绒茧蜂在生态系统中扮演的角色是消费者，体现了动物在维持生物圈的生态平衡中起着重要作用。【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别；昆虫的生殖和发育过程；动物在自然界中的作用；生态系统的组成及各部分的作用．【答案】（1）菜粉蝶、绒茧蜂；a（2）先天性；寄生（3）消费者；生态平衡【分析】（1）a幼虫、b蛹。（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：（1）图中的昆虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态，此类昆虫危害农作物最严重是在幼虫期。菜粉蝶、绒茧蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。资料中发育过程与图相符的昆虫有菜粉蝶、绒茧蜂，菜青虫处于发育过程的幼虫期。（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，所以根据行为的获得途径分，绒茧蜂救助卷心菜的行为属于先天性行为。从活的生物体的体表或体内活的营养物质的营养方式叫做寄生，所以绒茧蜂与菜粉蝶的关系是寄生。（3）绒茧蜂幼虫寄生在菜青虫体内，不能自己合成有机物，属于生态系统中的消费者，体现了动物在维持生物圈的生态平衡中起着重要作用。故答案为：（1）菜粉蝶、绒茧蜂；a（2）先天性；寄生（3）消费者；生态平衡【点评】解答此题的关键是明确昆虫的生长发育过程、生态系统的组成及各部分的作用、动物的先天性行为与学习行为及生物在生物圈中的作用。

考点卡片1．生态系统的组成及各部分的作用【知识点的认识】根据生态系统的概念，我们可以用以下图示来表示生态系统的组成：生态系统的各组成成分之间的关系，可以用以下概念图来表示：【命题的方向】该考点主要考查对生态系统概念、组成及各部分作用等知识的理解及运用。除了选择、填空等题型，还可以联系食物链、食物网、生态平衡、实际生活实践例子考查一些综合性的题目。生态学问题是热点问题，中考或会考时常用命题点，同学们要重点掌握。例：细菌和真菌是生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分分析：本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题。解答：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。故选：C点评：解此题从细菌、真菌作为分解者参与物质循环入手。【解题思路点拔】熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。一个完整的生态系统，既包括生物部分又包括非生物部分。我们平时做题时会遇到这样题：一个池塘里的全部生物，属不属于生态系统？很显然该题忽略了生态系统的非生物部分，当然不属于生态系统了。再比如：给出个草原上的生物图示，图中有草、兔子、蛇、老鹰，问这是不是一个完整的生态系统？根据前面知识点里的概念图解，我们可以看出，图示中只画出了生产者：草，消费者：兔子、蛇、老鹰，没有画出消费者：细菌、真菌；另外也没有画出非生物部分：阳光、水等，所以该图示要想成为一个完整的生态系统的话，还缺少分解者及非生物部分。2．脊髓和脑的结构及其功能【知识点的认识】脊髓和脑的结构及其功能1、脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐．脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道．（1）脊髓的结构：从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分．灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围．白质内的神经纤维在脊髓各部分之间以及脊髓和脑之间，起着联系作用．（2）脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的．传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑．反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位．因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道．2、脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分．（1）大脑：大脑由左、右两个大脑半球组成．大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）．（2）小脑：小脑位于脑干背侧、大脑的后下方．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的．（3）脑干：脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等．如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．【命题的方向】本考点考查对脊髓和脑的结构及其功能的理解认识，重点知识，题型多样，常结合结构图出题，综合性较强．例：如图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：（1）图中的（一）是指脊髓结构的（）（2）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是（）（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受（）的控制（4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的（）；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的（）看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是（）分析：此题是一个综合性的填空题，涉及脑和脊髓的结构和功能、反射、反射弧、眼球的结构和功能等知识，识图、分析、解答．解答：（1）脊髓主要由灰质和白质构成，如图一，脊髓的里面是蝴蝶状的灰质，外面的二是白质．（2）反射弧是由参与反射的神经结构组成，即1感受器、2传入神经、4神经中枢、5传出神经、6效应器五部分构成，其中1感受器能够接受刺激并产生神经冲动，2传入神经能传入神经冲动，4神经中枢能接受神经冲动，并产生新的冲动，5传出神经能传出神经冲动，6效应器能接受神经冲动并做出反应．（3）排尿反射的神经中枢在脊髓，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受大脑的控制．（4）眼球的视网膜上有对光线敏感的细胞，相当于视觉感受器，即图中反射弧中的1感受器．“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的视觉中枢，因此，看到酸酶分泌唾液的这种反射的神经中枢在大脑皮层，该神经活动的方式是条件反射．故答案为：（1）灰质；（2）1感受器；（3）大脑；（4）视网膜；视觉中枢；条件反射．点评：此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．【解题思路点拔】考查了脊髓和脑的组成及功能．掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键．可结合与脊髓、脑有关的结构图来理解记忆．要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．3．非条件（简单）反射和条件（复杂）反射【知识点的认识】根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．（1）简单反射（非条件反射）简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成．（2）复杂反射（条件反射）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式．【命题的方向】本考点考查了对复杂反射与简单反射的理解认识．需重点掌握知识，注意区别两者，有较强的综合性，灵活解题．例：如图说明狗“铃声﹣唾液分泌”反射的建立过程，据图回答：（1）图中A表示狗吃到食物出现（）活动，这是狗生来就会的，所以属于（）反射．（2）反复经过B和C后，图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的（）反射．这一反射建立过程说明条件反射必须建立在（）的基础上．（3）如果在图中D之后，总是只给铃声，不给食物，那么，狗对铃声建立的条件反射将（）分析：本题考查条件反射的形成过程．据此分析解答．解答：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．（1）图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动，这是狗生来就会的，不学而能的，属于非条件反射．（2）反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射．这一反射是通过训练形成的，是出生后才有的，是在大脑皮层的参与下形成的．因此叫条件反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式．（3）如果在图中D之后，总是只给铃声，不给食物，那么狗对铃声建立的条件反射将会逐渐消退，说明条件反射必须不断的强化，否则就会消退．故答案为：（1）唾液分泌；非条件；（2）条件；非条件反射；（3）逐渐消退．点评：知道条件反射是在非条件反射的基础上，由大脑皮层的参与下形成的．【解题思路点拔】关键是理解复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．结合实际来回答．4．脊椎动物运动系统的组成和功能【知识点的认识】脊椎动物运动系统的组成哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉三部分组成．骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，骨骼肌附着在骨骼上．（1）骨：骨是一种器官．骨质中有水分、有机物和无机盐．无机盐的主要成分是钙盐，因此骨质坚硬；有机物主要是骨胶蛋白，使骨具有韧性．人体内有206块骨，骨与骨连结构成骨骼．（2）关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成．①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝．关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动．②关节囊：由坚韧的结缔组织构成，它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，关节囊内还有坚韧的韧带，对关节起加固作用．③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活．（3）骨骼肌：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分．肌腱呈白色，由致密结缔组织构成，很坚韧．一般位于骨骼肌的两端，分别附着在邻近的两块骨上，没有收缩能力；肌腹呈红色，位于骨骼肌的中间，外面包裹着结缔组织膜，里面有丰富的血管和神经，柔软而富有弹性，在受到刺激时能够收缩．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，在人体内骨骼肌接受的刺激来自于神经．当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．【命题的方向】本考点考查了对脊椎动物运动系统的组成的理解认识，需重点掌握知识，中考中常出现的知识点，一般为选择、填空、解答题，常结合运动模式图出题，有一定的综合性．点评：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．【解题思路点拔】主要考查骨、关节和肌肉的协调配合．骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组肌肉的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。熟记脊椎动物运动系统的组成，结合图进行掌握比较易懂．5．关节的基本结构和功能【知识点的认识】关节的基本结构和功能关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成．①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝．关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动．②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等．它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起．关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦．③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活．【命题的方向】本考点考查了对关节的基本结构和功能的理解认识，需重点掌握知识，中考中常出现的知识点，一般为选择、填空、解答题，常结合关节模式图出题，有一定的综合性．例：关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应在关节的哪个结构上？（）A．关节面B．关节软骨C．关节囊D．关节腔分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．解答：关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛．故选：C点评：滑液是由关节囊内壁分泌的，若功能异常，分泌滑液过多，会引起关节炎．【解题思路点拔】熟练掌握关节的结构及功能，理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．6．骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【知识点的认识】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群1、骨骼肌：人体有600多块骨骼肌，包括肌腱和肌腹两部分，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．每块骨骼肌都是一个器官（肌肉是组织）．（1）肌腱：由结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着于相邻的骨上．（2）肌腹：主要由肌细胞构成，多位于骨骼肌的中央部位，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经．2、骨骼肌的物理特性（1）收缩性：收缩性是肌肉的重要特性，表现为长度的缩短和张力的变化．肌肉收缩时肌纤维长度可缩短1/3到1/2．有时肌肉收缩，但长度不变化，被称为等长收缩．即使在静息状态，也有少量运动单位轮流收缩，使肌肉保持一定的紧张度．以维持某种姿势．（2）伸展性与弹性：骨骼肌具有伸展性和弹性，在外力的作用下可以被拉长，当外力去掉后又会恢复到原长度．适当的提高肌肉的伸展性和弹性，对肌肉工作很有利．因此，加强肌肉柔韧性训练和力量训练都是十分重要的．（3）粘滞性：肌肉的粘滞性是由肌肉内部胶状物（原生质）所造成的，在肌肉收缩时产生一种阻力．粘滞性与温度的变化有密切关系，温度越低粘滞性越大；温度越高，粘滞性就越小，越灵活．因此准备活动也叫做热身运动，可提高肌肉温度，减少粘滞性，对提高成绩，减少损伤有重要意义．冬季肌肉容易拉伤，应特别注意做好准备活动．3、人体主要的骨骼肌（1）头肌头肌可分为面肌和咀嚼肌二部分．面肌分布于头面部皮下．位于眼裂、口裂周围，有环形的轮匝肌和放射形安排的肌肉，可使眼裂、口裂张开或关闭，能表示喜、怒、哀、乐各种表情．咀嚼肌是作用下颌关节的肌肉，如颞肌和咬肌．能有力的上提下颔骨．（2）四肢肌①上肢肌：可分为肩肌、臂肌，前臂肌和手肌四部．肩部肌肉可使肩关节运动，如三角肌，它从前、后、外三方包绕肩关节；构成圆隆的肩部，作用主要是使臂外展．臂肌分前、后两群．在上臂前方跨过肩关节和肘关节的屈肌，如肱二头肌，是强有力的屈肘肌肉．在肱骨后方的肱三头肌为伸肘肌肉．前臂肌也分前、后两群．前臂肌数目多且大多是长肌，这些肌肉分别跨越肘、腕、掌、指各部．肌肉位于前臂，于腕部形成腱．前肌群位于尺、桡骨前面，主要有屈腕、屈指和使前臂旋前的肌肉．后肌群位于尺、桡骨后面，主要有伸腕、伸指和使前臂旋后的肌肉．手肌除有从前臂来的长肌腱外，还有很多短小的手肌均集中在手的掌侧，可分外侧、中间和内侧三肌群．外侧肌群在拇指根部形成一隆起称鱼际肌，能使拇指作屈、收、展和对掌等动作．中间肌群位于前臂来的屈指肌腱的深面，主要有骨间肌，收缩时能使各指向中指靠拢或分开．外侧肌群称小鱼际，能使小指作屈、外展和对掌等作用．②下肢肌：可分为髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌．髋肌主要起始于骨盆的内面和外面，跨越髋关节，止于股骨上部．位于盆内的腰大肌是屈大腿肌、位于骨盆后外面的臂大肌是后伸大腿肌．大腿肌分前、后、内三肌群．前肌群主要是股四头肌．是膝关节强大的伸肌．内侧肌群位于大腿内侧，能内收大腿，又称内收肌群．后肌群位于大腿后面如股二头肌和半腱肌等能屈小腿和后伸大腿．小腿肌亦分三肌群，前肌群在胫骨、腓骨之前，主要有伸趾肌并帮助足背屈．后肌群主要有小腿三头肌．（腓肠肌和比目鱼肌）位于小腿上部形成膨隆的小腿肚，向下续为跟腱，收缩时提起足跟并能收缩小腿；在三头肌深面还有屈趾等肌肉．外侧肌群有腓骨长肌、短肌，作用是使足外翻．足肌可分足背肌和足底肌，足背肌为伸趾肌．足底肌的分布和作用与手掌肌近似，但足趾动作远不如手指，其主要功能是维持足弓．【命题的方向】考查了对人体骨骼肌与人体主要的骨骼肌群的组成的认识，题型多样．常结合骨骼运动图出题，有一定综合性．例：骨骼肌中间较粗的部分叫（），两端较细的呈乳白色的部分叫（）分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．解答：骨骼肌由中间较粗的肌腹和两端较细的白色的肌腱组成，如图：故答案为：肌腹；肌腱点评：此题考查了骨骼肌的组成：肌腹、肌腱．【解题思路点拔】考查了骨骼肌的组成以及人体主要的骨骼肌群的组成．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．7．骨骼肌在运动中的协作关系【知识点的认识】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．做引体向上练习时属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．【命题的方向】直接考查了骨骼肌在运动中的协作关系，需重点掌握知识，题型多样，常结合屈肘和伸肘动作示意图出题，有一定的综合性，需灵活解答．例：完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成．（）分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合；骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制，据此答题．解答：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．故答案为：×点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解题思路点拔】本考点考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．熟记骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生．结合屈肘和伸肘动作示意图来理解记忆．可以拿自己做“模特”进行现场“体验”屈肘动作和伸肘动作，从中获取信息达到解题的目的．8．骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【知识点的认识】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生运动系统：骨﹣﹣杠杆；关节﹣﹣支点；骨骼肌﹣﹣动力骨、关节和肌肉的协调配合：人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．手臂提重物时与吊环运动员十字支撑时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；双臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张．【命题的方向】直接考查了骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系，需重点掌握知识，题型多样，常结合屈肘和伸肘动作示意图出题，有一定的综合性，需灵活解答．例：躯体运动的形成是由（）为杠杆、（）为支点、（）为动力形成的．分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．解答：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用．故答案为：骨骼；关节；骨骼肌收缩．点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解题思路点拔】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系．关键认识运动系统：骨﹣﹣杠杆；关节﹣﹣支点；骨骼肌﹣﹣动力．可结合结构模式图来理解记忆．9．脱臼、骨折及其急救处理【知识点的认识】1、关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢．属于脱臼现象．（1）治疗步骤：①复位：以手法复位为主．②固定：复位后，将关节固定在稳定的位置上，固定时间为2～3周．③功能锻炼：固定期间，应经常进行关节周围肌肉的舒缩活动和患肢其他关节的主动运动，以促进血液循环、消除肿胀；避免肌肉萎缩和关节僵硬．（2）治疗方法：一旦发生关节脱位，应让病人受伤的关节安静地固定在病人感到最舒适的位置．尽可能在进行妥善固定后，迅速就医．注意的是，在为病人脱衣服时，应先脱正常一侧的，再脱受伤一侧的，穿衣服时则反之．2、骨折是指骨结构的连续性完全或部分断裂．多见于儿童及老年人，中青年人也时有发生．病人常为一个部位骨折，少数为多发性骨折．经及时恰当处理，多数病人能恢复原来的功能，少数病人可遗留有不同程度的后遗症．（1）发生骨折的主要原因主要有三种情况：①直接暴力：暴力直接作用于骨骼某一部位而致该部骨折，使受伤部位发生骨折，常伴不同程度软组织损伤．如车轮撞击小腿，于撞击处发生胫腓骨骨干骨折．②间接暴力：间接暴力作用时通过纵向传导、杠杆作用或扭转作用使远处发生骨折，如从高处跌落足部着地时，躯干因重力关系急剧向前屈曲，胸腰脊柱交界处的椎体发生压缩性或爆裂骨折．③积累性劳损：长期、反复、轻微的直接或间接损伤可致使肢体某一特定部位骨折，又称疲劳骨折，如远距离行走易致第二、三跖骨及腓骨下1/3骨干骨折．（2）骨折的急救：①一般处理：凡有骨折可疑的病人，均应按骨折处理．首先抢救生命．闭合性骨折有穿破皮肤，损伤血管、神经的危险时，应尽量消除显著的移位，然后用夹板固定．②创口包扎：若骨折端已戳出创口，并已污染，但未压迫血管神经时，不应立即复位，以免将污物带进创口深处．若在包扎创口时骨折端已自行滑回创口内，须向负责医师说明，促其注意．③妥善固定：骨折急救处理时最重要的一项．急救固定的目的有三：（1）避免骨折端在搬运时移动而更多地损伤软组织、血管、神经或内脏；（2）骨折固定后即可止痛，有利于防止休克；（3）便于运输．④迅速运输．治疗骨折的原则：复位、固定和功能锻炼．【命题的方向】本考点考查了对脱臼、骨折及其急救处理的认识，基础知识，多以选择、提空题形式出题，联系实际来解答．例：小王大笑时由于用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）A．关节头从关节囊中滑脱出来B．关节软骨发生病变C．关节窝从关节囊中滑脱出来D．关节头从关节窝中滑脱出来分析：本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构，脱臼是指，狂笑过猛，是一种脱臼现象．分析解答．解答：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢．故选：D．点评：关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握．【解题思路点拔】熟记脱臼、骨折的发生原因及其急救处理方法即可．注意区分脱臼、骨折的不同点．10．动物多种多样的运动形式【知识点的认识】动物运动的方式1、动物在水中的运动方式：水中生活的动物种类多、数量大，运动方式多种多样，有爬行、游泳、倒退、漂浮等．水生生物适应水生环境，运动方式主要是游泳，如鱼靠鳍的摆动、海龟靠四肢的划动．水中的动物除了鱼类还有腔肠动物（如珊瑚虫、水母）；节肢动物（如虾、蟹）；软体动物（如河蚌）；两栖动物（如青蛙）及哺乳动物．鱼所以能在水中生活是因为两个特点：一个是靠游泳来获取食物和防御敌害，一个是能在水中呼吸．2、动物在陆地的运动方式：主要依靠附肢的活动，使身体在地面上爬行、行走、奔跑和跳跃等．（1）爬行：这种运动方式是依靠肌肉的收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进．（2）行走：这种运动方式的动物四肢比较发达，可以将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动．如猫、狗、大象、马．（3）奔跑：是指当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空．如生活在草原上的羚羊、斑马等大多数哺乳动物，还有一些鸟类如驼鸟．（区分行走和奔跑的关键在于四肢是否同时离开地面，身体腾空．）（4）跳跃：这种运动方式的动物具有发达的后肢或后足，依靠弹跳使身体腾空运动．如蝗虫、青蛙、袋鼠、山雀等．袋鼠前肢短小，后肢特别发达，常常以前肢举起，后肢着地，以跳代跑．袋鼠在跳跃过程中用尾巴保持平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第五条腿．（5）蠕动：一些无脊椎动物没有附肢靠蠕动进行运动，这种运动方式比较缓慢．如蚯蚓．（6）攀援：指生活在树林中，营树栖生活的一些哺乳动物．如猴子、猩猩等．3、动物在空中的运动方式：依靠翅或翼的活动，进行滑翔和鼓翼飞行．（1）滑翔：一些大型鸟类双翅左右伸展不动，身体从某高处向前下方飘行，好像滑雪一样顺坡而下的飞行方式，是一种省力的运动方式．（2）鼓翼飞行：依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力．【命题的方向】本考点考查了对动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑的认识，需重点掌握知识，多以选择、填空题为主，有一定综合性．例：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”描写了动物的哪些运动方式（）A．飞行、爬行B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、游泳分析：本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的重要特征．解答：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔