版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考高中数学:函数与导数专题相关知识点总结+例题解析
研读《考试说明》
■函数的概念
■分段函数
函数的定义域、值域
■函数的单调性、奇偶性、周期性
■函数的最值、零点
高考重基础,高考复习首先要打好基础
口础知识基木技能J
(-)函数慨念与基本初等函数1(指数函数、对数函数、寡函数)
考城内衣
明数.映射的假宜。由效的兴”方法•西数的触调件、,倜性'最大<小><ft-指数函
数,对数的数,¥函数.函敷与方糕之间的关系•函数的御手应用.
考?要求
1.1了州的数'映射的概念数学首先是玩概念的
2.了解雨数的定义域、傲域及•:衿发本法(“析法・图隼法和列表法卜
3.了解肺中的分段函数,会用分段诙敢解决倚单的HJBU
4.先解南敷的染调性、ffiffltt.会用断由数的单调性、奇辑性•
$.理解弱数的做人(小,值的含义,会来筒那威鼓的墨大<4'>flt.
-7.(15新江语在懿/(x)满足,对任意xeK都有()
A./(sin2x)=sinx_B./(sin2x)=r+xC./(?+l)=|x+ljD./(r+2x)=|x+l|
基本思想基本活动经验二I
10.(06浙江廨数了:{1,2,3}f{1,2,3}满足/(/(x))=/(x),则这样的
函数个数共有()
存S)=b,贝犷0)司
41个B.4个C8个
12.(0下折江)若/(x)和g(x)都是定义在实数集夫上的函数,且
方程x-/[g(x)]=0有实数解,则g[/(x)]不可能是()
,1c21-2121
Ax"4-x—BJC+X4—C.x"—DJCT—
5555
若溷方柢-/(聚功=曲解,则a=/9(a)),兔(a)=b,
贝犷0)=a=g(f(b))=g(a)=b,即方Sg(/(x))=x有粉解
从基础到能力
-9.给定R上函数,G),(▲)
A.存在R上函数g(.\),使得/(g(、))=n
B.存在R上函数gG),使得后(/。))=、
c.存在R上函数g(x),使得/9(«))=gG)
D.存在R上函数g(、),使得了(g(、))=g(/(、))
—取函数/(、)=0,贝”A,B不合题意;
取函数/(、)=、+1,则C不合题意:
取函数£(、)=」(、),则D符合题意。
基础知识基木技能
了解简单的分段函数,会用分段函数解决简单
的问题
aa>b
12.(06浙江)对记max{ab}=<:一’函数
bza<b.
/(x)=max{|x+l|,|x-2|)(xe出知)最小值是
e|x|>1
10.(07浙江理)设f(x)=一’一'g(x)是二次函数.
x"x|<L
若/(g(x))的值域是也+X),则g(x)的值域是()
X
-4.(―xs-1]U[15+)B.(―x,-1]|J[0,+x)
C.[0.+x)D.[l;+x)
基础知识基本技能
—
函数的单调性、奇偶性、周期性
5.(16浙江理)设函数/(x)=siMx+bsinx+c,则/(x)
的最小正周期()
4与b有关,且与c有关及与丽关,但与c无关
C.与方无关,且与c无关D与》无关,但与c有关
7.(浙江模拟)设函婀(x)=f_+b(a>0且axl),
-CT―1
则函数/(X)的奇偶性()
4与a无关,且与b无关8与a有关,且与b有关
C与a有关,但与b无关D.与a无关,但与丽关
源于课本:必修1第83页
2
1.时尸函数八力一|2二IJWR),
(1)探索函数/G)的帙两性,
(2)是占存在实数“使函数/(,)为奇而K?
变式:设磁〃x)=£,则该函敷的图象的对称中心为
奇偶性与对称件一
从基础到能力
问题:已知函数/(外==----sinx在区间[-(k>0)的
2*+1
值域为[刑M,则?《+?!=.
考虑对称性:因为/-----sinx,令g(x)=^~--sinx,
八/2*+12X+1
则g(x)是奇函数,于是函数/(X)的图象关于点(0,1)对称,所以,
对于任意的xe[-k用,/(x)->-/(-x)=2.设m=/(Xe),即工幻
且/(xJ最大,由于函数)=/(-x)与函数)=/(X)的图象关于],轴对
称,且由/(-x)=2-/(x)知/(-X)与/(x)的单调性相反,当/(x)取
到最大值时,/(T)一定取到最小值,即有M=[/(-X)].=/(-%),
因此,m+n=/(xe)+/(-^)=2.
基础知识、基本技能、
基本思想、基本活动经验
构造函数,运用函数的单调性判断大小一
令_/a)=2*+2x,x>0,则/。)在(0.田)上单调递增.因为2'+2a=y+3b,所
以A=(2*+2a)-优+%)=/5)-/。)>0,⑷>/0),由“X)的单调性知,
a>b,所以选项A正确,选项B错误.选项C,D用同样方法拄除.
一./P—,〜,•“.,・•.1•、•-,.••*•••••••*.J'...•...••
1.1由敞的的.性.kiMl.会同断限故的中西性、Sffltt.
5.J»“雨豹的■大:<小)值的含义.会求筋单品数的*人(小)ffl-
9.(12浙江)设a>0,b>0.
A.若2"+2a=2«+3b,WOa>bg.若2"+2a=2»+3b,K'la<b
C.若2"-24=2'-3b,Ma>bD.若2"-2a=2»-3b,K'la<b
从基础到能力,挖掘隐藏的性质
X
7.(16浙江文)已知函甄(x)满足:/(X)>|X|E/(X)>2:X€2?.
4句(a)W|b|,则a。<2b,^\a<b
C.^y(a)>|显则a之》D若/(aR2:则a2b
挖掘函数的单调性:
若了(a)<2匕则2"K2〉=>aW”故选方
6.(16浙江文)已知函数/(幻=1+床,则,“<0”是
“/(/(x)演最小值与/(x)的最小值相等”的
4充分不必要条件用必要不充分条件
C.充分必要条件。.既不充分也不必要条件
基础知识基本技能
«题》考试说明
考试内容
导数的概念与几何意义,甚本初等话数的S数公式.导数的运算法则.利用导数求函数
的单调性、极值、量大(小)值.
考试要求
1.了解导数的概念与实际背景,展解导数的几何意工,
2.会用基本初等函数的导数公式表和导致运算法则求函数的导数,并能求简电的发合
函数的导数(|RU:形如/(ax+b)的,可).
3.了解i数单调性和导数的关系,世用H数求函数的单调区明
4.,解曲数横值的微念及曲数在某谶颉瀛就会用导致求函数的极大(小)值,
会求闭区间上函数的破大(小)值,
20.(2004浙江理)设曲线〉,=e~\x>0)在点处的
切线,与x轴、,轴所围成的三角形面积为5(f).
(1)求切线I的方程;(2)求S⑴的最大值.
22.(2009浙江理圮知函物(x)=x3-(标一左一1〃2+5x-2,
g(x)=krx*2^kx-L其中左eA
⑴设函线(功=/(丫)-@»若成0在区间S3〉上不单调,球的取值范围
⑵设函麴(x)=[£?x2?是否存就对任意给定的非零实数K存在唯一
非零实数0(々*刈,使得g'(W)=g'(Xi)成立?若存在,旅的值;若不存在:
请说明理由
20。017浙江圮知函数“力=(x-仓曰)1(万>1).
Q)求/(x曲导函数;⑵求/(x底区间白+8)上的取值范围.
■
,
20.解:(1)因为(x->/2^I)=l-)'="r
X
所以《X)=(l--^==)e--(X-
以一1
(2而/(x)=0解得:x=1或x=。由导函数的符号可知
/(X)在[L1]上递减,在口;]上递增,在[j+8)上递减,
222
20.(2017浙江)B知函数/(力=(x-72x-l)e-x(x>i).
(1)求/1(x)的导函数;(2)求/(x>在区间上的取值范围.
20.解:(2)由八x)=0解得:x=l或x=堤由导函数的符号可知
“X)在©1]上递减,在[15上递增,在辞+00)上递减,
田(§=9士/Q)=oJ($=<eWxf(x)=-1)2^>0.
111
所以/(x)在区间R,+8)上的取值范围是[0占”].
本题主要考看函数的最大(小)值二导数的运算及
其应用,同时考查分析问题解决问题的能力。
关注证明题
20.(16浙江文)设函数/(x)=炉+_1_,xe[0,1].求证:
X+1
2
(l)/(x)>l-x+x;(2)^-</(x)<1.
42
20解⑴因为1—x+*—/=fW=F,
l-(-x)1+x
]-L]1
由于xe[0J:有;---<----,^Pl-x+x:-x;<----
1+x1+x1+x
所以/(x)>l-x+x2.
(2)由⑴^0/(x)>1—x+x'=(x—
244
后略
关注证明题函数方法在不等式中的应用
数形结合先猜后证
22.(17浙江)已知数列{4}满足:再=1,修=9+ln(l+hiX"€N*).
证明:当〃e.V时(1)0<x*+i<x*;
XX(3)击白.
(2)2R+1-M<^;lfia+xn+J<Xn+i
(1)令/(x)=x+ln(l+x)*xN0,贝疗(x)在[0,+8)上单调递增,且
/(0)=0:&="%)构造函数,利用函数的单调性与不
动点结合“数学归纳法”证明数列
(2)要证此不等式,只需证的单调性
-4XM+1+2xn=x\+i-2%+(x*+i+2)ln(l+xw+1)>0.
令g(x)=/-2x+(x+2)ln(l+x);x20
超越函数相关不等式
(1)ex>x+l(xeR);指致函数、对致函数、三角函数
的划线被缩
(2)Inx<x-1(x>0);1、
(4)COSX>1一一X;
2
.万
(3)sinx<x<tanx(0<x<—).⑸
cosx<------<1(0<x<71).
X
(浙江模拟)已知xw”(0步):且xtany=2(1-cosx)则()
0
_XXx
A,.v<—xB.—<T<—C—<v<xD.v>x
.44,2__2"”
易证:当0<x<g时:y<sinx<x.
AX1x
4sin:-4sin-4Asin—
2(l-cosx)yx
tany=-------->2-----------——=t2n—
..xx2
x2--2-sinx4sin—cos—
222
课本中的函数不等式
B组
i.利用函数的单调性,证明下列不等式,并通过函数图象直观验i
(1)sin支,工6(0,it);
(2)x—J:2>0,XE(0,1);
(3)er>l+k,久70;
(1)In7<CrVe,\j;>0.
2•利用信息技术工具,画出函数”之)=E3+622+c/+Q的
图象,并改变a,〃,c,。的值,观察图象的形状:.
(1)你能归纳函数f^)=ax3+bx2-\-cx^d图象的大致形
状吗?它的图象有什么特点?你能从图象上大致估计它
的单调区间吗?
(2)运用导数研究它的单调性,并求出相应的单调区间.
教材是高考命题的主要依据,教材的例习题具有典型性、代表性、发散
性。
高三复习要紧扣《考试说明》,吃透教材,用好教材,发挥教材的基础与示
范作用。
画函数简图,看图说话
画抛物为=(*—1)2
结论:奇穿偶回,偶次零点是极值点
特例:函数图形升=a一1|(x—2)
零点问题奇穿偶回
17.(2012浙江理)设ae&若x>0时均有-l)x-l](x?—ax—1)20,
贝la=.
8.(2013浙江理)已知e为自然对数的底数,设函数
/(x)=(ex-l)(x-=1,2),WJ()
4当k=1时,/(x)在x=l处取到极小值
左当左=1时,/(x)在x=l处取到极大值
C.当k=2时,/(x)在x=l处取到极小值
D当上=2日寸,/(Y)在一丫=1处取到极大值
一只仃小题小做,小题巧做;
才仃大题川做,大题细做3
零点问题奇穿偶|5|
6.(14浙江理)已知函数/(x)=/+ax:+bx+c,
且0</(-1)=/(-2)=/(-3)W3,则()|构造岑点式
Ac<3B.3<c<6C.6<c<9D.c>9
设/(T)=f(-2)=/(-3)=左,则方程/(x)-左=0有三个根,
构造函数g(x)=/(x)-A:=(x+l)(x+2)(x+3),
则g(0)=/(0)—左=6;又/(0)=G故c=k+6
12.(16浙江文)设函数faHd+Bf+l.已知a#0,且
/(x)-/(a)=(x-Z>Xx-a)2,xwR,贝!)实
数a=,b=.
■I永恒的主题--二次函数i__________
(2017浙江省赛3)设/(x)=x2+奴+b=0在[0」中有两个实数根,
则a?-劝的取值范围为________.___________________________
3
已知磁,(X)=x+ax+b(a.beR)在区间(0,1)内有两个零点,型a+b的取值范
构造零点式
/(x)=X2+ax+b3a+b=/(3)-9
设,(x)的两个零点分别々,勺,所以/(x)=(x-演)(矛-为),
不妨设Xje(0,11»x3€(0,1)>
因为:0=(3-勺)(3-马),6(2,3),3-x2e(2.3),
ffH^/(3)=9+3a+be(4,9),ffH^3a+be(-5.0).
■|永恒的4题--二次函数|
(20154江文20)
(本题满分15分)设函数/0=乂,+0<+b3》61i).
(1)当6=£+1时,求函数f(x)在[-口]上的最<1僧g(a)的表达式;
4
(II)已知函婀(X)在[-川上存在零点,0<b-2a<l.求b的取值范围.
(201他苏高考)B知函数/(x)=x?+ox+b(aU面值域为@+oc),
若不等式/'(力<曲解集为(见加+6),贝ijc=—.
理解参数对俄数图像的影响
二次函数遇到绝对值
(2015年1月浙江皙羚胞峨)设匡|数码=|R-ax-b|,a,b€,R.
-(HD若对任意翊a,b,总存在翊Xc€(0,4胶穹不等式帕2m加Z,—
将圉m的取值碉。
设4=t,由xW[0.4].得tW[O.2].h(t〉-at'-H-b,即求在tW10,2J上的
最大值“(3・b)的最小值。
由|M»|在tW©2]上的最大值b)得.・,
"(ab)训*0)1一6
A,3,b)MMDQ|r+l-b|,
4“a,b)>(火2)HT。+2-b|
*/3h<O>+h<2)-4h(1>=-2,
"2=|3摩0)+M2)-4MD|S3MO)I4-/K2);+4|Ml)!^8A/(a,b),
即A/(a・b)>1,取h《t)内合条件。
424
/.A/(a.b)的最小值为!,
即m的取值范围为m0士。
I仁1次函数遇到绝对值
_(2015浙江理18)已知附数f(x)・/-瑟拽(a,beR),
记M(a,b)是f(x)在区间卜1J上的最大值。
(1)证明:当a“时,M(a,b)22;
(2)当a,b满足M(a,b)42时,求ai,b的最大值
(2)由.<(。,母£2得11+4+6月/(1)|42,|1-0+6〉〃-1)<2,-
二a+bI.ab之0
_故a+b^3,\a-b\^3,由a:+;.&>=<',得!。:+仍|£3,,
口。-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年江苏省徐州市丰县中学高三(上)月考物理试卷(12月)(含答案)
- 江西省2024年“三新”协同教研共同体高三联考 地理试卷(含答案解析)
- 邻居加安电梯协议书
- 合同数量延迟发货函
- 房屋租赁合同到期日期规范填写范本
- 《环素及氯霉素》课件
- 防触电课件下载
- 《外科止血与包扎》课件
- 小学语文古诗的教学课件教学课件教学
- 挡烟垂壁施工合同8篇
- 120个文言实词例句及翻译(完整版)
- 医院危险源辨识与风险评价清单
- 桩基首件工程总结ppt
- 英语童话剧:白雪公主.ppt
- 北京九强生物技术股份有限公司新建研发中心及参考试验室项目环境影响评价报告书简本
- 中国概况复习试题-Tonghop
- 烂尾楼继建工程中的几个问题及处理
- 篮球裁判记录表
- 英语1分钟演讲小故事(课堂PPT)
- ST14与DC04钢板参数比较(内附各类钢板参数)
- 哔哩哔哩产品介绍商业模式用户体验分析PPT课程课件
评论
0/150
提交评论