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文档简介

英语国际音标表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。48个英语音标(国际音标)元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音(浊辅音)[m][n][ŋ]舌则音(浊辅音)[l][r]半元音(浊辅音)[w][j]巧记48个英语国际音标国单元音共十二,四二六前中后。双元音也好背,合口集中八个整。辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。一、\o""元音字母在\o""重读音节中的读音\o""元音字母读音例词a\o""在开音节中[ei]\o"更多的例词"nameplaneJanebabycake\o""在闭音节中[æ]\o""bagdadhatmapblackbacke\o""在开音节中[i:]\o""hethesemeChinese\o""在闭音节中[e]\o""bedletpendeskyeseggi\o"什么叫开音节?"在开音节中[ai]\o""bikeflydrivetimenicekite\o""在闭音节中[i]\o"更多的例词"fishbigdrinksitmilkswimo\o""在开音节中[ou]\o""thoseclosegohoehomeno\o""在闭音节中[]\o"更多的例词"clocknotboxshopsocku\o"什么叫开音节?"在开音节中[ju:]\o""studentexcusedutyTuesday\o"什么叫闭音节?"在闭音节中[]\o""buscupjumpmuchlunch在\o"什么叫开音节?"开音节中,\o"元音字母有哪几个?"元音字母u在\o"辅音字母有多少个?"辅音字母jlrs后面时读[u:]音,例如:Junebluerulersuper在非重读音节中,许多单词中的\o"元音字母有哪几个?"元音字母aei即可以读作[]音,也可以读作[i]音。1:读音规则记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发〔i:〕等。还有些固定的字母组合,例如:tion;ture;ing,ly发〔li〕,ty发〔ti〕和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。二.字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:1.前面加字母。例如:ishis,earnear/hear,readbread2.后面加字母。例如:hearheart,youyour,planeplanet3.中间加字母。例如:thoughthrough,treethree,forfour4.减字母。例如:shehe,closelose,startstar5.换字母。例如:booklook/cook,cakelake/wake/make/take6.调字母(即改变字母顺序)。例如:blowbowl,singsign,fromform三.联想记忆法在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,(play)basketball,(play)football,(play)volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,(have)breakfast,(have)lunch,(have)supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,gotobed,sleep,gotosleep,fallasleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。四.归类记忆法在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,然后再分别记忆。例如:1.按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。2.按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat3.按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet4.按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start5.按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go6.按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读〔i:〕;而在bread,ready,heavy中读〔e〕;在great,break中读〔ei〕。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。五.构词记忆法掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:1.派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。2.合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板)blackboard(黑板),class(班)+room(房间)classroom(教室),foot(脚)+ball(球)football(足球)等。3.转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水)water(v.浇水),lift(v.举起)lift(n.电梯),last(adj.过去的)last(v.持续)等。六.循环记忆法:它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的

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