徐州市贾汪区2024届四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

徐州市贾汪区2024届四年级数学第二学期期末质量检测试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．从左图的（_______）面看到的是．2．_____是0.17的1000倍；0.3缩小_____是0.1．3．用下面四张扑克牌上的点数,写两个得数是24的算式（_______）和（_______）．4．在里填数，在里填运算符号，在()里写应用了什么运算律。(1)45＋98＋155＝()()(2)29×56＋56×31＝()()5．把5，3，0三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（______），最小的是（______）．6．一个等腰三角形的周长是50厘米，底边长12厘米，它的一条腰长是________厘米。7．390米＝（________）千米1千克10克＝（________）千克0.04公顷＝（________）平方米3.39米＝（________）厘米5元5分＝（________）元7.24元＝（________）元（________）角（________）分8．1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克，释放氧气15克，百姓广场有4000平方米的绿草地，每天能释放氧气（_______）克，能吸收二氧化碳（________）克。9．的积是（______）位数；要使得的积是五位数，□里最小填（______）。10．把12.6扩大到原数的100倍,得到的数是（_______）。把12.6缩小到原数的110011．把下面各数按从小到大的顺序重新排列：6.4026.2046.46.24(<<<)。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．等腰三角形不可能是钝角三角形。（______）13．用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒能摆成一个三角形。（______）14．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（______）15．长方形和正方形都是平行四边形．______．16．一个三角形中，若任意两个内角的度数之和都大于第三个角，则这个三角形一定是锐角三角形。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．信封遮住的三角形一定是钝角三角形的是()。A． B． C．18．右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形，图中的阴影部分的面积是（）平方分米。A．2 B．4 C．819．下列算式中，运用了加法结合律的是（）。A．23＋67＝67＋23B．48＋21＋57＝48＋（21＋57）C．40×18×24＝40×（18×24）20．下面的数中，一个零也不读出来的是（）。A．8000470 B．80470000 C．8400700 D．840700021．从正面看到的是的立体图形是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出计算结果．6.76＋0.24=0.9-0.37=150×6=10－6.5-3.5=7.5×1000=60×50=287－199=3×125×8=23．计算．（能简便就用简便的方法计算）60+255+402000÷125÷8（210-62÷31）×4（121-85）÷12×2699×38+3873×18+82×7324．先计算左边两题的得数，再直接写出右边两题的得数。（1）28×101＝（2）46×101＝（3）72×101＝（4）95×101＝五、操作题（每题5分，共10分）25．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形26．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．学校要购买48个足球。甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元，这两家商店的优惠方式如下：甲店：每个足球优惠8元。乙店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。请你帮忙算一算，到哪家商店买更便宜？便宜多少钱？28．一种儿童服装单价168元/套，四年级8个班，每班50人，如果每人订做一套，共需要多少钱？29．甲、乙两车分别同时从、两地相对开出，第一次在离地95千米处相遇．相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回，第二次在离地25千米处相遇．求、两地间的距离．30．探险小分队组织登山活动，上山每分走50米，36分爬上山顶。立即按原路下山，下山每分走75米。那么上下山平均每分走多少米？31．商场运来13箱牛奶，每箱20盒，每盒售价2元。这些牛奶共售多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、前【解析】略2、170100倍【详解】试题分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案为170，100倍．【点评】此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律．3、4×8-2-6=246×8÷（4-2）=24（答案不唯一）【解析】略4、(1)98＋45＋155加法交换律和加法结合律(2)29＋31×56乘法分配律【解析】略5、5.300.35【解析】略6、19【分析】等腰三角形的两条腰长相等，等腰三角形的周长等于三条边之和，所以一条腰长等于周长减去底边长的差再除以2，即可得出答案。【详解】（50－12）÷2＝38÷2＝19（厘米）所以它的一条腰长是19厘米。故答案为：19。【点睛】此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。7、0.391.014003395.05724【分析】（1）根据1千米＝1000米，用390除以进率1000即可得到以千米为单位的数据；（2）1千克＝1000克，用10克除以进率1000得到以千克为单位的数据再加上1千克即可；（3）1公顷＝10000平方米，用0.04公顷乘以进率10000即可得到以平方米为单位的数据；（4）1米＝100厘米，将3.39米乘以进率100即可得到以厘米为单位的数据；（5）1元＝100分，用5分除以进率100得到以元为单位的数据，再加上5元即可得到答案；（6）7.24元整数部分是元，十分位是角，百分位是分。【详解】390米＝0.39千米1千克10克＝1.01千克0.04公顷＝400平方米3.39米＝339厘米5元5分＝5.05元7.24元＝7元2角4分故答案为：0.39；1.01；400；339；5.05；7；2；4【点睛】本题考查的是长度单位、质量单位、面积单位、人民币的换算，关键要知道单位间的进率以及是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。8、6000080000【解析】略9、四3【分析】要判断的积是几位数，先计算出它们的积，再数出积的数位即可；要使得的积是五位数，百位上的数乘□里面的数，必须进位，那么□里面可以填3~9，最小填3；由此解答。【详解】＝8140所以的积是四位数；要使得的积是五位数，□里最小填3。【点睛】本题主要考查三位数乘以两位数的计算，根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断，还要明白三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数。10、12600.126【解析】略11、6.204；6.24；6.4；6.402；【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，进行解答即可。【详解】3＋3＝6所以用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能摆成一个三角形；故答案为：×【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。14、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，两个面积相等，但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示，两个梯形等底等高，面积相等，但形状不同，就不能拼成一个平行四边形。故答案为：×15、√【解析】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为√．16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】略18、B【解析】略19、B【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解】A．23＋67＝67＋23，运用了加法交换律；B．48＋21＋57＝48＋（21＋57），运用了加法结合律；C．40×18×24＝40×（18×24），运用了乘法结合律。故答案为：B。【点睛】熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。20、D【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。【详解】A：8000470读作：八百万零四百七十；B：80470000读作：八千零四十七万；C：8400700读作：八百四十万零七百；D：8407000读作：八百四十万七千。只有选项D一个零也不读。故答案为：D。【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。21、B【分析】分别分析出三个选项中的图形从正面看到的是什么，然后和题目进行对比即可。【详解】A．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的；B．从正面看到的图形是一上三下四个正方形，一上在中间，和题目能够对上，是正确的；C．从正面看到的图形是一上两下三个正方形，很明显和题目对不上，是错误的故答案为：B。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、7；0.53；900；0；7500；3000；88；3000【详解】略23、35528327838007300【详解】60+255+40=（60+40）+255=100+255=3552000÷125÷8=2000÷（125×8）=2000÷1000=2（210-62÷31）×4=（210-2）×4=208×4=832（121-85）÷12×26=36÷12×26=3×26=7899×38+38=38×（99+1）=38×100=380073×18+82×73=73×（18+82）=73×100=730024、2828；4646；7272；9595【分析】列竖式计算出左边两个式子的积，会得出算式规律，一个两位数与101相乘，乘积是四位数，千位和十位是这个两位数的十位数字，百位和个位是这个两位数的个位数字，据此写出结果即可。【详解】28×101＝282846×101＝464672×101＝727295×101＝9595【点睛】此类题一定要找准规律，才可以不用计算写出准确的答案。五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。26、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；第二个物体从上面看是；第三个物体从上面看是；第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题（每题6分，共30分）27、甲店；24元【分析】根据两家店的优惠政策，分别计算所需钱数：甲店：（45－8）×48＝1776（元）；乙店：48÷（10＋2）＝4（组），4×2＝8（个），（48－8）×45＝1800（元）。然后进行比较，得出便宜的一家。用两家价格求差，即便宜的价钱。【详解】甲店：（45－8）×48＝37×48＝1776（元）乙店：48÷（10＋2）＝48÷12＝4（组）4×2＝8（个）（48－8）×45＝40×45＝1800（元）1776＜18001800－1776＝24（元）答：在甲店买更便宜，便宜24元。【点睛】本题主要考查最优化问题，关键根据两家的优惠政策，计算所需钱数。28、67200元【解析】8×50=400（人）168×400=67200（元）29、260千米【详解】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线，虚线表示乙车行进的路线)可以发现第一次相遇意味着两车行了一个、两地间距离，第二次相遇意味着两车共行了三个、两地间的距离．当甲、乙两车共行了一个、两地间的距离时，甲车行了95千米，当它们共行三个、两地间的距离时，甲车就行了3个95千米，即(千米)，而这285千米比一个、两地间的距离多25千