泰州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第1页
泰州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第2页
泰州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第3页
泰州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第4页
泰州市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分;考试时间:60分钟,满分:50分,考试形式:闭卷.2.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。第Ⅰ卷共20分一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项,填入答题卡相应位置。每小题1分,共20分。)1.校园是梦想开始的地方,进入初中以来,小颖对自己的人生有了许多新的认识,下列认识正确的是()①要树立终身学习的观念和能力②要培养自主判断和选择的能力③要学会与父母老师、朋友交往④要活出自己的精彩,远离他人A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣,还是身经百战的老将徐梦桃,每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是()A.梦想与现实存在很远距离 B.有了梦想就一定能够实现C.挫折越多,越能实现梦想 D.实现梦想需要努力和坚持3.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们()①宽以待人,设身处地为他人着想②修身养性,明确自己的人生志向③转听教海,做到唯父母之命是从④发奋学习,提升个人能力和智慧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.2022年秋学期,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式实施,劳动课成为中小学的一门独立课程。下列关于劳动的观点正确的是()①劳动替代学习,奠基幸福生活②劳动磨练意志,提升综合素质③重视书本知识,劳动影响学习④劳动亦是学习,自觉参与实践A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人③人贵有自知之明④锲而不舍,金石可镂A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以()A.从生理方面来认识B.从心理方面来认识C.通过自我评价来认识D通过他人评价来认识7.下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是()序号微行为微点评①与好朋友一起参加班委竞选用心去关怀对方②小组交流时,积极发表个人见解学会合作学习③经常与老师探讨学习和生活中的问题能够与老师和谐相处④建议班级调整值日规则,得到大家赞同正确面对交往中的冲突A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.马克思和恩格斯是马克思主义的创始人,两人在长期的革命中结下了伟大的革命友谊。这说明友谊应该是()①志同道合、志趣相投②平等互助、不分彼此③坚如磐石、不可改变④真诚友善、相互支持A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.许多时刻,我们总想拥有完美,对自己不足,难以放下,但学会接纳一个普通的自己,也是一门很深的智慧和学问。接纳一个普通的自己,需要我们()A.接纳自己的优点,接纳自己的缺点 B.接纳自己的优点,忽视自己的缺点C.接纳自己的现在,忘记自己的过去 D.接纳自己的性格,羡慕他人的优点10.小李喜欢文学创作,经常得到语文老师肯定与表扬,但又因为在其他学科课堂上偷偷写小说,常常被其他老师批评。对此,小李应该()①严格遵守课堂的纪律与要求②放弃文学创作的兴趣与爱好③正确对待老师的表扬与批评④理解不同老师的要求与用心A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.家和万事兴,下列言语有利于构建和谐家庭的是()①女儿:妈妈,您休息一下,我来洗碗吧②儿子:妈妈,你别唠叨了,我已经够烦了③妈妈:周末我们一起去看望爷爷奶奶,跟他们聊聊天吧④爸爸:期末考试你考得不太理想,我们一起来分析原因A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.焦裕禄儿子曾在看戏时,告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”,没有买票就进去了。焦裕禄得知后,心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”,并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到()①真切的慈父关怀②良好的家风家教③平等的家庭氛围④频发的亲子冲突A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④13.近日,河北石家庄一对夫妇感染新冠,在家里自行隔离,8岁小男孩主动承担起照顾父母的责任,期间穿着可以盖到头的奥特曼衣服给父母送水、送水果,还拿着酒精喷洒消毒。由此,我们可以看出该男孩()①弘扬了孝亲敬长的传统美德②履行了赡养父母的法定义务③具有了一定的自我保护意识④能够主动化解“爱的冲突”A.①② B.①③ C.②④ D.②③14.2022年8月26日,泰州市人民政府公布了30名泰州市首批特级教师、10名特级校长和10名特级班主任名单,进一步增强全市广大教育工作者的荣誉感、责任感和使命感。下列对教师的职业认识正确的是()①教师是学生成长道路上的引路人②教师能让所有学生考上好的大学③教师只是学生学校学习的指导者④教师是人类文明主要传承者之一A.①② B.①③ C.①④ D.②④15.读一本好书,让心灵去旅行。有人独爱手不释卷,翰墨书香;有人钟情视听兼备,声画共赏。无论是“一卷在手”还是“一屏万卷”,阅读能()A.放飞自我,提升外在形象 B.开启智慧,获取物质财富C.涵养品格,丰盈精神世界 D.增长见识,延续生命长度16.漫画蕴意丰富,或赋予人力量,或给予人启迪。下列选项与右边漫画主旨一致的是()A.学会学习,点亮人生 B.认识自我,接纳不足C.独立思维,自我批判 D.直面挫折,自信自强17.卡塔尔世界杯开赛期间,许多铁杆球迷因连续熬夜看球出现头晕、心慌、胸闷甚至猝死现象。这告诫我们守护生命首先要()A.养护我们的精神 B.关注自己的身体 C.增强生命的韧劲 D.发掘生命的力量18.“吸毒严重损害身心健康,是绝望和死亡的代名词!生命只有一次,少年更应珍惜!”钟南山院士这一公益广告,告诫我们青少年要()①远离网络,慎重交友②严厉打击吸毒、贩毒违法犯罪行为③珍爱生命,拒绝毒品④拒绝不良诱惑,培养健康生活情趣A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。这启示我们()①生命是不可逆的②活在当下,及时行乐③要实现生命意义④拒绝遗憾,追求完美A.①② B.①③ C.②③ D.③④20.“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……一曲《孤勇者》,字字皆动人,句句是人生。它告诉我们()①即使身处逆境,依然笑对生活②坚守平凡岗位,亦能闪耀伟大③勇于奋斗拼搏,绽放生命光芒④生命不可预知,敬畏善待生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷共30分二、简析题(15分)21.【我思我行】中华文化博大精深、源远流长,许多名言警句中蕴含着丰富的哲理,启迪着我们的智慧。名言警句蕴含哲理仁者如射:射者正己而后发.发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣例:竞争并不必然伤害友谊以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失①人生天际之间,若白驹之过隙,忽然而已②孝悌也者,其为仁之本欤③(1)结合上述名言警句,运用所学知识完成上表蕴含的道理。(2)在日常生活中,我们应该怎样孝敬父母?22.【成长困惑】“双减”政策实施一年多来,校内减负成效明显,校外培训治理有力,师生交往日益密切。围绕“双减”相关话题,小泰和小凤展开探讨,分享了自己的感受和困惑。小泰:“双减”实施后,作业变少了,课外辅导也少了,可我却不知如何学习了。小凤:在“双减”背景下,我与老师交往越来越多,我很享受老师对我的表扬与鼓励,可是老师偶尔的批评却让我十分沮丧。请运用所学知识,为小泰和小风化解困惑提出温馨建议。三、实践探究题(15分)23.2022年4月,义务教育阶段道德与法治课程标准进一步明确了道德与法治课程以“成长中的我”为原点,将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础;依据我与自身,我与自然、家庭、他人、社会,我与国家和人类文明关系的逻辑,以螺旋上升的方式组织和呈现教育主题,强化课程设计的整体性。某校七年级(1)班同学围绕义务教育阶段课标要求,分小组开展了以“关注课程标准成就美好人生”实践探究活动,请你参与其中。【直面人生挫折,做更好的自我】第一组同学积极撰写成长日记,探寻成长密码。下列是其中一位同学一段日记。人生的路途并非一帆风顺,挫折会有的,失败也会有的,有的人百折不挠,最终迈向成功,有的人却一蹶不振,一生碌碌无为。在生命的长河中,我们要关注自我,直面人生挫折,增强生命韧性,发掘生命力量,努力做更好的自己。(1)我们如何增强生命的韧性,发掘生命的力量,做更好的自己?【参与调查研究,共创和谐家庭】第二组同学以“建设和谐家庭”为主题开展问卷调查,相关问题统计结果如下:调查内容调查结果当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决?“你说了算”占10.43%;“父母说了算”占14.31%;“共同商量解决”占75.26%你是否和父母一起参加亲子阅读、承担家务劳动?“从不参加”占3.2%;“偶尔参加”占44.6%;“经常参加”占55.2%父母为新出生的弟弟、妹妹付出更多的爱时,你反应如何?“感到难过”占9.07%;“无所谓”占17.76%;“良好心态面对”占73.17%(2)上述调查结果说明了什么?对我们建设和谐家庭有何启示?【关注国家社会,实现生命意义】第三组同学关注时事政治,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论