西藏阿里地区（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

西藏阿里地区（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

chòngdiékóngxìkūwěizhùzháihénjì

dàtīngxuǎnzédīzhǐsuíyùérān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面的汉字加上不同的偏旁，组成一个新字，并组词。

申_____(

)_____(

)

乙_____(

)_____(

)

且_____(

)_____(

)2）.《白鹭》一课用了什么写作手法，写了哪些内容？

_____________________________________3）.朗读课文《白鹭》。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

____________________________________________4）.我会比一比，再组词。

娃(

)那(

)圆(

)哥(

)

桂(

)哪(

)园(

)歌(

)

做(

)铜(

)季(

)柏(

)

作(

)桐(

)李(

)拍(

)5）.看拼音，书写词语。

读书是小伟最大的爱好。小时候他不是chánzhe(

)妈妈买玩具，而是让妈妈买许多书。遇到不认识的字他就查zìdiǎn(

)或者问wàipó(

)。他读书时很专心，常常chénjìn(

)在书本中，忘了吃饭，有时候还把书本中的优美词句chāoxiě(

)在笔记本上。在学校举行的知识竞赛中，他获得了guànjūn(

)，在发表获奖感言时，他说：“读书不仅增长了我的知识，还让我dǒngde(

)了许多道理。bōzhòng(

)下了良好的读书习惯，你就会享受到成功的喜悦！”3、选择题（每题2分共3题）

1）.小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）A．顽童，调皮捣蛋B．足智多谋的人2）.下列词语，加点字读音完全正确的一组是（）A．蝙蝠（biǎn）曲（qǔ）折B．宁（nìng）可拯（zhěng）救C．花蕊（xīn）浑浊（zhuó）D．慎（shèn）重豌（wǎn）豆3）.下列句子中词语运用错误的一项是（）A．离开了乡下爷爷奶奶家，就离开了香甜的西瓜，离开了闪烁的星空，回来的路上连天都是沉郁的。B．我们用努力填满生活的空洞，补足内心的空虚；我们用知识窥探世界的全貌，补全认知的不足。C．在相当漫长的一段时间内，我都被那段美好令人眷恋的记忆所照耀着，就像太阳照耀花草一样。D．夏日炎炎，热浪蒸腾在地面上方，我感觉空气似乎很荒凉，害得我喘不上气来。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，完成句子。

例：弯弯的月儿像小船。

______________像_____________。

例：一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

___________一会儿______________，一会儿_____________。

例：瓶子里的水渐渐升高了。

_____________渐渐_________________________。

例：小鸟学会了飞。

_____________学会了__________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.搭配要恰当，用直线连起来。

1．遵守成绩

看到质量

提升制度

2．战胜缺点

改正困难

改进工作

3．伟大的局势

慈祥的力量

严峻的面庞

4．耐心地问

奇怪地说

坚决地讲2）.词语搭配连线。

长长的细雨冒着大娘

蒙蒙的露珠顺着荆棘

晶莹的春风踏着小路

温暖的小溪背着细雨6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.把下列的句子按顺序重新排列。

(

)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(

)又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”

(

)或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

(

)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1．哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。(

)

2．千人糕是由一千个人做出来的。(

)

3．“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。(

)

4．《咏柳》的作者是清代的高鼎。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。野径云俱黑，江船火独鸣。晓看红湿处，花重锦官城。1．把古诗补充完整。

好雨知时节，________。

随风潜入夜，________。

2．解释下列词语的意思。

乃：________锦官城：________野径：________

3．这首诗写的是“雨”，诗人敏锐地抓住这场雨的特征来写，前两句写了下雨的________，直接赞美了这场雨下得________。

4．诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情，请找出一个句子加以分析说明。

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

请在下面的题目中，任选一题，按要求完成习作。

习作一：社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

请你从以上十二个词中选择一个作为本次习作的关键词，然后围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例来表达自己的观点，写出自己的真情实感。体裁不限，不少于450字。

习作二：假如我可以

未来，人类可能会在空中自由飞翔，可能会在大海中快乐遨游，也可能会和动物自由交谈……你最想拥有什么能力？你想用这种能力做什么事情？请你以“假如我可以”为题写一个故事，将头脑中对未来生活的想象记录下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文一则草书大王张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句⑤，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之。”【注】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）:责骂。⑥胡：为什么。1．给加点字选择正确的读音。（正确的√）

张丞相好书而不工。（hǎohào）

2．根据句意，给加点字选择正确的意思。

使侄录之。(

)

A．派遣B．让C．使用D．假如

执所书问曰：“此何字也？”(

)

A．捉住B．凭证C．拿着D．坚持

3．根据原文，写出句中加点字是指谁，写在“——”上。

当时流辈皆讥笑之。_____________

丞相熟视久之。__________

4．这则故事中该受责骂的人是谁？为什么？

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。老麻雀用自己的身躯（保护掩护）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（依然安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1．在片段括号里选择正确的词语打“√”。

2．片段中哪些词语或短句刻画出了老麻雀临战前的紧张姿态？用“”画出来。

3．老麻雀为什么不能安然地站在高高的没有危险的树枝上？这种“强大的力量”指的是什么？

____________________

4．猎狗的庞大与麻雀的弱小形成了鲜明的________，更加突出了老麻雀的_______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“○”圈出老师读的声母、韵母或音节。

（1）pqbdftcch

（2）uiiuaianieeienenɡ

（3）jianjuanzuozhuoyinyinɡniuliu2）.读一读，在加点字的正确读音下面打“√”

黑色（h