2010-2011学年小学德育工作计划()

2010-2011学年小学德育工作计划

一、指导思想

我校德育工作的指导思想是：以党的十七大精神和xx省教育工作会议精神为指导，以深入贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以培养学生良好行为适应、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，坚固树立育人为本、德育为先、安全第一观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领小学生勤奋学习、欢乐日子、全面进展，推动学校和谐持续进展。

二、工作要点

（一）明确育人责任，建设安全文明校园

按照育人为本、德育为先，安全第一的要求，进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位；进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的降实。

学校要进一步明确创建安全文明校园的具体目标要求，深入推进符合教育现代化进展水平的、与时俱进的校风、学风、教风建设，努力建设和谐的校园文化，形成积极向上的校园氛围，营造诚信、平等、民主、新型的校园人际关系，建设平安、健康、文明、充满活力的和谐校园；要进一步加大校园安全治理平台的治理和使用力度，扩大覆盖面，充分发挥其教育资讯、学生安全、家校互动、考勤治理的作用；要进一步降实校园安全保卫的各项措施，强化广阔师生的安全治理和教育，确保师生别出安全责任事故和学校安全稳定。我校将加大学校安全工作的检查力度，组织开展小学德育工作绩效评估，规范学校德育治理，提升学校德育水平。

（二）加强队伍建设，哺育德育骨干力量

仔细组织教师学习教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），进一步贯彻降实《对于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，组织开展好以身立教，为人师表师德建设主题教育月活动，坚持评选xx市教师职业道德建设先进单位及先进个人，引导广阔教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，提高依法治教和依法治校能力，进一步塑造爱岗敬业、艰难拼搏、无私奉献、锐意创新的教师形象，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素养专业化教师队伍。

并且，以xx省举办第三届中小学班主任专业能力大赛为契机，着力降实《中小学班主任工作规定》，仔细开展班主任能力展示活动，组织教师参评xx市中小学班会优秀课例，组织班主任经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任，发挥示范带头作用，积极为班主任的学习、进展搭建成长平台，全面提高班主任综合素养和专业能力，哺育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

（三）强化教育治理，提升学生思想素养

开展各种主题教育活动，经过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为适应，提高学生遵纪守法的自觉性，使广阔学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

一要抓好行为适应养成教育。各学校要按照创建省级文明都市的要求，组织学生学习并实践《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的日子、学习适应，自觉遵守社会公德。本学年，我校组织推举xx市三好学生优秀学生干部和第四届xx市百佳学生的参评工作，在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。

二要抓好爱国主义教育。各学校要结合国庆、纪念抗日战争胜利65周年等重大节日，结合全省千万青年欢乐阅读系列活动、争当信使喜迎亚运xx欢迎你书信活动、千万贺卡寄恩情活动，仔细组织中小学弘扬和哺育民族精神月活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。

三要抓好安全教育。要坚持预防为主的方针，依照季节特点和学生年龄身心特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，经过举办专题说座、开展知识比赛、组织观察录像、发放安全手册、制作宣传报等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，结合全国中小学生安全教育日（每年三月的最后一周星期一）、xx省学校安全教育活动周（开学第一周和每个学期最后一周）和xx市中小学安全教育活动月（每年四月）的宣传教育活动，有针对性地对学生普遍进行学生安全教育，防止各类事故的发生。

四要抓好法纪教育。要按照五五普法要求，把法制课列入课程，保证做到打算、课时、教材、师资四降实；要充分发挥法制副校长作用，经过开展专题说座、模拟法庭等多种形式加强法制教育，别断增强中小学生学法、知法、守法的自觉性，着力提高法制教育的实效性，最大限度地预防和减少中小学生违法犯罪现象的发生。

五要抓好毒品预防教育。要在学生中广泛开展珍惜生命、远离毒品教育，增强学生的善恶鉴别能力和安全防范意识，提高他们的自我防护能力，坚定拒绝毒品、邪教进校园，为广阔青青年学生制造一具肃静、和谐、健康的学习和成长环境。

六要抓好生命教育。要以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人一辈子观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会观赏生命、珍爱生命，学会找求生命价值的真谛，别断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人一辈子观、价值观。

七要抓好科技、环保教育及绿色络教育。要开展好科普宣传教育工作，引导未成年人自觉崇尚科学，反对迷信；要积极组织师生参加各类科技培训和科技创新竞赛，提升师生的创新意识和制造能力；要加强环保教育，引导学生从小树立人与自然和谐相处的可持续进展意识；要广泛宣传《全国青青年络文明公约》，大力倡导健康络文化，引导小学生健康上。

此外，各学校要建立健全门卫、值班、巡逻等各项内部安全治理制度，严格执行学生考勤制度，加强学生宿舍治理，加强学生在校非教学时段的治理，制定突发事件应急预案，仔细开展应急演练活动；要仔细与家长签订《学生安全教育治理责任书》，明确家长责任；要仔细降实家访、电访、信访制度，加强与家长的沟通，紧密与家长的联系；要经常召开家长会议、家长座谈会，向家长灌输家教知识，提高家教水平；要实施教师与留守儿童结对子帮扶的方法，协助家长做好留守儿童的工作，逐步解决留守儿童校外无人管的咨询题，切实预防各种责任事故的浮现。

（四）加强心理疏导，促进学生健康成长

针对当前青青年学生中因心理健康咨询题而引起的意外和突发事件明显上升的咨询题，各学校要把学生心理健康教育作为学校德育工作的重要内容。各校要克服困难建立标准的心理辅导室，建设好学校心理问教师队伍；要加强制度建设，将心理健康教育课纳入教育教学工作打算；要定期开展心理健康教育的交流、备课和研讨；要鼓舞教师积极参加各级各类心理问师的专业培训，争取获得国家承认的资质证书，提高我校教师心理健康教育的水平,逐步建立一支专业基础知识过硬、有较丰富实践经验的心理健康教育教师队伍；要积极组织教师参加xx省中小学心理健康教育优秀论文评选活动，积极探究心理健康教育的新途径和新办法；要牢牢抓住课堂那个主渠道，经过学科渗透心理健康教育，经过开展各种形式的心理教育、心理问活动，设立上心理问室，设立心理信箱，谈心室，为学生提供问辅导；要针对学生心理进展中浮现的咨询题，开展个别心理问，采取有效的干预措施，消除学生的心理障碍。在面向全体学生做好心理健康教育的并且，特别要注意加强对单亲家庭、经济困难家庭学生以及农村留守儿童的心理辅导和心理教育，提高他们反抗挫折、克服困难的能力。心理健康教师应对学生的心理健康事情收集整理，定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。

本学年,我校将对各学校心理问室的设立事情进行抽查，调查了解各小学心理健康教育活动开展事情，组建沙田中心学校心理健康教育小组，经过协会指导各小学加强学生心理健康教育和心理问活动，以此推动全镇心理健康教育蓬勃进展。

（五）增强科研力度，推进德育科研创新

德育工作的生命力在于其吸引力和感染力。各校要在大力做好各项德育基础工作的基础上，环绕提升吸引力和感染力，积极开展德育研究活动；要以学校为基地，以学生学习日子为素材，注意挖掘学校德育的有利资源和存在的突出咨询题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探究与研究，力争在心理健康教育、主题班团队会、校园文化建设、校外教育、学生自主教育和大型德育活动等方面形成自己的特色，创建自己的德育品牌；要倡导和鼓舞广阔教师积极开展以思想道德教育为主的教研活动，进一步推动品德类学科教学以及学科渗透德育的研究，使学生在学科渗透和德育课程及专题教育有机结合的教育中感觉深刻的德育体验；要引导教师参与课题研究，撰写德育论文，探究德育新内容、新办法、新途径，以科学的态度和办法来解决德育工作中存在的咨询题，有效地开展课题研究和实践，积极运用研究成果来引领学校德育工作。

本学年，我镇将组织参评第四届xx市德育创新奖和xx市中小学优秀德育论文，进一步引导和鼓舞学校创新德育工作，破解德育难题，哺育德育新亮点，增创工作新优势，总结德育创新成果，提高德育工作实效。

（六）活跃校园文化，提升学校文化底蕴

仔细贯彻教育部《对于大力加强中小学校园文化建设的通知》和省教育厅《对于大力加强中小学校园文化建设的实施意见》，以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、学风为核心，以优化、美化校园文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，要重视校园文化建设中学生的主体性与参与面，要以格调高雅的校园环境熏陶人，以蓬勃向上的校园精神激励人，以规范科学的校园制度约束人，促进学生的全面进展和健康成长。

各学校要广泛开展艺术节、读书节、体育节、科技节等活动，注重对学校团队阵地建设和指导，营造浓郁的尊重人、进展人、锻炼人、提高人的校园环境；要广泛开展朝阳读书活动，仔细评选阅读之星，积极创设崇尚阅读的良好氛围，切实保证学生读书时刻，别断丰富师生阅读资源，发挥教师的模范和引导作用，充分利用各种促进机制，别断提高高雅阅读对学生立德、启智、培情、修性等方面积极意义的认识，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的适应，让读书成为学生的精神需求和日子适应；要以创建书香校园为抓手，切实做好班级文化和寝室文化创建工作，努力营造有诗、有画、有书、有乐的诗意校园，丰富德育内涵，提升学校文化底蕴，力争更多学校评上省、市级书香校园。

（七）拓宽育人渠道，发挥校外育人功能

德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期的系统工程，各学校要在抓好学校教育的并且，充分调动一切积极因素为德育建言出力，形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育治理络，促进齐抓共管格局的形成。

学校要加强与镇党委政府、村委会、村民小组的联系，切实改变学生校外无人管的现状，使学生校外安全工作降到基层、降到实处；要主动与综治、公安、司法部门的联系，加强学校及校园周边治安环境专项整治力度，坚定打击别法分子破坏学校教育秩序、危害师生生命财产安全及教唆青青年进行违法犯罪的活动；要加强与文化、工商部门的协调，强化文化市场治理，清除文化垃圾，坚定取缔校园周边直径200米以内的吧、游戏机室等场所；要加强与交警部门的联系，加大对学生无证驾驶摩托车、社会无牌无证车辆及农用车辆搭载学生、超载学生的查处力度，防止交通事故发生；要积极争取公安部门的支持配合，仔细降实学校安全保卫责任制，建立学校保安员规章制度，加强对学校保安人员的培训教育，提高学校保安人员的素养；要加强与法制副校长的联系，充分发挥法制副校长开展法制宣传教育、教育转化后进生、提供法律援助、维护学校周边治安环境的作用；抓好学校队干部的培训教育工作，加强队的组织建设、思想建设和队伍建设，开展富有成效的队活动，充分发挥少先队在青青年教育中的核心作用；要加强仔细实施《xx省家长学校达标方案》，加强家长学校的规范化建设，引导家长树立正确的教育观、人才观、质量观和择业观，掌握科学教育子女人办法，提高家庭教育的针对性和有效性；要加强与市关工委的联系，健全关工机构，降实关工工作任务，充分发挥老干部、老教育工作者教育青青年的作用；要加强与新闻、宣传部门的联系，加大公益性宣传力度，营造全社会共同关怀学生生命安全的舆论氛围；要加强与学生家长的沟通联系，及时反馈学生信息；要特别针对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来务工家庭等特殊家庭子女及留守儿童，开展手拉手、结对子、暂时家长活动，努力在青青年校外教育活动上获得新突破，取得新发展。

（八）降实实施方案，共建省级文明都市

努力把xx建设成为省级文明都市是市委、市政府深入学习实践科学进展观，加快建设小康社会进程，别断提升xx都市形象的重要举措，是新阶段推进精神文明建设和提高市民文明素养、都市文明程度、促进社会全面进步、