英语教师月考总结与反思5篇

英语教师月考总结与反思5篇

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结英语教师月考总结与反思1

这次月考结束了，我觉得英语成绩不太理想。因为总分才127.5,而且还是

加上附加分以后的成绩。自己很不满意，相信老师您也是吧!这次一定要好好

反思自己到底哪里做得不好。最近我觉得自己的表现也比较差，A组的作文很

少交，而且上课也不是很专心，总是和旁边的同学开小差，害得连旁边同学的

成绩也一同退步了。背书那方面也不是很积极，记单词短语也马马虎虎，笔记

抄了就算，也没有用心去记去背，所以导致这次月考的退步。

从试卷上分析，听力扣了2.5分，比以前都有进步。而单项选择、语法选择、

完型填空这些题都是全对的。对比以前算是有很大的进步，因为之前做语法选

择和完形填空总会错那么一两题。但阅读题失分就比较严重。错了三题，扣了

6分。可能是考试时不够仔细，又比较焦急怕后面的题做不完，所以导致出现

了错误。可是最糟糕的还是二卷的部分，作文满分十五分，自己竟然才得了八

分。除了有点惊讶外，还有点后悔。后悔没有每天写好A组的日记，自己的语

法错误又错得离谱。可能作文的内容还有点欠缺，而且我看高分的同学的作文

字数都写好多，我的字数才她们的一半。所以才丢掉了这么多分。完成句子和

单词填空这方面完成的也比较好，就因为完成句子没有注意时态被老师扣了分,

虽然没有全对但相比前几次都是有所进步的。附加题部分就做得比较一般，才

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对了6个。做的时候不是很懂文章的意思，不会的那些都是乱选上去的，所以

觉得完型填空这方面还是要多多加强练习才行。不然下次月考又又完型填空附

加题，我就好吃亏了。

本人在今后的学习计划是继续坚持做阅读理解和努力背单词，争取能听写都

能全对。保证以后认真落实每一个知识点，多点看笔记本和多记笔记里面的知

识点，把现在不会的都补回来，做阅读理解的时候再认真谨慎一点，在保证做

题目的速度的同时也要保证正确率。有不会的知识点要及时问问同学或老师您,

要及时解决当天课堂上的疑惑，写好课堂的反思，及时给您反馈意见。A组作

文要天天坚持写，就算再怎么样也得每个星期写几篇，作文写得太差，不写真

的不能提高作文的分数。还有做好笔记，要及时抄，不能拖到回家的时候再抄。

还有要整理和背好笔记，因为笔记真的挺重要的。上课一定必须要专心，坚决

不和旁边的同学讲话或者开小差，不能影响别人同时自己又听不到老师您讲课。

作业也要自己认认真真地写，不能因为一时的懒惰就去抄袭别人的作业。最后

就是要在早读时大声并有感情帝朗读好英语，为听说考试做好准备。要好好对

待英语，努力学好英语，时刻提醒自己英语需要进步。我不会让老师失望的。

英语教师月考总结与反思2

本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程

度接近中考。题的难易程度适中。题出得比较好，但学生答得不好，高分不多，

平均分较差，主要存在以下几方面问题：

1.听力测试失分原因学生平时不习惯背诵句型，课文等，再加上没有听力

材料练习，故失分严重。

2.选择题失分原因学生对知识点的掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，

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导致学生自己认为会得题没有拿分。

3.完型填空和阅读理解学生失分最多。原因是学生词汇量太少看不懂，更

不能正确理解文章内容。

4.补全对话失分因为学生不能按平时的指导去做，把握不住做题要领。

5.动词运用题学生没有达到灵活运用，平时练得少。

6.写作能力太差，平时练得少，教师指导的也不够。

今后的教学我想从以下几方面改进：

1.提高课堂教学质量，备课一定要充分，教学方法灵活多样。

2.加强课下对学生的追踪力度，采用“兵教兵”“兵追兵”。

3.加大对重点知识的练习力度，练得学生一看就知道答案。

4.完型填空和阅读理解，补全对话平时多加强对学生的做题指导，主要是方

法指导。每天让学生背十个单词，翻译五个句子。

5.写作方面多练多批多改。

6.对学生进行做题技巧训练，避免因粗心错题。

英语教师月考总结与反思3

小学英语考试已经结束，纵观此次考试，学生对这次考试的反应有许多种，

经过调查和分析，我把学生对本次期中考试的态度反应分为以下几种：

1.推脱责任型

“老师，其实这次英语考试我考不好都是某某同学。那天考试前我本来打算

看英语的，但他把我的书抢走了……”见到这样的文字，我想反问这个学生,

难道你的英语就靠考试前的这十几分钟吗?孩子，学好英语是不能靠临时抱佛

脚的。

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2.茫然型

“今天，我拿到英语考试试卷了，我当场惊呆了。为什么我会考得这么差的

分数呢？为什么我听力错得这么多呢？为什么……”整篇文章几乎每句话都有

“为什么？”我很想说，同学你真得这么不了解自己吗?学习是自己个人的事情,

首先你自己先要摆正态度，老师才能帮助你！

3.粗心型

“老师，其实我考错的地方我都是会做的，只是我太粗心了……”对于粗心

这个理由，我还是可以接受的。因为英语和中文是两种有很大差异的语言。在

中文里是没有名词单复数的区别，是没有动词第三人称单数的用法，是没有字

母大小的问题。而科学理论也证明，一个人的母语是会对他学习外语造成影响

的。对于碰到这种问题的学生，我给他的建议是平时要多说英语，多做英语练

习。只有这样，你才会熟悉英语这种语言。

4.忽视型

我发现，在学生当中，有一小（转载自第一范文网，请保留此标记。）部分学

生很忽视英语这门学科。我在一个班监考时发现，多个学生在做完英语试题后，

没有再一次的检查，就开始做数学作业了。学生的这种态度，其实很大一部分

是受到家长的影响。现在还有部分家长认为英语到初中还会再教，所以在小学

阶段不用认真学也没关系。面对这种情况，我在平时的教学中，还要多多地宣

扬英语的重要性，多与家长沟通，多设计些有意思的教学环节，以吸引学生的

注意，使他们乐于学习英语。

5.无助型

有一小部分学生是想学好英语的，但由于他们以前基础比较差，而家长又不

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懂得英语，使他们越来越听不懂，不知道怎么学。对于这些学生，我还是很惭

愧的。我很想帮助他们，但面对五个班级，将近两百个学生，我真是心有余而

力不足呀。但是这也给我提醒，今后我应该要把更多的时间放在这些学生上,

帮助他们学好英语。

6..认真型

当然大部分的学生都还是很认真的。这是我最感到欣慰的地方。他们把自己

写错的题目一条条罗列出来，并逐一分析原因。这也是我让学生写反思的主要

意图：给他们一个机会回想一下这半个多学期英语的学习情况，发现自己的不

足，为下半学期能学好英语做准备。

通过这次期中考试和反思，使我更了解了自己的学生，也发现了很多问题和

自己欠缺的地方。在今后的教学中，我会更加努力教好自己这门学科。

英语教师月考总结与反思4

作为一名新上岗的英语教师，经过了这次月考，从我任教的两个班级来看,

差别很大，成绩很不平均，八（12）班英语平均分学年第七，八（11）班英语平均

分很不理想，两个班的成绩有一定的差距，而且与其他老师的班级成绩有很大

的差距，作为教师，我还有很多要学习和进步的地方，现将具体情况总结为以

下各个方面：

1.月考成绩分析:这次考试试卷出题原则是以检测前3单元基础知识为目的,

试卷难度不大。而从学生的卷面答题情况来看，有很大差异。12班100分（总

分120分）以上的同学有15名，11班为7名。11班在英语尖子生上实力相对

处于劣势。11班45人有21人不及格，12班52人同样是21人不及格。从这

一部分不及格的同学试卷上来看，英语基础知识不过关。

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2.学情分析：八（11）班的同学比较活跃，上课气氛积极同时也容易失控，后

进生较多，有些同学属于对英语一窍不通，尖子生同时相对较少。更关键的是

班级中等生后劲不足，明显对学习欠缺兴趣，而八（12）班的同学相对比较沉静,

虽然尖子生、中等生比11班比例大，但中下层面而也广。由于之前对学生了

解认识的不够深入，备课开始阶段没有注意到这些差别，因此教学效果不理想。

从此可以看出，了解及分析学生实际情况，学生之间的个体差异，对于教学有

直接的影响。

3.月考反思：针对以上问题，我的反思如下：

1）师生关系。良好的师生关系是教学成败的一个重要因素。良好的师生关系

能够提高课堂效率，提高学生对英语学习的兴趣。课上要多鼓励学生，课下融

入学生的学习生活，达到亦师亦友的关系。

2）情境教学。在情境教学这一方面，我这一阶段的教学工作不够理想。英语

作为外语，如果在课堂45分钟内没有创设出吸引学生参与的话题，很难达到

交际的目的。从今后的备课环节中，我应该认真准备，虚心向其他教师请教,

设置生动有趣的话题，让学生参与，活学活用，发展学生运用英语交际的能力。

3）转化英语后进生。初二的部分学生已经对英语失去了兴趣，甚至有些学生

产生了厌学的情绪。课上老师所讲的知识完全听不懂，课下也很少拿出英语书

学习，作业上亦是不够认真。那么，针对这个情况，我应该积极鼓励同学们，

跟他们聊天，谈心，消除对英语的厌烦态度。我应该告诉同学们，只要你付出

努力，坚持不懈，一定会学好，老师也会非常耐心的帮助你。在对待这些后进

生上，我要注意自己的情绪，不能急躁，不能迁怒于同学，应该捕捉到学生们

身上的闪光点，多鼓励他们，逐渐提高学生们的信心。

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4）英语尖子生的培养。两个班级都有几个比较突出的尖子生，平时的交谈可

以感觉出来，学生们对于英语学习兴趣浓厚。作为教师，在培养后进生的同时，

亦不能忽略对尖子生的培养。英语尖子生在基础知识过关的情况下，可以多阅

读英文版短篇文章，扩大其词汇量；除此之外，应该注重对学生口语的训练。

一些英语尖子生仅仅是卷面成绩突出，但口语能力远远没有达到要求，反映出

“高分低能，哑巴英语”的现象。

虽然只有近2个月的教学，但我深刻的认识到教师这个职业，不仅要有过硬

的专业知识，而且要有爱心耐心，更重要的是管理学生的能力。并不是每个

人都能胜任教师这个神圣而又伟大的职业。作为初入教育行业的我，无论在教

学经验上还是在管理上欠缺的东西太多。幸好学校给我分配了指导教师，在教

学上给予我很大的帮助与支持，使我在教学方面不断的成长起来。我自己还要

积极进取，不断的提高自身素质，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运

用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足，更新观念，更快的进步。

英语教师月考总结与反思5

本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，

阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基

本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分

学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思自己的教学行为，我想应该从以下

几个方面努力：