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文档简介

内蒙古乌兰察布市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写字词。

清chén,我们在山间漫步,遍地的luò叶像是被彩色yánliào染过一样丽。几只羽毛xiānyàn的鸟儿站在枝头,有的在说qiāoqiāo话,有的像是没shuì醒一样闭着眼睛。树下是一片shèng开的jú花。2、填空题(每题2分共5题)

1).积累与运用。

(1)经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,_______________”,我还积累了鼓励勇于提问的名言:“_______________,自用则小。”我还知道和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“_______________”

(2)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_______________”啊!

(3)身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:“__________________”,每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?

(4)正如《礼记》中所说“______________。”我们在学习中,要广博地学,审慎的求问,慎重的思考,明白的分辨,踏踏实实地实行。

(5)站在山脚,看不到一个人影,只隐约听见有人在说话,真是“_________________。”2).照样子写词语。

(1)熊熊烈火(AABC式)____________________________________

(2)半明半昧(ABAC式)____________________________________

(3)黑乎乎(ABB式)____________________________________3).读拼音,写词语。

kòngxìhénjìsuíyùérān

(

)(

)(

)4).填空。

《山海经》是中国先秦重要古籍,也是一部富有神话色彩的古老的奇书,我们熟知的《精卫填海》《女娲补天》等神话传说,都可以在《山海经》中找到渊源。除了列举的神话故事,我还知道《_______________》《_______________》这些故事也出自《山海经》。5).比一比,再组成词。

坑(

)既(

)竖(

)绕(

)

抗(

)即(

)坚(

)饶(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).选出下列词语中书写正确的一项()A.千真万却B.难已置信C.不可记数D.一知半解2).选出下列抄写古诗时行款要求错误的一项()A.横向、竖向书写,都是从左到右。B.每一行诗句都居中写。C.诗句上下、左右要对齐。D.注意笔画、结构等方面的细节。3).课文《雷雨》中,“满天的乌云,黑沉沉地压下来”讲述的是怎样的画面()A.雷雨前B.雷雨中C.雷雨后4、句子训练(每题10分共1题)

1).例:妈妈累得一挨上枕头就睡着了。

听到这个好消息,他乐得______________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

晶莹的春光徐徐永久

美好的露珠惊慌渐渐

健壮的草地辨别慌张

碧绿的竹子永远分辨2).连一组成词语。

裁邮陀磨窟稀

递螺坊窿稠剪6、排序题(每题5分共2题)

1).连词成句

①渔歌

唱着

夕阳

渔民们

西下

回家了

_____________________________

②树上

唱歌

欢快

小鸟

_____________________________2).照例子,连词成句。(记得加标点呦)

例:往日时光欢乐难忘的想起了婆婆

婆婆想起了往日难忘的欢乐时光。

(1)腰稻子黄澄澄的笑弯了

________________________

例:他难道不是这个意思么?

他是这个意思。

(2)难道明天不是周四么?

________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).在《暮江吟》一诗中,因为残阳已接近地平线,光线几乎是贴着地面照过来,像铺在水面上,所以诗人写“一道残阳铺水中”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读短文,回答问题。采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!1.解释下列词语。

往:____________迟迟:____________

载:____________哀:____________

2.《采薇》选自《______》,薇是______。《诗经》分为______、______、______三部分。9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话,不会写的字用拼音代替。

揭示:仔细看每一张图,兔子姐妹在干什么?各用一句话写下来。

(1)___

(2)___

(3)___10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读郑人买履郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至①之市,而忘操②之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)③。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”【注释】①至:等到,直到。②操:拿、持。③度(dù):量好的尺码。1.解释下面的字。

郑人有欲买履者。

欲:_______履:_______者:________

2.结合语境,解释下列各句中加点的“之”。

(1)而置之其坐。____________________

(2)至之市。________________________

(3)而忘操之。________________________

(4)反归取之。_________________________

(5)何不试之以足?____________________

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)至之市,而忘操之。_______________________

(2)宁信度,无自信也。________________________

4.这则寓言告诉我们什么道理?()A.做事之前要有充分的准备,不能丢三落四。B.做事要有时间观念,否则就会像郑国人一样失望而归。C.遇到事情要懂得变通,根据情况采取合适的办法。D.要坚持原则,才能把事情做好。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).10.青山处处埋忠骨(节选)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1.将文段中画“”的句子改为陈述句。

__________

2.这段话主要是对毛主席__________、__________、__________和___________的描写,写出了毛主席感情的变化,先是以___________的身份希望______________﹔然后以___________的身份决定___________。

3.毛主席为什么说“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”?

______________

4.毛主席作出这一艰难、痛苦的决定,体现了他()A.丧子之后的极度悲伤B.常人难有的宽广胸怀C.世人都有的伟大父爱12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面画横线。

扒土(bāpá)耙扫(bāpá)弹琴(dàntán)

粗糙(cāozào)功夫(fufū)差不多(chāchà)

倾斜(qīnqīng)搜索(shōusōu)2).选词填空

赛塞寒

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