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广东省惠州市惠城区2024年毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下面句子没有语病的一项是()A.秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。B.紫禁城的中轴线也是北京城的中轴线,这条线全长大概约是八公里。C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D.是否改善全市生态环境和群众生活条件,是推进美丽城市建设衡量标准之一。2.从传统文化常识角度看,下列各项中正确的一项是()A.小宇说:“今年是农历已亥年,猪年。”小康说:“那明年就是农历庚子年,鼠年。”B.小芳向妹妹介绍说:“小满是夏季的第三个节气,此时麦子籽粒已经渐渐饱满,但尚未成熟,所以叫小满。”C.“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。江事暇日塔高会,醉讽离骚不解愁”这首七言律诗体现了端午节吃粽子的习俗。D.小林见邻居刘爷爷手提重物,步履蹒跚,忙上前去帮忙,说:“刘爷爷,我来鼎力相助!”。3.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是()A.阻遏(è)愧赧(nǎn)不屑置辨世外桃源B.莅临(lì)埋怨(mán)气冲斗牛颠沛流离C.羁绊(bàn)蛮横(hèng)弹精竭虑咄咄逼人D.拜谒(è)斡旋(wò)怪诞不经郑重其事4.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.烦燥致密茅塞顿开前赴后继B.分岐诘难不屑置辨无精打采C.狼藉温驯雕梁画栋正襟危坐D.侧隐峥嵘器宇轩昂抑扬顿措5.默写____________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)山河破碎风飘絮,____________________。文天祥《过零丁洋》)子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语》)_______________,故克之。(《曹刿论战》)____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)宫中府中,俱为一体,________________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难,他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是:_______________,_______________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是:“_________________,_________________。”6.名著阅读酒,在文学作品中频频出现。请结合《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》三部作品,回答下列问题。(1)酒,有助于人物形象的塑造。《西游记》中孙悟空乐亦饮酒,如悟空被封为_________(官名)时,众监官纷纷为他设宴接风;怒亦饮酒,悟空得知官职低下,怒回花果山,豪饮间立竿张旗,自称_____________;闹亦饮酒,醉搅蟠桃宴,大闹天宫,这体现了他________________的性格。(2)酒,亦可以推动情节的发展。在“鲁提辖拳打镇关西”故事中,尽管提辖拳打镇关西时未饮酒,你能说一说故事的起因与酒的关系吗?(3)酒,还可以影响人物的命运。“他又告诉我现在爱喝酒?于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。”这段文字中“他”是谁?他的命运结局同样有酒助推,请简要叙述。二、阅读7.阅读文段,回答问题公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,俄而课②将士注坡跳壕③,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍飞遣妻问劳其家死国者则育其孤。凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制⑥与谋,谋定而后战,故有胜无败。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”①舍:驻扎休息。②课:督促。③注坡跳壕:从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示众。⑥统制:武官名。1.用“/”给下面句子断句(限断三处)。诸将远戍飞遣妻问劳其家死国者则育其孤。2.选出理解和分析错误的一项。()A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C.乙段中“每辞官”是指岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加的官,而不是每次辞掉官职。D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风。3.用现代汉语写出下列句子的意思。⑴战于长勺。公将鼓之。___________________⑵凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。_________________4.面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,盲目追击。曹刿却通过_____________考察敌情,弄清真相,结果大胜。岳飞作战之前也是群策群力,制定作战计划的,从乙文__________中可以看出。(请用文中词句作答)5.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能。________________________8.阅读下面的文言文,完成下列小题。昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。1.解释句中加点词的含义。①明日早,令人求故人(________)②欲服三军,非信不可也(________)2.翻译下面的句子。故人至暮不来,起不食待之。3.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?9.阅读下面的文段,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏(节选)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”1.下列加点词解释有误的一项是()A.朝服衣冠服:服装B.徐公来,孰视之孰:同“熟”,仔细C.私我也私:偏爱D.王之蔽甚矣蔽:蒙蔽,这里指所受的蒙蔽2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()A.窥镜而自视/予独爱莲之出淤泥而不染B.齐国之美丽者也/其翼若垂天之云C.臣之客欲有求于臣/乃取一葫芦置于地D.皆以美于徐公/以中有足乐者3.下列对选文理解有误的一项是()A.邹忌把家事和国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论,体现了他的治国之才。B.从“君美甚,徐公何能及君也”中可看出妻子对邹忌的偏爱,反问句更加强了肯定的语气。C.选文第二段写邹忌以自己的亲身经历为依据,推己及人,单刀直入规劝齐王除蔽纳谏。D.文章别具匠心,邹忌与妻、妾、客的三问三答,有详有略,有同有异,富于变化。10.阅读文段,回答问题①最近几年的央视春晚,眼花缭乱的舞台表演,都离不开前沿技术的支撑,无人机、机器人、全息投影等。其中,鸡年春晚首次尝试VR直播。据了解,本次春晚的VR制作团队,分别在演员入口、化妆间、演员过道等地方放置了4台全景摄像机进行全景拍摄,观众只要戴上自家的VR设备,就可以身临其境,任意角度观看春晚。②VR技术是英语VirtualReality的简称,中文译为虚拟现实。人们通过利用计算机的图形系统和头戴设备形成一种360度沉浸式的虚拟环境,并通过感应设备或者其它配件与上述的虚拟环境进行交互,带来和现实截然不同的感官体验。与3D的“视觉欺骗”不同,VR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉用户的意图、举动,及时进行调整和互动。③虚拟现实(VR)技术的诞生会给人类带来哪些影响呢?通过VR技术人们可以去到很多在现实生活中很难或不可能去到的地方。美国的体育画报和多平台娱乐节目制作公司Endemol已就VR体验展开合作,并将于2017年正式推出“征服珠穆朗玛峰”系列纪录片。这部VR纪录片系列跟踪记录4位登山者尝试攀登珠穆朗玛峰的过程。相机被安装在登山者的拉链及绑带等位置,以提供攀登及恶劣环境下的第一人称视角。届时,即使是普通人也能“亲身”体验攀登世界最高峰的快感。④VR技术还可以改变人们的学习方式,提高学习效率。谷歌首席执行官SundarPichai认为:“虚拟现实可以激发学生的想象力和帮助他们以身临其境的方式去了解诸如血液如何流经人体或气候变化对大堡礁的影响。”而且他表示现在已经收到了成千上万的英国老师的教学反馈,VR教学为传统的教学方式注入新鲜血液,提高学生的读写能力和写作技巧。⑤VR技术也引起了科学家们的兴趣。科学家们用小白鼠做了一个实验:他们把小鼠放在了一个小型的IMAX影院里。周围都是屏幕,小鼠需要在笼子中在VR版本的迷宫中移动,这一迷宫也是此前小鼠曾经在现实中跑过的。研究的结果表明:小鼠的大脑对VR环境的反应和真实的迷宫不同。海马体展现出了明显更少的积极性。比起真实的环境来,神经元的反应只有40%。这种大脑积极度的变化,除此之外只会在生病的时候发生。另外有调查显示:VR设备的体验者表示使用时有晕眩感。VR设备提供商也在尝试改善。但VR设备对人体的影响却不止于晕眩的表象,还可能带来更深的健康隐患,如恶心、头痛等。甚至有不少人担心,VR设备会对大脑造成影响。不过由于人大脑的复杂性要高出很多,因此,VR技术对人的大脑的影响有多少,科学家们目前还没有具体的测量方式。⑥2016年被称为VR的元年,VR兴起将会给我们的生活带来怎样的变化,我们还需拭目以待。1.阅读全文,请简要概括虚拟现实(VR)技术对人们产生哪些方面的影响?2.第②自然段划线句运用了什么说明方法,其作用是什么?3.第⑤自然段划线句能否删除?请简要说明理由。11.阅读《中国人失掉自信力了吗》,回答后面小题中国人失掉自信力了吗①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不夂就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信囯联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失棹了。④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬千的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。1.文中敌论点是什么?2.作者批驳论敌的论点后,有针对性地提出了自己的论点,这个论点是什么?3.第⑨段中,作者得出了怎样的结论?4.作者反复强调“中国的脊梁”,从中可体会出作者怎样的思想感情?三、应用12.合肥市某中学九年级举办以“中考体育我关注”为主题的综合实践活动,请你参与。分析下面表格中的数据,写出你的结论。年份2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年中考体育总分30分35分40分45分50分55分60分(2)九(1)班王强同学因病毒性感冒,医生嘱咐他休养三天,不能参加大课间跑步,请你以王强的名义写一张请假条,向班主任李老师请假。为了激发学生的跑步热情,提高中考体育成绩。请选一条有关运动的名言或自己编写一则对联作为大课间跑步的宣传语。下面语段是校园小记者投稿的部分文字,请你帮助修改。运动增强体质,运动带来快乐。[甲]我校大课间跑操活动有序开展,学生跟随跑操音乐整齐欢快。青春活力在运动中绽放。跑操,不仅锻炼了学生的体魄,也锻炼了学生的意志力。[乙]我校的跑操活动赢得了广泛教育部门和社会的赞誉。①[甲处画线句成分残缺,应在句末加上“”。②[乙]处画线句语序不当,应修改为:。四、综合性学习与写作13.任选一题作文题目:父亲的叮嘱要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。读了上面材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累1、A【解析】

试题分析:A项,没有语病。B项,“大概”和“约”重复累赘,应该删去一个,故B错误。C项,“是因为……的缘故”句式杂糅,可去掉“的缘故”。故C错误。D项,两面对一面,不合逻辑,去掉“是否”,错误。据此,答案为A。2、A【解析】

B项,小满是夏季的第二个节气;C项,这首七言律诗体现了端午节赛龙舟的习俗。D项,“鼎力相助!”是敬辞。3、B【解析】

B项正确。ACD三项修改为:A.不屑置辩;C.殚精竭虑;D.拜谒(yè)。4、C【解析】

C词语中没有错别字。A烦躁。B分歧,不屑置辩。D恻隐,抑扬顿挫。5、(1)老骥伏枥(2)身世浮沉雨打萍(3)学而不思则罔(4)彼竭我盈(5)入则无法家拂士(6)陟罚臧否(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(8)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春【解析】

此题考查背诵默写,既有根据上下文默写,也有理解性默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意提示语中的“进行技术改革时遇到了重重困难,鼓励职工们坚定信心坚持改革”“借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子”。注意“骥”“伏枥”“萍”“罔”“盈”“拂士”“陟”“臧否”“济沧海”“畔”等字词的写法。【点睛】复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。6、(1)弼马温齐天大圣敢于反抗压迫、敢作敢当、桀骜不驯、无所畏惧(意思对即可)。(2)鲁达、史进、李忠三人在潘家酒楼吃酒,隔壁金氏父女因遭到郑屠欺辱而啼哭,鲁达听了申诉,怒火中生,于第二日找得借口拳打镇关西(郑屠)。(3)范爱农的几个新朋友约他坐船去看戏,他喝醉了,去船舷边小解,失足落水。【解析】

文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》有关的文学常识。(1)《西游记》中孙悟空悟空被玉帝封为弼马温,后回花果山自称齐天大圣。醉搅蟠桃宴,大闹天宫,这体现孙悟空桀骜不驯、追求自由、敢爱敢恨、聪颖、不惧权贵、反抗精神。(2)“鲁提辖拳打镇关西”中鲁达到酒楼喝酒,听到隔壁啼哭,问清原因,激起对镇关西大怒,当即赠送银两,第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。(3)这段文字中“他”是范爱农,原文为“一天,几个新的朋友约他坐船去看戏,回来已过夜半,又是大风雨,他醉着,却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他,也不听,自己说是不会掉下去的。但他掉下去了,虽然能凫水,却从此不起来。第二天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀”。二、阅读7、1.诸将远戍/飞遣妻问劳其家/死国者/则育其孤。2.A3.⑴在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军。⑵凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有。4.⑴下视其辙,登轼而望之⑵尽召诸统制与谋,谋定而后战5.曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击。岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤”来划分即可。2.本题考查对文言文内容的对比理解,解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路、写作特色、作者的思想情等。A.甲文未讲“取信于民”,讲的是作战要抓住有力的作战时机。故选A。3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思:“于”,在;“鼓”击鼓进军;“秋毫”,一点也不。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句即可。根据“下视其辙,登轼而望之”的意思“曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹,又登上车前的横木远望齐军撤退的情况”,“凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有”的意思“就召集所有的官员一起谋划,制定策略后再进攻”,即可解答此题。5.本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时,需要通晓全文大意。通过具体事例分析人物的形象。曹刿在“齐人三鼓”后“击鼓进军”,可见他能抓住有利的战机。在“下视其辙,登轼而望”后在追击,可见他的小心谨慎,也可看出他知道要做到知己知彼,才能百战不殆。从“立斩以徇”,“卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者”可见岳飞军纪严明。从“诸将远戍,遣妻问劳”可见岳飞只有要取信于民。从“凡有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败”可见岳飞知道谋划好再战。甲文选自《左传》作者:左丘明年代:春秋时期乙文选自《宋史》作者:脱脱年代:元参考译文:(甲)鲁庄公和曹刿同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。一开始,鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说:“还不行。”齐军击鼓三次后,曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军,曹刿说:“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹,又登上车前的横木远望齐军撤退的情况,说:“可以追击了。”于是追击齐军。(乙)有人问:“天下什么时候太平?”岳飞说:“文臣不喜欢钱财,武将不怕死,天下就太平了!”每当军队驻扎休整,不久他就督促将士练兵,都穿上重重的铠甲来训练他们。士兵中有私拿老百姓一根绳子捆扎草料的,就立即斩首来示众。士兵晚上住宿,百姓开门希望他们进屋,没有人敢进去。军队号令“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。士兵有人生病,岳飞亲自为他配药。(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤。凡是有犒赏,都分给下属官吏,一点不占为己有。(岳飞)擅长以少击多。凡是有进攻(之事),就召集所有的官员一起谋划,制定策略后再进攻,因此从未有过失败。敌人因此议论说:“摇动山容易,摇动岳家军难。”每次筹集军粮,(他)一定皱着眉说:“东南百姓民力枯竭了!”(岳飞)爱惜贤能,礼遇士人,谨慎谦和,极具儒将风度,每次辞谢升官,必定说:“将士效力,我有什么功劳呢?”8、1.①派,让②使……信服2.老友到了夜晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。3.吴起的守信体现了他以身作则,为人讲信用,待人诚恳守信的品质,告诉人们要以诚待人。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意词类活用词,如“服”:使……信服。所以千万不要以今释古。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“之:代词,指老朋友。食:吃饭。”3.考查对文章内容的理解。解答此题,先要理解文章句子的大意,再结合重点句子“故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。”吴起的守信体现了他以身作则,为人讲信用,待人诚恳守信的品质,告诉人们要以诚待人。【点睛】本文选自《龙门子凝道记》宋濂译文从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊,那你等我。”吴起说:“(我在家里)等待您一起吃饭。”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)让人去找老友,老友来了,才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是,怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。9、1.A2.B3.C【解析】

1.考查文言实词的意思。A服,在这里是动词,穿戴。故选A。2.考查文言虚词的用法。A而,无意义,表修饰/表示转折。却,但是;B“之”均为结构助词“的”;C于,对,向/在;D以,认为/连词,因为。故选B。3.考查对文章内容的理解。C应该是含蓄委婉地规劝齐王。故选C。【点睛】邹忌身长五十四寸左右,而且形象外貌光艳美丽。早晨,(邹忌)穿戴好衣帽,照了一下镜子,对他妻子说:“我和城北徐公比,谁更美呢?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己(比徐公美),而又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美呢?”妾说:“徐公哪能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来(拜访),(邹忌)与他相坐而谈,问他:“我和徐公比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如您美丽。”又一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;照着镜子里的自己,更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚,他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子赞美我漂亮,是偏爱我;我的妾赞美我美,是害怕我;客人赞美我美,是有事情要求于我。”在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”10、1.帮助人们到达现实中很难或不可能去的地方;改变人们的学习方式,提高学习效率;对人们的身体健康产生一定的影响。2.作比较,将VR技术与“3D”进行比较,突出VR技术能进行调整与用户互动的优势。3.不能删除。补充说明了到目前为止,VR对人的大脑的影响有多大还没有定论。这体现了说明的科学性(准确性)。【解析】

1.本题考查学生对说明文内容的概括能力。首先找准说明对象,然后逐段阅读,归纳说明的内容,最归纳总结来作答。根据第三段“虚拟现实(VR)技术的诞生会给人类带来哪些影响呢?”一句的提示,从下文中逐一提炼作答即可。2.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第②段划线句运用作比较的说明方法,突出VR技术能进行调整与用户互动的优势。点睛:对说明方法及其作用的分析以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。3.本题考查学生对文章句子作用的分析能力。仔细阅读文章,了解文章的说明内容,几何全文来理解,划线句子是对前文的补充,补充说明了到目前为止,VR对人的大脑的影响有多大还没有定论,这体现了说明的科学性和准确性。11、1.敌论点:中国人失掉自信力了。2.论点:我们有并不失掉自信力的中国人在。3.自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要自己去看地底下。4.从中可以看出作者怀着深厚的民族情感,充满着民族自豪感和自信力。【解析】1.试题分析:考查对驳论文中敌论点的理解。文章先列举了一些事实,自夸“地大物博”,到“只希望着国联”,再到“既不夸自己,也不信囯联,改为一味求神拜佛,怀古伤今”,由此,树立了敌论点“中国人失掉自信力了”这一批驳的靶子。据此理解作答。2.试题分析:考查对本文论点的理解。作者在树立敌论点后,便对其论点进行批驳,运用事实和道理指出敌论点的错误,从而提出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一论点。据此理解作答。3.试题分析:考查对文章内容的理解。作者在文章第6段有针对性地提出了自己的论点,在第7段列举了事实论据“我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”,并在此基础上,指出并不是所有的人都失掉了自信力,最后在第9段得出结论“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下”。据此理解作答。4.试题分析:本题考查学生对作者情感态度的理解。本文对敌人深恶痛绝,犀利如刀,而对中国人民的优秀儿女则是衷心爱戴,热情似火。一曲高亢激越的“脊梁颂”之后,便热情赞颂中国共产党人“有确信,不自欺”“前仆后继的战斗”的精神。从中可以看出作者有着深厚的民族情感,充满着民族自豪感和自信力。三、应用12、(1)2012—2018年中考体育总分逐年增加,2018年中考体育总分达到60分。(2)示例:请假条李老师:您好!我因为病毒性感冒,医生嘱咐要休养三天,不能参加大课间跑步,特此请假三天,请批准。此致敬礼学生:王强2019年X年X日(3)示例:(任写一则即可)①生命在于运动——伏尔泰②运动是一切生命的源泉——达·芬奇③争当跑步先锋,争取体育满分④课间跑步展雄姿,中考体育创佳绩。(4)①地跑动起来②我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉。【解析】

(1)本题考查学生综合性学习的能力。要抓住表格中的分类和数据仔细分析,简要概括,得出结论。“2012年中考体育总分30分”“2018年60分”,6年来,分数一直在增加。据此概括即可。(2)这道题要求写请假条,我们要明确请假条的格式,提取材料中的关键信息:请假者是王强,是写给班主任李老师的,请假原因是“因病毒性感冒,医生嘱咐休养三天,不能参加大课间跑步”,请假时间是“3天”,日期写清当天日期。拟写请假条时,需要注意一定要加上“请求批准”的字样,而且最容易出错的地方在署名和日期,署名在上,日期在下。(3)本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写标语要求做到:语言既通俗易懂又亲切感人;采用有鼓动性的陈述句或感叹句;采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法;内容上既要紧扣主题,又要能营造气氛,调动大家的参与性。如:运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。(4)①甲处画线句成分残缺,应在句末加上“地跑动起来”。②乙处画线句语序不当,应修改为:我校的跑操活动赢得了教育部门和社会的广泛赞誉。【点睛】请假条的格式:(1)标题:第一行居中写“请假条”;(2)称呼:第二行顶格写称呼,后面用冒号;(3)正文:另起一行空两格写正文,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等;(4)敬语:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,另起一行顶格写“敬礼”;(5)署名:在敬语右下方写请假者姓名;(6)日期:在姓名下方写日期。四、综合性学习与写作13、父亲的叮嘱今年春节是父亲五十岁寿日。父亲要进城了,村里大大小小的人都知道父亲在过完这个春节后要被哥哥接进县城去。在我们那个小小的村落,这已经是一个不大不小的新闻了。父亲却显出一种异乎寻常的沉默。他突然象变了一个人似的淡漠、沉闷、不爱言语。他常常一个人抽着烟斗坐在田埂上愣愣发呆,更多的时候,他会扛起锄头去鼓捣那永远也鼓捣不完的土地,锄锄草,翻翻菜园子,犁几把田垅,他总能给自己拾掇点事出来,他那股疲于田活的劲头给人以一种隐隐的不安。我站在屋檐下,眼望着麦田里父亲的背影,心里一阵阵发紧。父亲佝偻着身子,就那么一上一下地翻动锄头,我看见锄起的泥土在父亲的背后呈现出一种新鲜的棕黄色,我的眼睛酸疼酸疼,这对于我来说,早已经熟悉,也早已习以为常的一幕在这一刹那间那么强烈地让我感受到父亲那颗刚强、勇敢的心的背后最脆弱的那一部分:父亲用尽他一生的心血想让他的儿女与之远离的这片土地,才是他最最割舍不下的孩子啊!妈妈在我十二岁那年撇下我们兄妹三人抱病而去,那时,我和姐正读初中,哥上高中。守着这几亩薄地,父亲凭着他那天生的乐天精神和一股子倔气,他恁是一背篓玉米一背篓帮子把我们相继送进了大学中专的校门。在我们鼓着劲学习的三四个年代里,父亲也象一头不知疲倦的牛,艰难而又坚强地为这个充满了力量的家奔忙着。在过去二十多年的时间里,父亲在我心目中一直是最强壮、最豁达的那个,我似乎从来没想过在几十年的风雨坎坷中,父亲也会慢慢老去,也会在有一天变得步履蹒跚……我不知道在父亲叮嘱我们一定要走出农门的信念中,我们是不是忽视了父亲那颗逐渐变得孤独、敏感、脆弱的心,几十年耳闻目睹周围一些世事变迁、人情冷暖,他是不是宁愿相信他脚下那扎扎实实的土地,也不愿意依赖他一手拉扯大的孩子们?在我们越来越大、越来越懂事、日子越来越好的时候,父亲却越来越固执、越来越痴迷这片土地,在父亲那颗不屈的心的背后,藏着的是怎样的一种恐惧呢?哥是在他刚出世的女儿的喜宴上,说要让父亲在老家过完他五十大寿后把他接进县城的,父亲望着襁褓中的孙儿笑得合不拢嘴,面对哥哥的询问却平静淡漠,他用着一种作为父亲的尊严坚守着一个属于他自己的内心世界,我们甚至怕惊动他!再过半个月就是父亲的五十岁生日了,父亲依旧沉默着,让人把握不到他的心思。我们多么希望父亲能够永远象以前那样,乐观、豁达,永远好象无忧无虑般的畅怀大笑。可是爸爸,你到底在想什么呢?嘲笑与掌声在生活中,嘲笑无处不在,但是有人在嘲笑中沮丧,有人在嘲笑中突围,有人在嘲笑中庆幸自己终于发现敌人,有人在嘲笑中积蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。那是一个星期六,我怀着激动的心情,走出家门,因为我心爱的小小姐有新出了第10期!我本想去书店慢慢看,可是却被半路“杀”出的弟弟给拦住了。调皮捣蛋的他拦住前面的路,说道:“你敢不敢跟我来一场跳绳比赛。”他边说边还自信满满的打了个响指,看来他很有把握赢啊。可我一心想看小小姐,只白了他一眼,说:“懒得理你。”说着直往书店奔去。“唉,你是不会跳绳吧,所以才不敢比赛吧!”弟弟追上来,半眯着眼睛,嘲讽的看着我。我被他的激将法给激怒了,冲着他大喊:“比就比,谁怕谁。”我接过他手中的跳绳,用力的跳了起来。可是,因为太久没练,只跳了几下,就被绊倒了。趴在地上的我,摸着摔疼了的手臂和膝盖,慢慢的站了起来,我这时恨不得地上就有个缝让我钻进去,永远不要出来见人了。弟弟看到了我的狼狈样,指着我哈哈大笑起来:“哈…哈…哈

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