河北省青龙满族自治县祖山兰亭中学2025届化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

河北省青龙满族自治县祖山兰亭中学2025届化学九年级第一学期期中统考模拟试题级第一学期期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数2．葡萄糖（C6H12O6）是临床上常用的一种药物，主要功效是补充能量，治疗低血糖、高血钾、水肿等。下列关于葡萄糖的说法正确的是A．葡萄糖中含有24个原子B．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量之比为1∶2∶1C．葡萄糖的相对分子质量为180D．葡萄糖由6个碳元素、12个氢元素和6个氧元素组成3．下列关于物质燃烧的现象描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，生成二氧化碳气体C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体氧化铁D．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有剌激性气味的气体4．下列有关“一定”的叙述正确的是（）A．固态时，构成物质的分子、原子等粒子一定不在运动B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C．硬水经过过滤后一定会变成软水D．固体物质变成气体时，微粒间空隙一定变大5．下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是A．雪花梨榨梨汁B．黄豆酿酱油C．高梁酿白酒D．鲜奶制酸奶6．用如图装置测定空气中氧气的含量(查阅资料，白磷在温度40℃时可以燃烧)，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．实验结束后，集气瓶中白磷熄灭无须冷却即可打开止水7．在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g8．提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是()A． B．C． D．9．已知磷原子的核电荷数为15，相对原子质量为31，则磷原子的核外电子数为A．46 B．31 C．16 D．1510．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清的石灰水C．混合气体通过灼热氧化铜粉末D．把混合气体由一个容器倾入另一个容器中11．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木条检验氧气12．钪元素相关信息如图所示，下列说法中不正确的是A．该元素的元素符号为ScB．该元素属于金属元素C．该元素的原子核电荷数是21D．该元素的相对原子质量为44.96g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。(1)按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量的酸中（设杂质不与酸反应），产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示：实验编号药品I块状大理石、10%稀硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%稀盐酸溶液Ⅲ粉末状大理石、7%稀盐酸溶液①实验Ⅱ对应的曲线是乙，反应的文字表达式为_______。对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。②实验I对应的曲线是_______。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是_______。(2)当反应原理确定后，就能以此来选择反应的发生装置了。①实验室制取气体，通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和________（填字母）；装置E相较于装置B，优点是_____。(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数（数据如图），然后换算出瓶内空气的体积分数（以O2占空气体积的1/5计算），最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母）。A向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，当火焰熄灭时，集气瓶中CO2的体积分数为100%B上图中用向上排空气法收集的气体中CO2的体积分数约为94.2%C上图中用排水法收集的气体中CO2的体积分数约为87.5%D相比于向上排空气法，排水法收集的CO2纯度较高14．根据如图装置图填空：（1）写出如图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_____，应选用的发生装置是_____（选填装置序号），该装置的优点是_____，用C装置收集氧气时，验满的方法是_____。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式或文字表达式为_____，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_____，若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的作用是_____。（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，选用的装置是_____。15．如图是木炭还原氧化铜的实验装置图：（1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，石灰水没有变浑浊，其原因是_____。（2）继续加热时，试管①中观察到的现象是_____。木炭与氧化铜反应的方程式为_____，其中发生还原反应的物质是_____，被氧化的物质是_____。（3）该实验可能对空气造成污染，其原因可能是_____。（4）停止加热时，应先将导气管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却到室温再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_____。（5）酒精灯加网罩的作用_____。16．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出编号所指仪器的名称：①_____；②____。(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应选择上述装置中的_____(填字母)和E进行组装，发生装置中还缺少一种实验用品是___，其作用是____。请你写出该方法制取氧气的化学反应方程式___，该反应基本类型为___。(3)实验室可选用装置B和装置D可以制取二氧化碳，写出实验室制取该气体化学方程式____。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从___(填“a”或“b”)导管通入，检验该气体已经收集满的方法是____。(4)把适量的二氧化碳通入澄清石灰水，可观察到澄清石灰水变浑浊，请写出反应的化学方程式为_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____，收集装置是____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为，请回答下列问题：（1）Na2PO3F的相对分子质量为________。（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为___________。（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为________，含Na2PO3F的质量为______g（结果保留小数点后一位）。（主要活性成分）单氟磷酸钠（摩擦剂）碳酸钙（香型）清爽薄荷（氟含量）0.14%（净含量）200g18．氯酸钾和二氧化锰组成的混合物15.5g装入试管中，加热制取氧气，待反应完全后将试管冷却、称量，剩余固体物质为10.7g，计算：(1)反应产生氧气的质量是__________？(2)10.7g固体物质中有哪些物质？各多少克？______________________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】试题分析：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误；B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子间，错误；D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。2、C【解析】

A、每个葡萄糖分子中含有24个原子，故A错误；B、葡萄糖中碳、氢、氧元素个数之比为1∶2∶1，质量之比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8，故B错误；C、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，故C正确；D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，元素只论种类，不论个数，故D错误。故选C。3、D【解析】

A.红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟，故原说法错误；B.木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，现象描述不能说出物质名称，故原说法错误；C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，而氧化铁是红棕色的固体且现象描述不能说出物质名称，故原说法错误；D.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有剌激性气味的气体，说法正确。故选D。【点睛】利用物质在空气中或在氧气中燃烧的现象解答。4、D【解析】

A、构成物质的分子、原子等粒子都在不停地运动，即固态时，构成物质的分子、原子等粒子一直在运动，选项错误；B、灭火时只有切断一个燃烧条件就能实现灭火，不一定要同时破坏燃烧的三个条件，选项错误；C、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，所以硬水经过过滤后不能变成软水，选项错误；D、气体分子间的间隔大于固体的分子间的间隔，即固体物质变成气体时，微粒间空隙一定变大，选项正确，故选D。5、A【解析】

A、雪花梨榨梨汁,本身物质没有变，属于物理变化，故符合题意；B、黄豆酿酱油，需要发酵，物质发生变化，属于化学变化，故不符合题意；C、高梁酿白酒，物质发生变化，属于化学变化，故不符合题意；D、鲜奶制酸奶，需要发酵，物质发生变化，属于化学变化，故不符合题意。6、C【解析】

白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A、点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞。点燃后燃烧匙插入集气瓶慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，进入的水的量应大于集气瓶体积的五分之一，故A不正确；B、不能用细铁丝代替白磷进行实验，铁丝在空气中不燃烧，有红热现象，故B不正确；C、不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，装置气密性好，实验效果更好，故C正确；D、实验结束后，集气瓶中白磷熄灭冷却，打开止水，未冷却，打开止水夹，瓶内气压较大，水进入的就少，故D不正确。故选C。【点睛】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。7、C【解析】试题分析：根据“反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8”，则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a，又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应，则，则B=9.6克；根据质量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克．故选C．考点：质量守恒定律及其应用．点评：根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；学会利用质量守恒定律处理问题的方法．8、C【解析】

分子之间的间隔决定物质的状态，当有液体变为气态时，分子的间隔变大，但分子的组成不变。故选C。考点：基本概念9、D【解析】

在原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意磷原子的核电荷数是15，磷原子的核外电子数为15。故选D。10、B【解析】

A、把混合气体点燃，将一氧化碳除去；故选项错误。B、把混合气体通过澄清的石灰水，二氧化碳与澄清的石灰水反应，一氧化碳不反应；故选项正确。C、混合气体通过灼热氧化铜粉末，将一氧化碳除去；故选项错误。D、把混合气体由一个容器倾入另一个容器中，不能除去二氧化碳气体；故选项错误，故选:B。11、A【解析】

A．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，故A错误。B．与高锰酸钾制取氧气装置相同，发生装置都是固体加热型装置，故B正确。C．氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集。故C正确。D．氧气能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验氧气。故D正确。故选A。12、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Sc，故选项说法正确。B、根据钪元素相关信息可知，该元素的名称是钪，属于金属元素，故说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为21，表示原子序数为21；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核电荷数是21，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为44.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。【点睛】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水丙反应速率太快，不易控制反应物的状态ACD能控制反应的发生与停止CD【解析】

①实验Ⅱ是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水；对照实验室制气体的要求，确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。故填：碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水。②实验Ⅱ对应的曲线是乙，实验Ⅲ用的是粉末状大理石，故对应的是曲线甲，则实验I对应的曲线是丙。故填：丙。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳，理由是反应速率太快，不易控制。故填：反应速率太快，不易控制。(2)①实验室制取气体，通常根据反应物的状态和反应条件等因素选择发生装置。故填：反应物的状态。②实验室用大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和ACD；装置E相较于装置B，优点是能控制反应的发生与停止。故填：ACD；能控制反应的发生与停止。（3）A．根据图示可知收集的二氧化碳不可能纯度为100%，所以向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，熄灭。说明二氧化碳的含量高，但不是100%，错误；B．根据图示可知氧气的含量为5.8%，集气瓶还含有氮气、稀有气体等，所以排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数的是小于94.2%，错误；C．氧气约占空气体积的五分之一，所以排水法收集的气体中CO2体积分数为1-2.5%×5=87.5%，正确；

D．根据图示可知排水法收集的氧气的含量较低，说明排水法收集的二氧化碳气体更纯，正确；

故选CD。14、酒精灯集气瓶过氧化氢水+氧气或B可以控制反应的速率将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满或氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂防止高锰酸钾进入导管AD或AE【解析】

解（1）据图可知仪器①是酒精灯；②是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为：过氧化氢水+氧气或，所以应选用的发生装置是B，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以该装置的优点是：可以控制反应的速率；氧气有助燃性，所以用C装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式或文字表达式为或氯酸钾氯化钾+氧气；装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂；实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷难溶于水，密度比空气小，所以发生装置应选用A，收集装置应选用D或E。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、装置中的空气受热膨胀从导管口逸出黑色固体粉末变为红色2CuO+C2Cu+CO2↑氧化铜木炭碳能和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒防止液体倒吸，使试管炸裂；避免灼热的铜与氧气反应又变为黑色氧化铜集中火焰，提高温度【解析】

（1）开始预热时，氧化铜不能和木炭反应，装置中的空气受热膨胀，从导管口逸出，所以石灰水不变浑浊，故填装置中的空气受热膨胀从导管口逸出。（2）氧化铜在高温条件下和木炭反应能生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色固体粉末变为红色，故填黑色固体粉末变为红色；氧化铜和木炭在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：2CuO+C2Cu+CO2↑；反应中氧化铜失去氧元素，发生还原反应，被还原后生成红色的铜，故填氧化铜；反应中木炭得到氧元素，发生氧化反应，被氧化呈二氧化碳，故填木炭。（3）碳能和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，故填碳能和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒。（4）停止加热时，应先将导气管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样做的目的是：防止液体倒吸，使试管炸裂；避免灼热的铜与氧气反应又变为黑色氧化铜，故填防止液体倒吸，使试管炸裂；避免灼热的铜与氧气反应又变为黑色氧化铜。（5）酒精灯火焰上罩网罩可以集中酒精灯的火焰，提高火焰的温度，故填集中火焰，提高温度。16、长颈漏斗集气瓶A棉花防止加热过程中高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a将点燃的木条放在导气管b处，点燃的木条熄灭则二氧化碳收集已满Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OAC【解析】

高锰酸钾加热生成魔兽世界、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】(1)编号所指仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶。(2)高锰酸钾加热生成魔兽世界、二氧化锰和氧气，在实验室用高锰酸钾制氧气时应选择上述装置中的A和E进行组装，高锰酸钾是粉末状的，为防止其进入导管，发生装置中还缺少一种实验用品是棉花，其作用是防止加热过程中高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞。该方法制取氧气的化学反应方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反应符合一变多，该反应基本类型为分解反应。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室可选用装置B和装置D可以制取二氧化碳，实验室制取该气体化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳密度比空气大，如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该长管进，空气从短管排出，从a导管通入，检验该气体已经收集满的方法是将点燃的木条放在导气管b处，点燃的木条熄灭则二氧化碳收集已满。(4)把适量的二氧化碳