泉州市泉港区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

福建省泉州市泉港区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中A、B处的是（）①器官完善②独立思考③矛盾心理④创新精神A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查成长的不仅仅是身体。①②③④：青春的我们，成长的不仅仅是身体。面对青春的邀约，我们要培养独立思考、批判精神和创新精神，故②④符合题意；①③的说法与题意不符，均可排除；故本题选C。

2.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（）A.青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C.青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的认识和把握。C：根据题文“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长”，这说明青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展，所以C说法正确；ABD：青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾,说法过于绝对;青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响，矛盾心理是把双刃剑，不仅仅有消极影响;青春是一个成长的过程，在这个过程中我们不必事事追求完美，故ABD说法错误；故本题选C。3.“学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是()①发现问题，提出问题②解决问题，改进现状③思考问题，探索解决方案A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是培养批判精神。B：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同的角度思考问题，探索解决方案，最后解决问题，改进现状，①→③→②合理，故B正确；ACD：与题意不符。故排除ACD；故本题选B。4.你知道电子烟吗？你知道看似新潮的电子烟里可能会被掺入毒品吗？有一种新精神活性物质，在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食，会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱，青少年应该（）①认识毒品危害，不被他人迷惑②追求标新立异，敢于尝试新奇③不要多管闲事，任他逍遥快活④培养高雅兴趣，避免沉迷低俗A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻。①④：为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱，我们要认识毒品的危害性，远离毒品，不被他人迷惑，培养高雅兴趣，避免沉迷低俗，①④说法正确；②：“标新立异”不一定符合行己有耻的要求，“尝试新奇”有可能造成吸毒等违法行为，故②说法错误；③：不要多管闲事，任他逍遥快活，体现了人们之间的冷漠，我们要拒绝冷漠，制止他人抽吸电子烟等，③错误；故本题选B。

5.2022年泉州市“新时代好少年”王煊博从小爱发明，凡事爱钻研。他多次代表学校参加各级科技创新大赛，取得优异成绩，收获30多个荣誉。疫情期间他发明的新型防护服被上海“未来发明家国际选拔赛”评为金奖，第25届全国发明展览会荣获金奖。这启示我们要（）①敢于否定一切②善于调节情绪③培养有益兴趣爱好④开发创造潜力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。③④：依据题干材料内容，2022年泉州市“新时代好少年”王煊博的故事启示我们要培养有益兴趣爱好，开发创造潜力，③④符合题意；①：“否定一切”的说法太绝对，①错误；②：题干材料内容没有体现，②不符合题意；故本题选D。

6.下图漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明（）A.男生女生的思维方式不同B.男生女生的兴趣爱好不同C.男女生有各自的性别优势D.男生女生的性格特征不同【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生。C：题旨以漫画形式说明男女生有各自的性别优势，男生女生应相互补短，相互帮助，所以C正确；ABD：说法正确但不符合题意，所以ABD排除；故本题选C。7.社交场合，一般要求男性体现“谦谦君子”，女性展示“优雅端庄”，这源自于（）①男女在生理、心理上的差异②社会角色期望的不同③社会对男性要求高，对女性要求低④男性豁达大度，女性斤斤计较A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查性别角色。①②：题文中社交场合对男性和男性的要求，源自于男女在生理、心理上的差异，社会角色期望的不同，故①②符合题意；③④：没有正确理解题意，故③④说法错误；故本题选A。8.美好的青春季节，难免会产生一些朦胧的情愫，这需要我们把握好交往的“度”。下列属于把握好“度”的是（）①运动会上班级女生给男生呐喊助威②男生小闽经常与女生小荔单独相处③男生小城常常嘲笑女生小游胆小鬼④联欢会上班级男生为女生鼓掌喝彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查的知识点是学会与异性交往。①④：男女同学交往要注意方式方法，做到自然适度，尊重真诚，广泛交往。题文材料中运动会上班级女生给男生呐喊助威、联欢会上班级男生为女生鼓掌喝彩，符合要求，故①④正确；②：做法错误，要广泛交往，避免单独交往。故排除②；③：男生嘲笑女生，做法错误，故排除③；故本题选B。9.2022年“清朗”系列专项行动正在针对明星和网红们徐徐展开。在镜头面前特意用“娘”的腔调说“吃个核桃，好凉凉”的某网红也被封杀了。对某网红行为理解正确的是（）A.男生女生在外貌形象方面趋于一致 B.为了获取流量，可以不顾个人形象C.这是个人私事，他的做法无可厚非 D.“伪娘”等低俗行为容易误导青少年【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识性别角色。D：在镜头面前特意用“娘”的腔调说“吃个核桃，好凉凉”的某网红也被封杀了，说明“伪娘”等低俗行为容易误导青少年，故D说法正确；A：男生女生外貌形象方面没有趋于一致，故A说法错误；B：要顾及个人形象，故B说法错误；C：容易误导青少年不是个人私事，故C说法错误；故本题选D。10.如表中对小福同学“微言行”的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评①上学时间浓妆艳抹，奇装怪服追求青春美②和同学一起用心编排艺术节节目勇于创造③犯了错误能及时反思并端正自己的行为善于自我省察④这次数学我虽然只考了78分，但小泉都没及格呢具有自信的精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力、青春有格。①：“上学时间浓妆艳抹，奇装怪服”，是不能悦纳自己青春期变化的表现，是过分追求外在美，不是追求青春美的表现，故①点评错误；②：“和同学一起用心编排艺术节节目”是关心集体事务，勇于创新的表现，故②点评正确；③：“犯了错误能及时反思并端正自己的行为”是善于自我省察，及时改正错误的表现，故③点评正确；④：“这次数学我虽然只考了78分，但小泉都没及格呢”是没有正确认识自己的表现，是自负的表现，故④点评错误；故本题选C。

11.小闽同学的作文写得很有新意，老师和同学们都称赞不已，一连几次都在学校校刊上刊登，他发现自己在写作方面有天赋，对写作的兴趣也越来越浓厚，后来在全国中学生作文竞赛中获奖。这说明（）A.自信心只有在获得成功后才能建立 B.只要他人给予积极评价就能获得自信C.自信心是先天的，与个人的努力无关 D.自信让我们充满激情，激发潜能与活【答案】D【解析】【详解】本题考查自信的含义与作用。D：题干说明自信能使人获得更多的实践机会与创造可能，有利于挖掘潜能，所以D符合题意；A：自信心不一定在获得成功后才能建立，A错误；B：并非只要他人给予积极评价就能获得自信心的，B错误；C：自信心是后天培养的，C错误；故本题选D。12.孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（）A.闻过即改，知耻后勇 B.海纳百川，有容乃大C.仁者爱人，推己及人 D.见贤思齐，止于至善【答案】A【解析】【详解】本题考查对行己有耻的正确认识。ABC：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”意思是同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。要做到行己有耻，能真诚地对自我，闻过而知礼，知耻而后勇，A说法正确；BC：海纳百川，有容乃大体现的是辞让之心，仁者爱人，推己及人体现的是仁爱之心，B、C说法与题不符；D：体现的是止于至善，做到极少承兑，积善成德，D说法与题不符；故本题选A。13.如图中行为符合慎独要求的是（）A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查慎独。②④：慎独是个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，自觉规范自己的行为。分析题干可知，在无人超市购物时自觉投币，诚信考试是慎独的表现，②④符合题意；①③：①中的“随大流”、③中的“运用做题工具抄答案”是缺乏自律的表现，不符合慎独要求；故本题选C。

14.在关于正确“追星”的课堂讨论中，小州说：“我最喜欢和尊敬的明星是我国防护工程专家钱七虎。他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。”这给我们的启示有（）①好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量③只有名人、伟人才能成为我们学习的榜样④情绪会相互感染，我们要学会管理好自己的情绪A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是榜样的作用。①②：题干中的描述说明了钱七虎是我们学习的榜样，好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，①②说法正确；③：平凡人也可以成为我们学习的榜样，③说法错误；④：说法与题意不相符，④不符合题意；故本题选A。15.观察下面漫画，我们可以得出的结论有（）①情绪会使我们的生活丰富多彩②情绪会随着周围情况的变化而变化③情绪会影响我们的观念和行动④情绪会对人们的行为起着削弱作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的类型及特点。②③：题文中漫画反映了人们的情绪。情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足，情绪会随着周围情况的变化而变化，情绪会影响我们的观念和行动，故②③正确；①：漫画未涉及情绪会使我们的生活丰富多彩，故排除①；④：错误，情绪会对人们的行为有积极作用，也有消极作用。故排除④；故本题选C。16.成功的路上遇到阻碍，往往并不是缺少机会，或是资历浅，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。这告诉我们（）A.负面情绪都是有害的 B.不良情绪都是因为别人的过错引起的C.复杂情绪是不可调控的 D.要善于调控不良情绪，学做情绪的主人【答案】D【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。D：成功的路上遇到阻碍，缺乏对自己情绪的控制，导致失败，说明我们应善于调控不良情绪，学做情绪的主人，D说法正确；A：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，A错误；B：“都是”说法太绝对，B错误；C：复杂情绪是可以调控的，C错误；故本题选D。

17.老师在讲《揭开情绪的面纱》这一课时，给出了主题诗句“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇”。下列情景所传递的情绪与该诗句一致的是（）A.一男子在网上发布某地地震的虚假信息B.同学们响应倡议参与“网上祭英烈”活动C.佩洛西窜访台湾中方对此表示强烈谴责D.水球亚锦赛上，中国男子水球队夺得冠军【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的类型。C：“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇”体现的是怒的情绪，“佩洛西窜访台湾中方对此表示强烈谴责”传递了对佩洛西窜台的愤恨，C符合题意；A：体现的是惧，与题意不符；B：体现的是哀，与题意不符；D：体现的是喜，D与题意不符；故本题选C。

18.小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的正确认识。②④：题文中小闽通过参加“学四史，树理想”系列研学活动，激发了爱国情感和责任感，说明情感会影响人们的判断和选择，通过有意义的活动获得美好情感，②④说法正确；①：体现的是情感的表达方式的多样化，①说法与题不符；③：情感是相对稳定的，③说法错误；故本题选D。19.如图为某班黑板报中的两句名言，该期黑板报的主题最有可能是（）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“勿以恶小而为之，物以善小而不为。”A.自信自强 B.调节情绪 C.止于至善 D.品味情感【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善。C：题干中的两则名言分别说明了我们要学习好的榜样，从点滴小事做起，积善成德，这是止于至善的要求，C说法正确；ABD：材料体现的是止于至善，ABD与题意不符。故本题选C。20.七年级学生小南在好友情绪低落时不知道如何安慰他。你能给出的正确建议是（）①耐心地听他倾诉②设身处地对他表示理解③陪他放纵玩游戏④陪他沉浸在负面情绪中A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。①②：生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。小南调控消极情绪，作为朋友可以耐心地听他倾诉，设身处地对他表示理解，①②说法正确；③：要通过合理的方式来调控情绪，③错误；④：要善于调控情绪，做情绪的主人，④错误；故本题选A。

21.下列调节情绪的方法与案例匹配的是（）序号案例方法①小福考试失利后，找个无人的角落大哭了一声合理宣泄②小建心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷放松训练③小泉参加演讲比赛之前，通过深呼吸来缓解紧张情绪转移注意④小港在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力改变认知评价A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。①：在无人的角落大哭，属于通过合理宣泄的方法调控情绪，①正确；②：找好朋友倾诉以排解郁闷，属于合理宣泄的方法调控情绪，②错误；③：通过深呼吸来缓解紧张情绪属于通过放松训练的方法调控情绪，③错误；④：小港在竞选中落选，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力，属于通过改变认知评价的方法调控情绪，④正确；故本题选B。

22.热播剧《狂飙》，剧中主角安欣并非虚构，原型是千千万万的扫黑英雄。通过电视剧，观众们感受到了那些让人民“安心”的坚守、奉献与奋斗，增强了对“平凡英雄”的敬佩、感恩之情。这告诉我们可以通过（）创造正面的情感体验。（）A.帮助他人 B.欣赏艺术作品 C.走进博物馆 D.参加一项运动【答案】B【解析】【详解】本题考查创造正面的情感体验。B：热播剧《狂飙》让观众增强了对“平凡英雄”的敬佩、感恩之情，这告诉我们可以通过欣赏艺术作品创造正面的情感体验，B说法正确；ACD：帮助他人、走进博物馆或大自然、参加一项自己喜欢的运动也是创造正面的情感体验的方法，题文中没有体现，ACD说法与题不符；故本题选B。

23.诗以言志，古人常用诗歌来表达情感。下列诗句与“天下兴亡，匹夫有责”表达同一种情感的是（）A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.死去元知万事空，但悲不见九州同 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶【答案】C【解析】【详解】本题考查爱国主义。C：“天下兴亡，匹夫有责”表达的是爱国主义情感，“死去元知万事空，但悲不见九州同”表达了诗人对祖国的热爱，与题干属于同一种情感，C符合题意；A：诗句表达爱情，与题意不符；B：诗句是描写景物的，与题意不符；D：诗句是表达友情的，与题意不符；故本题选C。24.从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（）A.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦B.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈C.我们要善于将负面情感转变为成长的助力D.我们可以用自己的热情和行动来影响环境【答案】A【解析】【详解】生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，A正确。体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加丰盈，但是感动中国体现的是正面情感而非负面情感，B错误。材料中体现的是正面情感而非负面情感，C错误。材料体现的是环境影响的人，而非人如何去影响环境，D错误。故本题正确答案选A。25.以下行为属于创设美好情感体验的活动是（）①假期参与社区志愿服务②周末通宵看科幻小说③独立钻研，攻克数学难题④遇到困难就一蹶不振A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查创造美好情感。①③：结合教材知识，创设美好情感体验的活动有假期参与社区志愿服务，独立钻研，攻克数学难题等，①③符合题意；②④：周末通宵看小说不利于身体健康，遇到困难就一蹶不振，体现了不能自信自强，都没有创设美好情感体验，②④错误；故本题选B。二、辨析题（本大题共1小题，共10.0分）判断说理。26.判断下列做法或说法是否正确（正确的在横线上写“正确”，错误的在横线上写“错误”），并说明理由。（1）如图所示是某中学的校规。判断：______。理由：______。（2）数学课上小闽不客气地提出了对老师解题方法的质疑，并提出自己的新思路。判断：______。理由：______。【答案】（1）①.错误②.因为与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的重要考验；与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，从对方身上看到某些优秀品质，实现优势互补，共同提高。（2）①.错误②.批判时要考虑他人感受，知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题【解析】【分析】考点考查：异性交往、批判精神。能力考查：运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养。【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：与异性交往的作用。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：培养批判精神的要求。第三步：整合信息，组织答案。三、分析说明题（本大题共4小题，共47.0分）时事点评：27.运用所学知识，对感动中国人物陆鸿的事迹做出点评。感动中国2022年度人物——陆鸿因幼时高烧导致的小脑神经受损，身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿，使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。（1）我们可以通过哪些途径来搜集这些新闻素材？（2）青春的你将怎样开发自己的创造潜力让“科幻梦想”成真？【答案】（1）通过上网、书籍、报纸、电视来搜集这些新闻素材。（2）①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造；②在遵守法律和道德的前提下，敢于打破常规；③创造离不开实践，积极参加社会实践活动；④善于观察、勤于思考、培养想象力等。【解析】【小问1详解】本题为开放性试题，学生结合实际作答即可。【小问2详解】考查考查开发创造潜力的要求，结合教材知识作答即可。28.阅读材料，回答问题。课间休息时，小美、小佳、小华三位同学聚到一起，叙说各自的烦恼。小美“我的生活简直就像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”小佳“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时，我又很想得到他们的帮助。”小华我是一名思想单纯、积极进取的女生，从不敢正视男生，怕被男生喜欢而影响学习。妈妈教育我对男生要避而远之，但我又渴望与男生交往。在煎熬中，我的学习成绩不断下降。（1）三位同学在成长中分别遇到了什么烦恼？（2）请你为上述三位同学分别提供一条摆脱烦恼的锦囊妙计。【答案】（1）小美：青春期的生理变化。小佳：青春期的矛盾心理。小华：不善于与异性进行恰当的交往。（2）给小美的建议：①正视身体的变化，欣然接受青春期的生理变化。②既追求外在美，也要提高品德和文化修养，追求内在美。给小佳的建议：①多参加集体活动。②求助他人。③转移注意力，自我调节。给小华的建议：内心坦荡、言谈得当、举止得体。【解析】【分析】考点考查：青春期的生理变化、心理矛盾、异性交往。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：健全人格。小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的生理变化、心理矛盾、异性交往的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了→青春期的生理变化；关键词②：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时，我又很想得到他们的帮助→青春期的矛盾心理；关键词③：从不敢正视男生，怕被男生喜欢而影响学习→不善于与异性进行恰当的交往。第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的生理变化、心理矛盾、异性交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了→正确对待青春期的生理变化；关键词②：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时，我又很想得到他们的帮助→调控青春期的矛盾心理的方法；关键词③：从不敢正视男生，怕被男生喜欢而影响学习→内心坦荡、言谈得当、举止得体。第三步：整合信息，组织答案。29.阅读材料，回答问题以下是道德与法治课上同学们的新闻分享：分享一2022年10月2日，“天宫课堂”第三课开讲。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手，植物生长研究项目介绍，来自全国各地的青少年，同收看这场来自400公里之上的奇妙科学课分享二春节期间，国产科幻电影《流浪地球2》热映，“重工业美学”震撼银幕。从天地穿梭的太空电梯到四足仿生机器狗“笨笨”再到不断迭代的量子计算机，电影中这群戏份颇重的特殊“演员”，向世界展示了将科幻梦想变银幕现实的中国硬实力。（1）以上两则分享涉及到的是哪一方面的内容？（2）我们可以通过哪些途径来搜集这些新闻素材？（3）青春的你将怎样开发自己的创造潜力让“科幻梦想”成真？【答案】（1）科技创新。（2）上网查询、查阅资料。（3）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；③创造离不开社会实践，社会实践是创造的源泉，我们要多参加社会实践；④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。【解析】【分析】考点考查：科技创新、开发创造潜力。能力考查：运用所学知识分析问题能力。核心素养：政治认同、健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用科技创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“天宫课堂”第三课开讲、科幻电影《流浪地球2》热映→可链接科技创新。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题为开放性试题，学生结合实际作答即可。【小问3详解】本题考查开发创造潜力的方法，结合教材作答即可。30.阅读材料，回答问题。班会课上，老师以小组为单位让同学们进行问题探究，以下为部分小组展示的探究问题，请你解答。【青春课堂】第一小组展示：课堂面面观。课堂上，老师提出问题：图中有多少个长方形？当第