大班语言两只小鸡教案

一、教学目标：1.认知目标：让幼儿听懂故事内容，理解故事中的角色和情节。2.技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。3.情感目标：培养幼儿对动物的喜爱之情，教育幼儿懂得关爱他人。二、教学重点与难点：重点：让幼儿听懂故事，理解故事中的角色和情节。难点：帮助幼儿学会观察、表达和想象，培养幼儿关爱他人的意识。三、教学准备：1.物质准备：故事课件、小鸡图片、农场背景图等。2.经验准备：幼儿有过农场动物的生活经验。四、教学过程：1.导入：邀请幼儿观察农场背景图，引导幼儿说出自己认识的农场动物。2.讲述故事：播放故事课件，引导幼儿关注故事中的角色和情节。在故事结束后，提问幼儿对故事的理解。3.情景体验：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，进行情景体验。4.延伸活动：让幼儿观察小鸡图片，用自己的话描述小鸡的外貌特征和生活习性。五、作业设计：1.回家后，与家长分享今天学到的故事，并讲述故事中的角色和情节。2.观察家里的小动物，用绘画的方式表现出来，并分享给同学。3.家长协助幼儿了解更多关于农场动物的知识，与幼儿一起进行相关活动。六、教学评价：1.课堂参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，包括发言、互动等。2.故事理解：通过提问，了解幼儿对故事情节和角色的理解程度。3.情景表演：评估幼儿在角色扮演中的表现，包括语言表达、情感态度等。4.作业完成情况：检查幼儿的作业，了解幼儿对课堂所学内容的掌握情况。七、教学反思：在课后，对教学过程进行反思，思考教学方法是否适合幼儿，幼儿的反馈如何，以及是否有需要改进的地方。八、教学拓展：1.开展农场主题的参观活动，让幼儿实地了解农场动物的生活。2.举办农场动物运动会，让幼儿通过游戏的方式，进一步了解农场动物的特点。3.开展家庭亲子活动，邀请家长参与，共同关爱动物，培养幼儿的爱心。九、教学资源：1.故事课件：用于课堂讲述，吸引幼儿的注意力。2.小鸡图片：用于观察和描述，培养幼儿的观察力和表达能力。3.农场背景图：用于导入和情景体验，营造农场氛围。4.角色扮演道具：用于情景体验，让幼儿更好地融入故事情节。十、教学时间安排：1.导入：5分钟2.讲述故事：10分钟3.情景体验：10分钟4.观察与描述：5分钟5.作业布置：5分钟6.教学评价：5分钟7.教学反思：5分钟8.教学拓展：5分钟9.教学资源展示：5分钟10.总计时间：45分钟重点和难点解析一、教学目标：重点关注认知目标和情感目标。认知目标关注幼儿对故事内容的理解和角色的认知，情感目标关注幼儿对动物的喜爱之情和关爱他人的意识。二、教学重点与难点：重点关注故事内容的理解和角色的认知，难点关注幼儿观察、表达和想象的技能培养，以及关爱他人的意识的培养。三、教学过程：重点关注故事导入、讲述故事、情景体验、观察与描述环节。故事导入关注幼儿对农场背景图的观察和动物的认知；讲述故事关注幼儿对故事情节和角色的理解；情景体验关注幼儿的角色扮演和情景融入；观察与描述关注幼儿的观察力和表达力的培养。四、教学评价：重点关注课堂参与度、故事理解、情景表演、作业完成情况的评估。课堂参与度关注幼儿的发言和互动情况；故事理解关注幼儿对故事情节和角色的理解程度；情景表演关注幼儿的角色扮演和语言表达能力；作业完成情况关注幼儿对课堂所学内容的掌握情况。五、教学反思：重点关注教学方法是否适合幼儿，幼儿的反馈，以及是否有需要改进的地方。六、教学拓展：重点关注农场主题的参观活动、农场动物运动会和家庭亲子活动的开展。这些活动旨在让幼儿更深入地了解农场动物的生活，培养幼儿的观察力、表达力和关爱他人的意识。七、教学资源：重点关注故事课件、小鸡图片、农场背景图和角色扮演道具的使用。这些资源帮助幼儿更好地理解故事内容，提高观察力和表达能力，以及融入情景体验。八、教学时间安排：重点关注各环节的时间安排，确保教学目标的实现。本教案以大班语言两只小鸡教案为主题，重点关注教学目标的设定、教学重点与难点的把握、教学过程的设计、教学评价的实施、教学反思的进行、教学拓展的开展、教学资源的利用以及教学时