苏教版数学六年级下册 六 反比例的意义同步练习（含答案）_第1页
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文档简介

第3课时反比例的意义(教材例3P61～62)一、填空。高度/cm302015105底面积/cm21015203060体积/cm31.表中()和()是两种相关联的量。2．两种量中相对应的两个数的乘积都是()，这个积表示()。3．因为()一定，所以()和()成反比例。二、修路队修一条公路，每天修的米数和修的天数如下表，根据表中的数据回答下列问题。每天修的米数240604840修的天数2810121.表中()和()是两种相关联的量，()随着()的变化而变化。2．写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较积的大小。3．上面求出的积表示的意义是什么？4．表中的两种量成什么比例？为什么？三、判断。(对的画“√”，错的画“×”)1．工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。()2．圆的周长和它的直径成反比例。()3.在400米赛跑中，跑步的速度和所用时间成反比例。()4.铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成成反比例。()四、下表中x和y两个量成反比例，请把表格填写完整。x45362015y461018五、用48个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？1．先动手拼一拼，再将每种拼法的数据填在表中。长/cm宽/cm面积/cm22.观察上表中的数据，当长方形的面积一定时，长方形的长和宽成反比例吗？eq\a\vs4\al(口,算)0.01×0.1＝0.25×0.4＝1.6÷0.8＝1÷2.5＝1.25×0.8＝3．2÷0.04＝0.22×102＝0÷1.7＝9÷0.25÷4＝0.25×3.97×4＝

第3课时一、1.底面积高2.300水的体积3.水的体积底面积高二、1.每天修的米数修的天数每天修的米数修的天数2.240×2＝60×8＝48×10＝40×12＝4803.答：积表示的意义是这条公路的总长。4.答：表中的两种量成反比例，因为每天修的米数×修的天数＝这条公路的全长(一定)。三、1.√2.×3.√4.×

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