2025届镇江市第一外国语化学九上期末联考模拟试题含解析

2025届镇江市第一外国语化学九上期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列四种元素都是你高中将要学习到的元素，请根据元素符号的书写原则判断一定有错误的元素符号是A．li（锂） B．Br（溴） C．Ge（锗） D．Se（硒）2．下列实验操作不正确的是A．倾倒液体 B．称量固体C．点燃酒精灯 D．检查气密性3．打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是（）A．大力削减燃煤污染 B．深化治理工业污染C．精准管控扬尘污染 D．严格控制噪音污染4．用质量相等的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气质量与所用时间的关系如图所示．则下列说法中与曲线相符合的是A．曲线a表示铁反应的情况B．盐酸反应完毕，两种金属都有剩余C．锌与盐酸反应完毕，刚好完全反应，铁有剩余D．锌粉和铁粉都反应完毕，盐酸有剩余5．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是A．原子排列方式不同B．原子大小不同C．原子种类不同D．原子数目不同6．如表除去杂质的方法错误的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法AMnO2（KCl）加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO（CaCO3）高温搬烧至固体质量不再改变CN2（O2）通过灼热的足量的铜网DCO2（CO）通入氧气，点燃A．A B．B C．C D．D7．下列方法能鉴别氧气和空气的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中8．下列有关物质性质的描述中,属于化学性质的是()A．干冰易升华B．酒精能燃烧C．二氧化碳比空气密度大D．二氧化碳有刺激性气味9．下列错误操作与产生的后果不相符的是A．标签受损 B．集气瓶底破裂C．读数偏低 D．液体飞溅10．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论11．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②12．下列物质的用途错误的是（）A．氮气用于磁悬浮列车 B．锰钢主要用于制造飞机C．液氦冷冻机 D．碳酸钙做补钙剂13．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B用课本中的装置做测定空气中氧气含量的实验进入瓶中的水量超过了瓶内空气体积的1/5所用的燃烧物可能是硫粉C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A．A B．B C．C D．D14．指的鉴别方法错误的是A．氯化钠和无水硫酸铜；加水 B．木炭和二氧化锰；观察颜色C．空气和二氧化碳；燃着的木条 D．酒精和白醋；闻气味15．除去下列物质中含有的少量杂质，选用的试剂不正确的是选项物质成分(括号内为杂质)选用试剂AKC1固体(MnO2)水BCu(Zn)稀硫酸CCO(CO2)氧化铜DO2(H2O蒸汽)浓硫酸A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．结合下图回答问题：（1）仪器名称：①________，②________。（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为________，实验室可选用的发生装置是________（选填序号），可用D收集氧气的理由是________。（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是________。用E装置收集H2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。（4）F为简易净水装置，相当于化学实验中的________装置。向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是________（选填“硬”或“软”）水，若要得到纯水，还需要进行________（填操作名称）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，待完全反应后，冷却称得固体物质10.2克，计算（要求写出计算过程）（1）制得氧气多少克？（2）原反应混合物中含氯酸钾多少克？18．（8分）黄铜是一种重要的金属，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.4g，试求：

（1）该黄铜样品中锌的质量_____（写出计算过程）；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。I．铁的应用（1）下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。A铁锤B铁锅C菜刀（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____。II．铁的冶炼工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。请回答下列问题：（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_____；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_____。Ⅲ．铁的活动性探究现用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。（提出问题）溶液A中的溶质成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流讨论）不合理的猜想是_____（填序号）。（实验探究）根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论。实验步骤现象实验结论取少量固体B，滴加稀盐酸有气泡产生溶液A中的溶质成分符合猜想_____（填序号），固体B中有_____种金属。Ⅳ．生铁中铁含量的测定某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取6份样品，分别与稀硫酸反应。测得数据如下，请根据有关信息回答问题。实验次数123456取样品质量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸质量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0产生气体质量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次实验结束后，所得溶液中溶质的化学式为_____。（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数为_____。（3）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数为98%的浓硫酸_____克。（4）计算该样品中铁的质量分数是_____。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，故锂表示为：Li，符合题意；B、溴的元素符号是：Br，不符合题意；C、锗的元素符号是：Ge，不符合题意；D、硒的元素符号是Se，不符合题意。故选A。2、B【详解】A、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，选项A错误；B、使用托盘天平称量时，应遵守“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性和易潮解的性质，应该放在小烧杯或表面皿中称量，选项B错误；C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，选项C正确；D、简易装置气密性检查：连接装置，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管加热，观察到导管口有气泡产生，说明装置的气密性好，选项D正确。故选B。3、D【分析】防止空气污染的措施有：大力削减燃煤污染、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹、精准管控扬尘污染等。【详解】A、大力削减燃煤污染，属于防治大气污染措施，故A正确；B、深化治理工业污染，属于防治大气污染措施，故B正确；C、精准管控扬尘污染，属于防治大气污染措施，故C正确；D、严格控制噪音污染，不属于防治大气污染措施，故D不正确。故选D。4、D【分析】根据化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑进行分析。【详解】A、因为锌的活动性比铁的活动性强，生成等质量的氢气，锌反应的时间短，故曲线a表示锌反应的情况，故A说法错误；

B、如果盐酸均反应完，两种金属都有剩余，盐酸的质量相等，则生成的氢气质量应该相等，而图中氢气质量不等，故B说法错误；C、如果锌与盐酸刚好完全反应，铁有剩余，说明盐酸完全反应，则产生的氢气一定相等，故C说法错误；

C、等质量的金属锌和铁，铁与酸反应生成的氢气质量多（等质量的+2价金属，生成氢气的质量与金属的相对原子质量成反比），所以该图像中锌粉和铁粉都反应完毕，盐酸有剩余，故D说法正确。故选：D。【点睛】不同的金属与等质量、等质量分数的酸反应，若酸完全反应，酸中的氢元素全部转移到氢气中，生成氢气的质量相等；等质量不同的金属与足量的酸反应，产生氢气质量与成正比。5、A【解析】金刚石和石墨均是由碳元素组成，但物理性质却有很大差异，其原因是构成它们的碳原子的排列方式不同，故选A。6、D【详解】A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，不符合题意；B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意；C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，符合题意。故选D。7、D【详解】A、由于氧气和空气均无味，所以无法鉴别，故A错误；B、由于氧气不易溶于水，而空气中主要含有氮气和氧气，氮气难溶于水，所以将集气瓶倒扣在水中均无明显现象，故B错误；C、由于氧气和空气均无色，所以无法鉴别，故C错误；D、带火星木条伸入氧气能使其复燃，空气中无明显现象，故D正确。故选D。8、B【解析】化学性质是需要通过化学变化就表现出来的性质。例如可燃性，酸碱性等。【详解】A、干冰易升华，指的是物理性质，不符合题意；B、酒精能燃烧，说明酒精具有可燃性，属于化学性质，符合题意；C、二氧化碳比空气密度大，密度是指物理性质，不符合题意；D、二氧化碳有刺激性气味，气味是指物理性质，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查是区分物理性质和化学性质，方法是否需要通过化学变化来表现。例如颜色、气味、密度等不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。9、C【详解】A、倾倒液体时，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒（防止药液流出试管外）细口瓶贴标签的一面要朝向手心处（防止残留的液体流下腐蚀标签），图中贴标签的一面没有朝向手心处，会导致标签受损，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底铺一层细沙，或放少量水，否则高温熔融物溅落，会炸裂瓶底，不符合题意；C、俯视读数，读取数值大于实际数值，符合题意；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意。故选C。10、B【分析】学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计实验）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。

A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。

B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。

C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。

D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。

故选B。11、C【解析】①中表示的是原子个数，②表示的分子个数，③、⑦表示的分子中原子的个数，④表示的是化合价，⑤表示的是离子所带电荷数，⑥表示的是离子个数，故选C。12、B【详解】A、氮气低温超导，用于磁悬浮列车；故选项正确，但不符合题意。B、铝合金的抗腐蚀性好，密度小，用于飞机制造；故选项错误，但符合题意。C、液氦汽化吸热，可以用来制作冷冻机；故选项正确，但不符合题意。D、碳酸钙中含有钙元素，可以做补钙剂；故选项正确，但不符合题意。故选：B。【点睛】氮气低温有超导性。13、C【详解】A、二氧化碳溶于水，产生碳酸，塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，溶液变红，但不能得出结论：CO2能与石蕊反应，而是产生的碳酸遇石蕊变红，故A错误；B、若燃烧物是硫粉，燃烧产生的二氧化硫也是气体，则进入瓶中的水量不可能超过瓶内空气体积的1/5，故B错误；C、将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气，通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，说明氧气是可燃物燃烧的条件之一，故C正确；D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，镁条与盐酸产生气体更快，由于选择的两种金属的形状不同，不能比较两种金属的活动性顺序，故D错误。故选C。14、B【解析】A、无水硫酸铜加入水中形成蓝色溶液，氯化钠加入水中形成无色溶液，可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体，正确；B、木炭和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色不能鉴别木炭和二氧化锰，错误；C、将燃烧木条插入在空气中木条无明显变化，将燃烧木条插入二氧化碳中会熄灭，可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳，正确；D、闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是酒精，可以用闻气味鉴别酒精和白醋，正确。故选B。点睛：在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。15、C【详解】A、氯化钾能溶于水，但二氧化锰不能，将混合固体溶于水，过滤得到氯化钾溶液，蒸发溶剂后，得到氯化钾固体；故选项正确，但不符合题意；B、铜不能与稀硫酸反应，但锌能与稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，将混合固体中加入足量的稀硫酸，过滤后，固体铜；故选项正确，但不符合题意；C、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应产生二氧化碳，但二氧化碳不能反应，将混合气体通过灼热的氧化铜，剩余气体都是二氧化碳，则有效气体被除去；故选项错误，但符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，能干燥氧气，吸收水蒸气；故选项正确，但不符合题意；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台长颈漏斗A氧气不易溶于水，且不与水反应可以控制反应的发生和停止a过滤硬蒸馏【详解】（1）由图可知，仪器①为铁架台；仪器②为长颈漏斗；（2）氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；可用D收集氧气的理由是：氧气不易溶于水，且不与水反应；（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点是：可以控制反应的发生和停止，将锌粒置于多孔隔板上，关闭止水夹，通过长颈漏斗添加稀硫酸，使固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀硫酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生；用E装置收集H2，氢气的密度比空气小，气体应从a端进入；（4）F为简易净水装置，能除去难溶性杂质，相当于化学实验中的过滤装置；通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故向该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是硬水；若要得到纯水，需要进行蒸馏，除去所有杂质。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）4.8g；（2）解：设氯酸钾的质量为xx=12.25g答：混合物中氯酸钾的质量为12.25克。【详解】（1）生成氧气的质量为：15g-10.2g=4.8g；（2）见答案。18、（1）13g