教师培优补差工作计划_第1页
教师培优补差工作计划_第2页
教师培优补差工作计划_第3页
教师培优补差工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师培优补差工作计划一、指导思想每个学生的个体差异都是不可忽视的，因此，培优补差工作在教学中占据着举足轻重的地位。我们的目标是为每一位学生提供提升和发展的机会，让他们在学习的征途上感受到快乐与成就，从而全面提升学生的综合素质。我们依据教育学中的“因材施教，量力性原则”以及前苏联教育家巴班斯基的“班内分组理论”，推行个性化教育计划，实施分层教学，旨在发掘学生潜能，实现优生更优，差生进步，共同分享成功的喜悦。二、工作目标1.加强培优补差工作的常规管理与监督。2.通过培优补差，让学生深刻认识到学习的价值。3.精心挑选培优补差的对象。4.认真执行学生的辅导工作，每周至少两次辅导，确保辅导的针对性和实效性。三、具体内容培优人员：华烨、赵俊贤、姜涵、缪嘉颖。培优工作内容：成立课外兴趣小组，通过特色活动进行培优。为优秀学生精心安排时间，并提供精心挑选的拔高题目，题目类型多样，旨在激发他们的学习热情，逐步提升他们的学习成绩。补差人员：徐晓婷、邓景元、江煜焜、邓陈锋。补差工作内容：针对优秀学生中存在的个别科目短板，我们同样重视补差工作。通过做好学生的思想工作，培养他们对弱势科目的兴趣，引导他们循序渐进，不断提升，实现优上加优，不优创优，培养他们成为真正的优秀接班人。四、主要措施1.利用课堂时间进行针对性辅导。在课堂上，对优等生提出更具挑战性的问题，对后进生则侧重基础知识的提问，以促进他们的进步。对后进生的作业错误，进行面批指导，耐心辅导，帮助他们弥补知识缺陷，发展智力，增强学习信心。2.课余时间进行个别辅导。课外辅导作为课堂教学的补充，对于满足不同学生的需求至关重要。对于优等生，提供课外阅读材料，布置高要求作业，指定他们辅导其他学生，以拓宽知识领域，提升技能水平，保持学习热情。3.家校合作。布置适量学习任务，鼓励家长在家辅导后进生。定期家访，了解学生在家学习情况，定期让优等生分享学习经验，后进生总结进步，形成家校共育的良好氛围。五、工作安排九月：1.制定计划。2.确定培优补差对象，安排辅导时间和地点，启动活动。十月：1.查阅培优补差记录本。2.进行培优补差活动。十一月：1.查阅培优补差记录本。2.召开学生座谈会，了解培优补差进展。3.进行培优补差活动。十二月：1.查阅培优补差记录本。2.进

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论