宜宾市高县2024届数学三下期末复习检测模拟试题含解析

宜宾市高县2024届数学三下期末复习检测模拟试题一、认真计算。1．口算。0÷8＝560÷8＝400÷5＝10－3.7＝＋＝－＝＋＝1－＝2．列竖式计算，带☆的要验算。805÷4＝927÷3＝☆92×54＝8－6.1＝7.5＋16.9＝☆488÷8＝3．脱式计算。134×2×3416÷4÷2360÷4×8（38＋17）×12300－159÷3328÷（4×2）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．3000÷6的商的末尾有3个0。（________）5．3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。（______）6．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）7．□×8﹤365，□里最大能填45。（________）8．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．92×19992×200－1，里应填()。A．＞ B．＜ C．＝10．把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是（）。A．0.18米＞1.08米＞1.8米 B．1.08米＜0.18米＜1.8米 C．0.18米＜1.08米＜1.8米11．下列年份是闰年的是（）A．1955 B．1800 C．201212．两个整十数相乘，积的末尾至少有（）个0。A．1 B．2 C．313．下面图形是轴对称图形的是（）。A． B． C．四、快乐填空。14．2012年的2月有（________）天，全年有（_________）天。15．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。16．74×22的积是________位数，368÷6的商是________位数。17．去年是（________）年，去年2月有（________）天。18．按规律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4800（________）78×59289÷5（________）6040cm2（________）4dm220．3平方米＝（______）平方分米4米5分米＝（______）分米900平方厘米＝（______）平方分米6元5角＝（______）元21．边长是1分米的正方形，面积是_________平方米，在它里面正好可以摆_________个边长是1cm的小正方形。22．用小数表示下面物品价钱，再比较大小。7元8角6元9角（）元○（）元23．新阳小学三年级学生人数如下表。班级一班二班三班人数373433分乘4辆车参观水族馆，平均每辆车乘坐（________）名学生。五、作图题。24．帮小动物找家。25．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。26．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题27．一个排球40元，一个皮球5元，排球比皮球贵多少元？28．瓷器厂要将768个花瓶装箱运走，每8个花瓶装一箱，4次运完，平均每次要运多少箱？29．把图中的2个三角形涂上红色，占图形的；把4个三角形涂上蓝色，占图形的．30．（1）在表格里填出每月的天数．四月五月六月合计（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度共用电多少千瓦时？

参考答案一、认真计算。1、0；70；80；6.3；；；1；。【分析】同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。【详解】0÷8＝0560÷8＝70400÷5＝8010－3.7＝6.3＋＝－＝＋＝11－＝故答案为：0；70；80；6.3；；；1；。【点睛】计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。2、201……1；309；4968；1.9；24.4；61；【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】805÷4＝201……1927÷3＝309☆92×54＝4968验算：8－6.1＝1.97.5＋16.9＝24.4☆488÷8＝61验算：【点睛】本题考查了竖式计算，注意相同数位对齐，验算时，乘法可以用除法验算，除法可以用乘法验算。3、804；52；720；660；247；41【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】134×2×3＝268×3＝804416÷4÷2＝104÷2＝52360÷4×8＝90×8＝720（38＋17）×12＝55×12＝660300－159÷3＝300－53＝247328÷（4×2）＝328÷8＝41【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据除法计算法则求得3000除以6商为500，题干中说末尾有3个0，判断题干说法错误。【详解】3000÷6＝500商的末尾有两个0，所以题干说法错误。故答案为：×【点睛】解答本题时，只需求出答案与题干进行比较即可解答。5、√【分析】1分米=10厘米，所以6分米=60厘米，常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米6、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。7、√【分析】由于365÷8＝45⋯⋯5，□×8﹤365，所以□里最大能填45。【详解】根据分析：365÷8＝45⋯⋯5所以□里最大能填45。故答案为：√。【点睛】根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。8、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、C【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……【详解】把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是0.18米＜1.08米＜1.8米。故答案为：C。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。11、C【分析】公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。【详解】A．1955不是4的倍数，所以不是闰年；B．1800是整百年份，不是400的倍数，所以不是闰年；C．2012是4的倍数，所以是闰年。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对判断闰年方法的掌握。12、B【分析】根据题意，假设这两个整十数分别是20与30，或20与50，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设这两个整十数分别是20与30，或20与50；20×30=600，600的末尾有2个0；20×50=1000，1000的末尾有3个0；所以，两个整十数相乘，积的末尾至少有2个0。故选：B。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。13、C【解析】略四、快乐填空。14、29366【分析】用2012除以4判断这年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天。【详解】2012÷4＝53，所以，2012年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天。故答案为29，366【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。15、1800【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。【详解】60×30＝1800（千克）【点睛】本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。16、42【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出它们各自的结果，再进一步解答。【详解】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）。74×22，最高位的乘积是两位数，因此乘积是4位数；368÷6，被除数的前一位数字小于6，所以商是2位数。故答案为4；2。【点睛】本题考查整数乘除法，除法可以通过三位数除以一位数商的位数判断方法来进行判断。17、闰29【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则去年也就是2020年是闰年，而闰年的2月有29天。【详解】去年是闰年，去年2月有29天。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。18、210021052110【解析】略19、＞＜＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进行比较大小；根据面积的进率进行换算，然后比较大小。【详解】78×59＜80×60＝4800所以4800＞78×59；289÷5＝57⋯⋯4＜60所以289÷5＜60；根据面积进率4dm2＝400cm2＞40cm2所以40cm2＜4dm2。故答案为：＞；＜；＜。【点睛】关键是求出各个算式的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。20、3004596.5【分析】平方米和平方分米之间的进率是100；米和分米之间的进率是10；平方分米和平方厘米之间的进率是100；元和角之间的进率是10；据此解答。【详解】3平方米＝3×100平方分米＝300平方分米4米5分米＝（4×10＋5）分米＝45分米900平方厘米＝900÷100平方分米＝9平方分米6元5角＝（6＋0.5）元＝6.5元【点睛】考查学生对长度、面积和人民币单位的换算知识的掌握，高级单位换算成低级单位乘以进率，低级单位换算成高级单位除以进率。21、0.01100【分析】利用：正方形的面积＝边长×边长，求出面积，用大正方形的面积÷小正方形的面积即可得到大正方形里面可摆多少个小正方形。【详解】大正方形面积：1×1＝1（平方分米）1平方分米＝0.01平方米小正方形面积：1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（个）故答案为：0.01；100【点睛】本题考查的是正方形的面积公式，以及面积单位之间的换算，注意题目中所给的单位，计算时也需要将单位统一后再进行计算。22、7.8；＞；6.9【分析】元和角之间的进率是10，据此将7元8角和6月9角换算成元。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】7元8角＝7.8元；6元9角＝6.9元7.8元＞6.9元【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。23、26【分析】将三个班的人数加起来，求得的和即为三年级学生总人数。再用学生总人数除以车的数量，求得的商即为平均每辆车乘坐的学生人数。【详解】（37＋34＋33）÷4＝104÷4＝26（名）则平均每辆车乘坐26名学生。故答案为：26。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。明确三年级一共有104名学生是解决本题的关键。五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。26、19：0021：3