湖北省十堰市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖北省十堰市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面句子。

有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。

_______________________________

这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

__________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）“儿童急走追黄蝶，__________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“__________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色。

（2）待到山花烂漫时，________。

（3）母亲啊！天上的风雨来了，___________；心中的风雨来了，___________。

（4）__________，可爱深红爱浅红？

（5）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：__________，__________？

（6）诗和音乐一样，_________。——朱光潜2）.根据所学知识填空。

（1）富有哲理的语句时时激励着我们。“莫道君行早，_____________”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，_____________”告诉我们读书需要用心，才能文采出众。

（2）诗中蕴含着传统文化。“_____________，轻烟散入五侯家”描绘了寒食节的习俗；“_____________，脉脉不得语”表达了诗人对牛郎、织女相隔而无法交流的慨叹。

（3）《北京的春节》的作者是_____________，课文按_____________顺序介绍了老北京春节的风俗。

（4）“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边_____________；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_____________，从我脚边_____________了，等我睁开眼和太阳再见，这算又_____________了一日”，《匆匆》中的这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：“_____________，_____________！”3）.清明节，我来到李大钊烈士墓前，表达我对烈士的崇敬和怀念。

（1）我用成语赞美先烈：___________________

（2）我用诗句寄托情感：___________________

（3）我用名言表达敬意：___________________4）.看拼音，写词语。

lǎnduò_____dànɡyànɡ_____yìnɡjiēbùxiá___

qīnɡmiè_____qízhì___biéchūxīncái_______5）.写出下列句子使用的修辞方法。

（1）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。(

)

（2）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(

)

（3）我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。(

)

（4）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字读音完全相同的一组是（）A．假装寒假假日度假B．几乎茶几窗明几净几个C．处理处罚处方处分D．背诵背包后背背带2）.这四位同学谁把音序排列正确了？（）A．A

C

B

D

F

EB．J

K

L

M

NC．O

R

S

T

P

QD．E

G

H

J

I3）.下列说法正确的一项是（）A．“五颜六色”的近义词是“色彩斑斓”。B．“粉身碎骨”的反义词是“脱胎换骨”。C．“居高临下”中“临”的意思是“到了”。D．“排山倒海”形容山排列很整齐的样子，很壮观。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.精彩连线。

端午农历八月十五

七夕农历五月初五

中秋农历九月初九

重阳农历七月初七

腊八农历十二月最后一天

除夕农历十二月初八2）.想一想，连一连。

绝妙的心情

显眼的位置

轻松的声音

微弱的办法6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会给它们排排序。

1.(

)曲项向天歌，

(

)鹅、鹅、鹅。

(

)红掌拨清波，

(

)白毛浮绿水。

2.(

)五片六片七八片，

(

)九片十片无数片。

(

)落入水都不见，

(

)一片两片三四片。2）.乱句重组。

(

)四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。

(

)国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。

(

)盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

(

)海外有一国土，名曰傲来国。

(

)那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．造纸术首先传到阿拉伯和欧洲，后来又传到朝鲜半岛和日本，影响了全世界。(

)

2．帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。(

)

3．造纸术发明之前，人们只能用语言和肢体进行交流。(

)

4．中国是世界上最早发明文字的国家。(

)

5．造纸术是中国人发明的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。________________

2．前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度，处在______、_____、______、______不同位置观看________的感觉。后两行诗句的意思是________________。

3．“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____；“缘”的的意思是____________

4．我们从这首诗中得到的启发是（）A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B．对复杂的事物，应站在客观立场上，多角度观察，多方面调查了解，才能对它有全面的、符合实际的认识。C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要勇敢大胆，并亲身体验尝试。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

以“温暖”为话题展开进行习作。

要求：语言通顺合理，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.在讲述完路人的故事后，奇奇还找了下面这篇故事，请你帮他一起分析。一人覆屋以瓦，一人覆屋以茅，谓覆瓦者曰：“子之费十倍予，然而蔽风雨一也。”覆瓦者曰：“茅十年腐，而瓦百年不碎，子百年十更，而多以工力之费、屡变之劳也。”嗟夫！天下之愚，亦莫大于狃①朝夕之近，忘久远之安，是之谓欲速成见小利。（节选自《呻吟语》，有删减）

【注释】①狃（niǔ）：贪图。

1．（实词解释）请你根据所给方法及提示解释下列加点字的意思。方法字词提示加点字意思课内迁移法一人覆屋以瓦以子之矛陷子之盾（《自相矛盾》）（1）_______语境推断法然而蔽风雨一也联系前文“覆屋”可推断含义。（2）_______查字典法是之谓欲速成见小利义项：①欲望，欲念；②喜欢，爱好；③想要，希望；④将要，快要。（3）_______（填序号）

2．（内容理解）请你根据文言文内容补全下面的导图。[语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解]覆屋以瓦当下工费：高未来瓦百年不碎，不需要经常更换，省去多次修缮屋顶的费用和劳累以茅当下（1）工费：______________未来（2）______________

3．（拓展探究）结合实际的学习经验，谈谈你从画横线的句子中获得了什么启示。[语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解]

________________________________________

4．根据所给义项，写出下面句中加点词的意思（填序号）。

谓常考义项：①对某人说；②说；③以为，认为；④叫作，称作；⑤命名。

（1）是之谓欲速成见小利_____________

（2）权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”（七下《孙权劝学》）_____________

（3）予谓菊，花之隐逸者也（七下《爱莲说》）_____________

（4）名之者谁？太守自谓也（九上《醉翁亭记》）_____________

（5）自谓少时用心于学甚劳（九下《送东阳马生序》）_____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读____________①一颗圆圆的沙粒十分（）地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”②“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。③可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。④对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不见滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！”⑤圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果它动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。⑥时光伴着海波逝去了。⑦各式各样的议论被海潮冲走了。⑧圆圆的沙粒也被它的同伴们遗忘了。⑨……⑩几十年过去了。一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”⑪“是它？”沙粒们看见奇异的光彩，听见采珍珠的姑娘的高声赞美，猛然想起了几十年前的圆圆的沙粒。⑫“是我！”珍珠（）地说，“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”1．请给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。

2．读短文，体会圆圆的沙粒的心情，在文中括号内填上合适的词语，不要重复。

3．圆圆的沙粒为什么能变成美丽的珍珠？联系短文，至少写出两点理由。

_____________________

4．看到圆圆的沙粒变成了美丽的珍珠时，当初嘲笑它的同伴会说些什么？请想一想，写下来。

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选出下列每组词语中有错别字的一项。

1．A．倘徉B．脸颊C．介绍(

)

2．A．藤萝B．疏菜C．敏捷(

)

3．A．芙容B．慰藉C．胳博(

)

4．A．头颅B．戎备C．撵走(

)2）.用“√”给带点的字选择正确的读音。

手