云南省楚雄彝族自治州元谋县2024届三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

云南省楚雄彝族自治州元谋县2024届三年级数学第二学期期末复习检测试题一、神奇小帮手。1．用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长_____。2．在括号里填上合适的单位。手机宽7（________）一块黑板的面积约3.5（________）手指甲的面积约1（________）小丽身高约为1.60（________）3．三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。（✕代表1人）（1）从上图中可以看出，共调查了（________）名同学。（2）（________）季过生日的人数最多，（________）季过生日的人数最少。（3）秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多（________）人。4．5平方米=（_____）平方分米800平方厘米=（_____）平方分米5000千克=（_____）吨3时=（_____）分5．一个正方形的边长是7厘米，这个正方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。6．5个17与2个17的和是（_____）7．把下面的价格按从高到低排列．（______）>（______）>（______）8．在括号里填上合适的单位名称。一支铅笔长17（________）1张A4纸的面积是609（________）一个笔记本电脑的显示屏面积约是6（________）一个挂衣橱高约2（________）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。（______）10．小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（________）11．足球和乒乓球没有面积．（____）12．相邻的两个面积单位之间的进率是1．（____）13．分母越大,分数值越小．（____）14．250×4的积的末尾有两个0.（_________）15．一个数除以“0”，这个算式就等于“0”．（______）16．有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。（________）17．长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（______）18．在平移现象下面画“√”，旋转现象下面画“○”（）（）（）（）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用0、5、6和“.”可以组成（）个小于1的小数。A．2个 B．4个 C．4个以上20．小芳用2平方分米的正方形纸片测量自己课桌的面积（如下图），小芳的课桌的面积是（）平方分米。A．14平方分米 B．28平方分米 C．56平方分米21．在和中（单位：厘米），下列说法正确的是（）。A．周长相等B．面积相等C．周长和面积都相等22．边长为4米的正方形，面积是（）。A．16平方米 B．16米 C．4米23．教室地面的面积大约是60（）。A．米 B．平方米 C．分米 D．平方分米24．下图中（）是小松鼠在镜子里的样子。A． B． C．25．哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示？（）A． B． C．26．被除数中间有0，商的中间（）A．一定有0 B．没有0 C．无法确定27．一部电视剧28集，每晚播3集，（）天可以播完。A．10 B．9 C．8 D．728．练习本的单价是3.65元，横线上的数读作（）。A．三点六十五 B．三点六五 C．三六五四、勤奋的你来算一算。29．口算．240÷4=40×50=630÷3=11×60=21×30=680÷2=12×20=707÷7=0.9-0.2=1.3+1.2=6.8-6=0.7+0.9=30．竖式计算。（带☆的要验算）560÷7＝☆624÷6＝☆856÷7＝24×18＝76×54＝92×43＝31．计算下面图形的周长和面积．①②③五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．2019年10月第七届世界军人运动会将在武汉举行，武汉市对主干道的房屋外墙面进行贴砖美化，现正给长15米、宽12米的外墙贴边长为6分米的正方形墙砖。需要多少块这样的砖？34．一块蛋糕，奇思吃了这块蛋糕的，妙想吃了这块蛋糕的，淘气吃了这块蛋糕的，他们一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩下几分之几没有吃？35．游泳比赛。（1）在25米长的泳道上，小鱼游了16个来回，结束比赛，它参加的是多少米的游泳比赛项目？（2）如果每个泳道宽2米，这个游泳池占地多少平方米？36．水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24kg，葡萄每箱26kg，水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克？37．包装一个小礼盒需要35厘米长的彩带，现有31个这样的小礼盒需要包装。准备900厘米长的彩带够吗？请你写出你的估算过程。

参考答案一、神奇小帮手。1、10厘米或8厘米【分析】用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形的方法只有一种，求出长和宽，根据长方形的周长公式求出周长。用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形后，求出拼后正方形的边长，用正方形的周长公式求出即可。据此解答。【详解】（1）用4个边长是1厘米的小方块拼成长方形，如下图：长方形的周长：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；（2）用4个边长是1厘米的小方块拼成正方形，如下图：正方形的周长：2×4＝8（厘米）。故答案为10厘米，8厘米。【点睛】本题考查了学生对拼组后图形的周长的求法。2、厘米平方米平方厘米米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量手机宽度用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。计量手指甲的面积用“平方厘米”作单位。计量小丽身高用“米”作单位。【详解】手机宽7厘米一块黑板的面积约3.5平方米手指甲的面积约1平方厘米小丽身高约为1.60米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、63秋夏11【分析】（1）根据统计图，在春季过生日的有16人，在夏天过生日的有10人，在秋天过生日的有21人，在冬天过生日的有16人。将在四个季节过生日的人数加起来即可。（2）比较在四个季节过生日的人数大小。（3）秋季过生日的人数与夏季过生日的人数相减求差。【详解】（1）16＋10＋21＋16＝63（名），则共调查了63名同学。（2）21＞16＞10，则秋季过生日的人数最多，夏季过生日的人数最少。（3）21－10＝11（名），则秋季过生日的人数比夏季过生日的人数多11人。【点睛】根据统计图，明确四个季节过生日的人数，再根据要求的问题列式计算即可。4、50085180【解析】略5、2849【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式计算即可。【详解】周长：7×4=28(厘米)，面积：7×7=49(平方厘米)故答案为：28；496、7【解析】略7、21.9元12.8元7.6元【详解】略8、厘米平方厘米平方分米米【分析】通过对单位与实际生活的联系，分别填入面积、长度单位。【详解】一支铅笔长17（厘米）1张A4纸的面积是609（平方厘米）一个笔记本电脑的显示屏面积约是6（平方分米）一个挂衣橱高约2（米）故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；米【点睛】本题考查根据实际情景选择合适的单位，关键要将长度、面积单位联系实际生活进行理解，灵活选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、×【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。11、×【详解】任何一个物体的表面都有面积，只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面，不是一个平面．12、✕【详解】略13、×【解析】略14、×【详解】略15、错误【详解】略16、√【分析】有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。例如验算218÷8＝27……2时，列式为27×8＋2＝218。【详解】根据分析可知，有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。故答案为：√。【点睛】我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数。17、×【详解】略18、√○○√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。20、C【分析】分析图意可知：课桌长边上可以并排放7个正方形，宽边上可以并排放4个正方形，用7×4计算出多少个正方形可以铺满课桌，再乘以每个正方形的面积，就是小芳课桌的面积。【详解】7×4×2＝28×2＝56（平方分米）答：小芳的课桌的面积是56平方分米。故答案为：C【点睛】本题考查正方形的拼接与长方形的面积计算，解答此题要先求出多少个2平方分米的正方形可以铺满课桌，再计算课桌面积。21、A【分析】将第一个图形通过移线补形，变为一个和右边一样的长方形，故它们的周长相等，但是左边的图形明显比右边的图形面积缺一小块，故面积不相等。【详解】根据分析可知，两个图形的周长相等，但是面积不相等。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平面图形面积和周长的理解与认识，其中需要掌握不规则图形周长的计算方法。22、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长为4米的正方形，面积是4×4平方米。【详解】4×4＝16（平方米）所以边长为4米的正方形，面积是16平方米。故答案为：A。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，注意米是长度单位，平方米是面积单位。23、B【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位。【详解】根据分析：教室地面的面积大约是60平方米。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。24、C【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的，所以镜子中的小松鼠也是站立着，B选项排除。【详解】镜子内外，左右相反，互相对称，这种现象称为镜面对称现象。故答案为：C【点睛】建立镜面对称现象的模型，运用镜面对称的知识解决实际问题，发展空间观念和数学思维能力。25、A【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以：A.平均分成了10份，其中的3份就是就是0.3；B.平均分成了5份，3份是；C.平均分成了3份，1份是；故答案为：A【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。26、C【分析】根据题意，假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3，然后再进一步解答．【详解】假设被除数是616，除数是6或被除数是418，除数是3；616÷6=111；418÷3=136；111的中间有1，136的中间没有1；所以，被除数中间有1，商的中间可能有1，也可能没有1．故选C．27、A【分析】一部电视剧28集，每晚播3集，求几天可以播完，就是求28里面有几个3，还余几，由于余下的集数还需要1天才能播完，所以需要的天数就是商加上1天，由此求解。【详解】28÷3＝9（天）……1（集）余下的1集还需要1天。9＋1＝10（天）故答案为：A【点睛】解答本题根据除法的包含意义求解，注意结果要根据实际选择进一法取值。28、B【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答。【详解】根据分析可得：3.65读作：三点六五。故答案选：B。【点睛】本题考查了小数的读法，属于基础知识，牢记分析中小数读法法则即可。四、勤奋的你来算一算。29、6020002106606303402401010.72.50.81.6【详解】略30、80；104；122……2432；4104；3956【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】560÷7＝80624÷6＝104验算：856÷7＝122……224×18＝432验算：76×54＝410492×43＝395631、①C=42分米S=90平方分米②C=216厘米S=2916平方厘米③C=72米S=311平方米【详解】略五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈120