仪征市2023年三下数学期末综合测试模拟试题含解析

仪征市2023年三下数学期末综合测试模拟试题一、神奇小帮手。1．芳芳是一个三年级的小学生，身高1.36米，读作（________），体重是二十九点七千克，写作（________）。2．按排列规律填上合适的数。1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，（________）。3．50×40的积的末尾有_____个0。4．要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填（________）；要使664÷□的商是两位数，“□”中最小能填（_________）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。70平方厘米（______）7平方分米3年（______）30个月29×35＋35（______）30×3565＋35÷5（______）100÷56．在()里填上适当的方位词。(1)小松鼠住在小兔的（____）面;小猫住在小兔的（____）面。(2)小熊住在小兔的（____）面;小狗住在小兔的（____）面。(3)小兔住在小熊的（____）面,住在小松鼠的（____）面。(4)小鹿住在小猫的（____）面,住在小熊的（____）面。7．小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了（________）天。8．用0、4、7、8能组成（________）个不同的没有重复数字的两位数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判断对错）10．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。（____）11．小明出生于2012年2月29日。（______）12．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。________13．用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。（______）14．2100年是闰年，全年共有366天。（____）15．在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序不会改变．（_____）16．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）17．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）18．爸爸每月节省50元钱，买一台1200元的冰箱，需积攒20年。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．同在大月的节日是()。A．元旦节、教师节 B．国庆节、儿童节 C．劳动节、植树节20．从420里连续减去（）个4得0。A．105 B．15 C．15021．下面的算式中，计算结果比大而且比小的是（

）。A．× B．× C．× D．÷222．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉69毫升水,1小时大约浪费掉()毫升水。A．700B．70C．4200D．4200023．下面各图中的涂色部分，第（）个可以用0.3表示。A． B． C．24．一个正方形的边长是6分米，它的面积是（）。A．36分米 B．36平方分米 C．24分米25．一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（

）．A． B． C．26．要使79×□＜480，□里最大能填（）．A．5 B．6 C．727．下面是闰年的年份是（）。A．1800 B．1988 C．202628．用0、4、6、9能组成（）个不重复的两位数。A．12 B．9 C．6四、勤奋的你来算一算。29．估算48×19≈423÷6≈348÷5≈39×21≈629÷7≈30．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）2.6＋5.7＝13.5－4.1＝72×18＝46×25＝640÷4＝★478÷6＝31．计算面积和周长．（1）长4厘米，宽3厘米．（2）边长4厘米五、操作题。32．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题33．一面文化墙长12米，宽8米。用面积是8平方分米的彩色瓷砖在文化墙上贴出图案，一共要用多少块彩色瓷砖？34．邮局有一种纪念邮票每套售价26元，今天共卖出这种邮票38套，一共卖了多少元？35．小明买了一本书，第一天看了全书的28，第二天看了全书的336．一块长方形布料长125厘米、宽90厘米，妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，这个桌布有多少平方厘米？合多少平方分米？37．给客厅铺砖，如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖，需要多少块？

参考答案一、神奇小帮手。1、一点三六29.7【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法是：整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。【详解】身高1.36米，读作一点三六，体重是二十九点七千克，写作29.7。【点睛】本题考查小数的读法和写法，属于基础题，需熟练掌握。2、4.2【分析】观察这组数字，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，3.6－3.0＝0.6。则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。【详解】这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。3.6＋0.6＝4.2则这组数字为：1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，4.2。故答案为：4.2。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。3、3【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。【详解】由题意得：50×40＝2000；因为2000的末尾有3个0；即50×40的积的末尾有3个0。故答案为3。【点睛】对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。4、47【分析】根据除数是一位数的除法，被除数的最高位上的数字与除数进行比较，最高位上的数字大于或等于除数的数字，商与被除数的位数一样；最高位上的数字小于除数的数字，商的位数比被除数的位数少一位，注意0不能在最高位。【详解】（1）首先从最大的数字4开始分析，那么□64÷5变成464÷5＝92……4，商是两位数，符合题意，所以要使□64÷5得商是两位数，“□”中最大能填4。（2）因为商是三位数，这个数不会超过被除数最高位的数字，数字最大是6，那么664÷□变成664÷6＝110……4，商是三位数，“□”中最小能填6。故答案为：4；6【点睛】灵活运用整数除法的计算法则，找到准确数值的上或下限是本题的关键。5、＜＞＝＞【分析】（1）将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；（2）1年＝12月，先将3年换算为月后，再进行比较；（3）（4）先根据整数四则运算的计算方法计算出结果后再进行比较。【详解】7平方分米＝700平方厘米，70平方厘米＜7平方分米3年＝36个月，3年＞30个月29×35＋35＝1015＋35＝105030×35＝105029×35＋35＝30×3565＋35÷5＝65＋7＝72100÷5＝2065＋35÷5＞100÷5【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，要先算算出结果，再进行比较。6、西东北东北南东西南南【解析】略7、7【分析】9月是小月，有30天。9月26日至10月2日，分别是9月26日、9月27日、9月28日、9月29日、9月30日、10月1日和10月2日，共计7天。【详解】小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了7天。【点睛】本题考查年月日的认识，记住大小月的歌诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。8、9【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合，注意0不能作为开头。【详解】（1）以“4”开头：40；47；48，共三个数。（2）以“7”开头：70；74；78，共三个数；（3）以“8”开头：80；84；87，共三个数；总共3＋3＋3＝9（个）总共有9个不同的没有重复的数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题考查的是搭配问题，注意不能重复，先将一个数位的数字定下来，有序进行，做到不重不漏。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案为√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．10、√【解析】略11、√【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。【点睛】本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。12、×【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。【详解】根据分析可得：3.2中有两个数字3和2，其小数部分只有数字2，所以3.2是一位小数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分，判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。13、×【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数，有以下9种情况：50、70、80、57、75、58、85、78、87。【详解】根据分析可知，用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：×【点睛】利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时，0不能在十位上。14、×【解析】判断平年闰年，一般年份除以4，整千整百年份除以400，能整除就是闰年，用2100除以400，看是否有余数，即可解答。【详解】2100÷400＝5……100，不是闰年，平年有365天。故答案为：×。【点睛】本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数，注意整千整百年份需要除以400，看能否整除。15、错误【考点】整数四则混合运算【解析】在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序会发生改变，原题说法错误.故答案为错误.【分析】根据整数四则混合运算的顺序可知，要改变运算顺序，可以添加括号，据此解答.16、×【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。17、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。故答案为：×18、×【分析】先求出1200里面有几个50，再除以12（一年12个月）即可。【详解】1200÷50÷12＝24÷12＝2（年）所以题中说需要20年是错误的。故判断错误。【点睛】解答此题的关键是计算出需攒多少个月，然后再除以12即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。故答案为：A【点睛】解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。21、B【解析】一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；除以一个大于1的数，商小于这个数。根据规律判断即可。【详解】A、＜1，所以；B、＜1，所以；C、＞1，所以；D、2＞1，所以。故答案为：B。22、C【解析】略23、B【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】图A表示，图B表示0.3，图C不是平均分的。故选B。【点睛】本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。24、B【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答即可。【详解】6×6＝36（平方分米）故答案为：B【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。25、B【详解】略26、B【详解】略27、B【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】A．1800÷400＝4……200，有余数，1800年是平年。B．1988÷4＝497，没有余数，是闰年。C．2026÷4＝506……2，有余数，是平年。故答案为：B【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。28、B【分析】将4个数进行两两搭配，组成不重复的两位数，0不能做最高位。【详解】根据分析可知，可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。四、勤奋的你来算一算。29、48×19≈1000423÷6≈70348÷5≈7039×21≈800629÷7≈90【详解】略30、8.3；9.4；1296；1150；160；79……4【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】2.6＋5.7＝8.313.5－4.1＝9.472×18＝129646×25＝1150640÷4＝160★478÷6＝79……4验算：【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。31、：（1）长方形的面积：12平方厘米；长方形的周长：28厘米；（2）正方形的面积：16平方厘米；正方形的周长：16厘米【解析】：根据长方形的面积计算公式：长方形的面积=长×宽，即：4×3=12（平方厘米）．长方形的周长计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2，即：（4+3）×2=28（厘米）．正方形的面积计算公式：正方形的